1. 下列同学的做法中,有利于增强班级凝聚力的是()。
A.大扫除时,小明把脏活累活都推给别人干
B.运动会上,啦啦队齐心协力为参赛同学加油助威
C.排练课本剧时,小华因为自己台词少就不认真对待
A.大扫除时,小明把脏活累活都推给别人干
B.运动会上,啦啦队齐心协力为参赛同学加油助威
C.排练课本剧时,小华因为自己台词少就不认真对待
答案
B
解析
逐一判断选项:A选项中小明逃避班级劳动,自私自利,不利于班级团结,无法增强班级凝聚力;B选项中啦啦队齐心协力为参赛同学加油,大家共同为班级出力,能增进集体的向心力,有利于增强班级凝聚力;C选项中小华不认真对待班级课本剧排练,缺乏集体责任感,不利于班级凝聚力提升。因此符合要求的是B。
2. 上课时,有同学在小声聊天儿,恰当的处理方式是()。
A.站起来大声指责他们
B.与自己无关,不理会
C.向班委反映情况,建议召开班会,共同商议解决办法
A.站起来大声指责他们
B.与自己无关,不理会
C.向班委反映情况,建议召开班会,共同商议解决办法
答案
C
解析
选项A站起来大声指责会打乱正常课堂秩序,做法不当;选项B不理会是不关心班级纪律、不热爱班集体的表现,做法错误;选项C既合理维护课堂秩序,也能通过集体商议的方式妥善解决问题,符合维护班集体共同利益的要求,是恰当的处理方式。
3. 针对班集体的不足,我们应该()。
A.积极出主意、想办法,共同改进
B.不管它,让老师和班委解决
C.在背后抱怨自己班不如其他班好
A.积极出主意、想办法,共同改进
B.不管它,让老师和班委解决
C.在背后抱怨自己班不如其他班好
答案
A
解析
我们都是班集体的小主人,面对班集体的不足,不能推诿责任、也不能背后抱怨,应当主动出主意、想办法,共同改进班集体的不足,A选项做法正确。
4. 在接力赛上,隔壁班以微弱优势战胜我们班,获得第一名。我恰当的做法是()。
A.不服气,认为他们只是运气好
B.真心为他们鼓掌喝彩
C.喝倒彩,不理睬他们
A.不服气,认为他们只是运气好
B.真心为他们鼓掌喝彩
C.喝倒彩,不理睬他们
答案
B
解析
本题考查班级间竞争的正确态度,面对其他班级凭借实力取得的正当胜利,我们应当学会欣赏对手,A选项不服气归因为运气、C选项喝倒彩不理睬都是对待竞争的错误行为,只有真心为对方鼓掌喝彩是恰当的做法。
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