2026年一本暑假阅读二升三语文浙江专版第65页答案
问题 阅读《小马过河》的片段内容,说说这个故事对你有怎样的启示。(3分)
小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
思路 阅读《小马过河》的片段可知:小马被一条小河挡住了去路,牛伯伯说河水很浅,松鼠却说河水很深。小马跑回家问妈妈,妈妈让他自己试一试。小马尝试着终于蹚过了河,并且发现河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。从小马的经历中我们可以明白别人说的不一定是准确的,我们要自己动脑筋思考并尝试,才能得出正确的结论。
→概括事件
满分作答 从小马通过亲自尝试得知河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深的故事中(1分),我得到了别人说的不一定是准确的,我们要自己动脑筋思考,并亲自尝试,才能得出正确的结论的启示(2分)。
→启示
答题公式
概括事件+启示/道理
答题模板
读了……的故事/从××(文中形象)……的行为中,我得到了……的启示/明白了……的道理。

答案

从小马通过亲自尝试得知河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深的故事中(1分),我得到了别人说的不一定是准确的,我们要自己动脑筋思考,并亲自尝试,才能得出正确的结论的启示(2分)。