登录
2.从东门到锦鸡园的路线是先向正北方向走 400 m，再向正西方向走 500 m。从狮虎山到爬行馆的路线是先向正南方向走 600 m，再向正东方向走 300 m。请在图上分别标出锦鸡园和爬行馆的位置，并用有序数对表示。
狮虎山
6
5
4
3
2
1
猴山(5，2)
孔雀亭
东门
狮虎山
6
5
4
3
2
1
猴山(5，2)
孔雀亭
东门
答案
2. 如图所示。
3.周末，小明一家游览了该动物园，活动路线是$(10,1)\rightarrow(6,0)\rightarrow(5,2)\rightarrow(7,4)\rightarrow(5,5)\rightarrow(9,7)\rightarrow(6,9)\rightarrow(3,6)$。请你在图上画出他们的游览路线。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
3. 如图所示。
4.若将示意图中每格100 m精确到每格50 m，那么原先一格的距离需要用()格来代替，则猴山的位置可以用有序数对( , )表示。
答案
4. 两 (10,4)
1.某观赏园中，芍药的花期是 32 天。玫瑰的花期是芍药的$\frac{5}{8}$，是水仙的$\frac{4}{3}$。水仙的花期是多少天？
答案
玫瑰花期:$32×\frac{5}{8}=20$(天)
水仙花期:$20÷\frac{4}{3}=15$(天)
水仙花期:$20÷\frac{4}{3}=15$(天)
2.某小学开展植树活动，全校共植树240棵。
(1)四年级植树多少棵？
(2)三年级植树的棵数占全校植树总棵数的$\frac{1}{8}$，六年级植树的棵数比三年级多$\frac{3}{5}$。那么$\frac{1}{8}×(1+\frac{3}{5})$表示的是
(1)四年级植树多少棵？
(2)三年级植树的棵数占全校植树总棵数的$\frac{1}{8}$，六年级植树的棵数比三年级多$\frac{3}{5}$。那么$\frac{1}{8}×(1+\frac{3}{5})$表示的是
六年级植树棵数占全校植树总棵数的几分之几
。答案
2.(1)$50×(1-\frac{1}{5})=40$(棵)
或 $50-50×\frac{1}{5}=40$(棵)
(2) 六年级植树棵数占全校植树总棵数的几分之几
或 $50-50×\frac{1}{5}=40$(棵)
(2) 六年级植树棵数占全校植树总棵数的几分之几
五、在一个直角三角形中，其中一个锐角的度数是另一个锐角度数的$\frac{2}{3}$，那么这两个锐角的度数分别是多少？
答案
直角三角形的两个锐角度数之和为$90°$。
较大的锐角:$90°÷(1+\frac{2}{3})=54°$
较小的锐角:$90°-54°=36°$
较大的锐角:$90°÷(1+\frac{2}{3})=54°$
较小的锐角:$90°-54°=36°$
