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1.居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着浪费电。现在有一种自动控制的楼道灯，有声响时声控开关$\mathrm{S}_1$闭合，环境光线非常暗时光控开关$\mathrm{S}_2$闭合，当光线非常暗且有声响时，灯才会发光。下列电路图符合要求的是（
A
）。答案
1. A
解析
【分析】
要选出符合“光线非常暗且有声响时灯才发光”的电路图，需明确：只有声控开关$\mathrm{S}_1$和光控开关$\mathrm{S}_2$同时闭合，电路才导通，灯泡才工作，因此两个开关应串联在电路中（串联开关需同时闭合电路才通，并联开关只要一个闭合电路就通）。接下来逐一分析各选项：
选项A：$\mathrm{S}_1$与$\mathrm{S}_2$串联，再和灯泡、电源组成串联电路，只有两个开关都闭合，电路才接通，灯泡发光，符合要求；
选项B：$\mathrm{S}_1$与$\mathrm{S}_2$并联，只要其中一个开关闭合，电路就接通，灯泡就发光，不符合“同时满足两个条件才亮”的要求；
选项C：$\mathrm{S}_2$与灯泡并联，当$\mathrm{S}_2$闭合时会短路灯泡，且$\mathrm{S}_1$在干路，电路设计错误；
选项D：$\mathrm{S}_2$并联在电源两端，闭合后会造成电源短路，电路错误。
【解析】
根据题意，需满足“光线暗（$\mathrm{S}_2$闭合）且有声响（$\mathrm{S}_1$闭合）”时灯才亮，说明两个开关必须串联，共同控制电路通断。
选项A：$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$串联，与灯泡、电源组成串联电路，只有两开关同时闭合，电路导通，灯发光，符合要求；
选项B：$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$并联，任意一个开关闭合电路就通，灯就亮，不符合要求；
选项C：$\mathrm{S}_2$与灯泡并联，$\mathrm{S}_2$闭合时灯泡被短路，电路设计错误；
选项D：$\mathrm{S}_2$并联在电源两端，闭合后会短路电源，电路错误。
【答案】
A
【知识点】
串联电路、开关的作用
【点评】
本题考查串联电路的特点，核心是理解“两个条件同时满足才工作”对应开关串联的控制方式，属于基础电路应用题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
要选出符合“光线非常暗且有声响时灯才发光”的电路图，需明确：只有声控开关$\mathrm{S}_1$和光控开关$\mathrm{S}_2$同时闭合，电路才导通，灯泡才工作，因此两个开关应串联在电路中（串联开关需同时闭合电路才通，并联开关只要一个闭合电路就通）。接下来逐一分析各选项：
选项A：$\mathrm{S}_1$与$\mathrm{S}_2$串联，再和灯泡、电源组成串联电路，只有两个开关都闭合，电路才接通，灯泡发光，符合要求；
选项B：$\mathrm{S}_1$与$\mathrm{S}_2$并联，只要其中一个开关闭合，电路就接通，灯泡就发光，不符合“同时满足两个条件才亮”的要求；
选项C：$\mathrm{S}_2$与灯泡并联，当$\mathrm{S}_2$闭合时会短路灯泡，且$\mathrm{S}_1$在干路，电路设计错误；
选项D：$\mathrm{S}_2$并联在电源两端，闭合后会造成电源短路，电路错误。
【解析】
根据题意，需满足“光线暗（$\mathrm{S}_2$闭合）且有声响（$\mathrm{S}_1$闭合）”时灯才亮，说明两个开关必须串联，共同控制电路通断。
选项A：$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$串联，与灯泡、电源组成串联电路，只有两开关同时闭合，电路导通，灯发光，符合要求；
选项B：$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$并联，任意一个开关闭合电路就通，灯就亮，不符合要求；
选项C：$\mathrm{S}_2$与灯泡并联，$\mathrm{S}_2$闭合时灯泡被短路，电路设计错误；
选项D：$\mathrm{S}_2$并联在电源两端，闭合后会短路电源，电路错误。
【答案】
A
【知识点】
串联电路、开关的作用
【点评】
本题考查串联电路的特点，核心是理解“两个条件同时满足才工作”对应开关串联的控制方式，属于基础电路应用题目，难度适中。
【难度系数】
0.6
2.如图所示,常用智能手机是通过指纹开关$S_1$或密码开关$S_2$来解锁的,若其中任一方式解锁失败,锁定开关$S_3$均会断开而暂停手机解锁功能,$S_3$将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则符合要求的模拟电路是 (
D
)。答案
2. D
解析
【分析】
要解决此题，需明确题目要求：指纹开关$S_1$或密码开关$S_2$均可解锁（即$S_1$、$S_2$为并联关系），锁定开关$S_3$断开时暂停解锁功能（即$S_3$需接在干路，控制整个电路）。解题思路是逐一分析各选项的电路结构，判断是否满足“$S_1$或$S_2$闭合、且$S_3$闭合时电路导通（灯亮，模拟解锁成功）；$S_3$断开时电路断开（暂停解锁）”的要求。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：$S_1$与$S_3$串联后再与$S_2$并联，当$S_2$闭合时会短路电源和灯泡，电路故障，不符合要求，排除。
选项B：$S_1$、$S_2$并联后，与$S_3$的连接方式错误，当$S_1$或$S_2$闭合时会短路$S_3$和灯泡，导致电路无法正常工作，排除。
选项C：$S_1$与$S_2$串联，需同时闭合才能解锁，不符合“任一方式解锁即可”的要求，排除。
选项D：$S_1$与$S_2$并联，再与$S_3$、灯泡$L$串联。当$S_1$（指纹解锁）或$S_2$（密码解锁）闭合，且$S_3$（锁定开关）闭合时，电路形成通路，灯泡发光（模拟解锁成功）；若$S_3$断开，无论$S_1$、$S_2$是否闭合，电路均断开，暂停解锁功能，完全符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
电路串并联、开关的控制作用
【点评】
本题结合智能手机解锁的实际场景考查电路设计，需准确理解并联开关和干路开关的作用，是电路知识在生活中的典型应用，需理清开关的控制逻辑。
【难度系数】
0.5
要解决此题，需明确题目要求：指纹开关$S_1$或密码开关$S_2$均可解锁（即$S_1$、$S_2$为并联关系），锁定开关$S_3$断开时暂停解锁功能（即$S_3$需接在干路，控制整个电路）。解题思路是逐一分析各选项的电路结构，判断是否满足“$S_1$或$S_2$闭合、且$S_3$闭合时电路导通（灯亮，模拟解锁成功）；$S_3$断开时电路断开（暂停解锁）”的要求。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：$S_1$与$S_3$串联后再与$S_2$并联，当$S_2$闭合时会短路电源和灯泡，电路故障，不符合要求，排除。
选项B：$S_1$、$S_2$并联后，与$S_3$的连接方式错误，当$S_1$或$S_2$闭合时会短路$S_3$和灯泡，导致电路无法正常工作，排除。
选项C：$S_1$与$S_2$串联，需同时闭合才能解锁，不符合“任一方式解锁即可”的要求，排除。
选项D：$S_1$与$S_2$并联，再与$S_3$、灯泡$L$串联。当$S_1$（指纹解锁）或$S_2$（密码解锁）闭合，且$S_3$（锁定开关）闭合时，电路形成通路，灯泡发光（模拟解锁成功）；若$S_3$断开，无论$S_1$、$S_2$是否闭合，电路均断开，暂停解锁功能，完全符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
电路串并联、开关的控制作用
【点评】
本题结合智能手机解锁的实际场景考查电路设计，需准确理解并联开关和干路开关的作用，是电路知识在生活中的典型应用，需理清开关的控制逻辑。
【难度系数】
0.5
3.为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。符合上述要求的正确电路图是
(R的作用是保护电路) (
(R的作用是保护电路) (
C
)。答案
3. C
解析
【分析】
要解决此题，需明确题目要求：系好安全带相当于闭合开关，此时指示灯不亮；未系安全带相当于断开开关，此时指示灯发光，且电阻R为保护电路，防止短路。解题思路是逐一分析各选项中开关闭合、断开时的电路状态，判断是否符合要求。
【解析】
对各选项逐一分析：
选项A：开关S与电阻R并联，当S闭合时，电阻R被短路，电路为指示灯直接接电源，指示灯发光，不符合“闭合开关（系安全带）时指示灯不亮”的要求，排除。
选项B：指示灯与“电阻R和开关S的支路”并联，当S闭合时，指示灯与R并联，指示灯仍发光，不符合要求，排除。
选项C：开关S与指示灯并联，再与电阻R串联。当S断开时，电流路径为电源→指示灯→R→电源，指示灯发光；当S闭合时，指示灯被短路，电流路径为电源→S→R→电源，指示灯不亮，且R可防止S闭合时电源短路，完全符合题目要求。
选项D：开关S在干路，指示灯与R串联，当S断开时，整个电路断路，指示灯不亮；S闭合时指示灯发光，与题目要求相反，排除。
【答案】
C
【知识点】
电路的串并联、开关的作用、短路
【点评】
本题结合生活实际考查电路设计，需准确分析开关不同状态下的电路通断及用电器工作情况，注意保护电阻的作用，是基础电路应用的典型题。
【难度系数】
0.5
要解决此题，需明确题目要求：系好安全带相当于闭合开关，此时指示灯不亮；未系安全带相当于断开开关，此时指示灯发光，且电阻R为保护电路，防止短路。解题思路是逐一分析各选项中开关闭合、断开时的电路状态，判断是否符合要求。
【解析】
对各选项逐一分析：
选项A：开关S与电阻R并联，当S闭合时，电阻R被短路，电路为指示灯直接接电源，指示灯发光，不符合“闭合开关（系安全带）时指示灯不亮”的要求，排除。
选项B：指示灯与“电阻R和开关S的支路”并联，当S闭合时，指示灯与R并联，指示灯仍发光，不符合要求，排除。
选项C：开关S与指示灯并联，再与电阻R串联。当S断开时，电流路径为电源→指示灯→R→电源，指示灯发光；当S闭合时，指示灯被短路，电流路径为电源→S→R→电源，指示灯不亮，且R可防止S闭合时电源短路，完全符合题目要求。
选项D：开关S在干路，指示灯与R串联，当S断开时，整个电路断路，指示灯不亮；S闭合时指示灯发光，与题目要求相反，排除。
【答案】
C
【知识点】
电路的串并联、开关的作用、短路
【点评】
本题结合生活实际考查电路设计，需准确分析开关不同状态下的电路通断及用电器工作情况，注意保护电阻的作用，是基础电路应用的典型题。
【难度系数】
0.5
4.学校的前、后门各安装了一个开关，传达室内有红、绿两盏灯，电铃和电池组。前门来人闭合开关时，红灯亮、电铃响；后门来人闭合开关时，绿灯亮、电铃响。下列电路图中符合要求的是（
D
）。答案
4. D
解析
【分析】
首先明确题目要求：前门开关闭合时，红灯亮且电铃响；后门开关闭合时，绿灯亮且电铃响。解题思路：需确定红灯、绿灯为并联关系，前门开关控制红灯支路，后门开关控制绿灯支路，电铃应位于干路，保证无论哪个开关闭合，电铃都能工作，对应灯亮起，据此逐一分析选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
1. 选项A：前门闭合开关时，电流仅通过红灯支路，电铃和绿灯在后门支路，此时电铃不响，不符合要求；
2. 选项B：前门闭合开关时，电流路径为电源→前门→红灯→电源负极，电铃未接入该路径，电铃不响，不符合要求；
3. 选项C：前门闭合开关时，电流直接通过红灯支路，电铃被短路，无法工作，不符合要求；
4. 选项D：前门闭合开关时，电流路径为电源→前门→红灯→电源负极，电铃在干路，因此红灯亮且电铃响；后门闭合开关时，电流路径为电源→后门→绿灯→电源负极，电铃仍在干路，因此绿灯亮且电铃响，完全符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
并联电路、电路设计
【点评】
本题考查根据实际要求设计电路，核心是明确各元件的连接方式，需判断电流路径是否符合题目条件，属于初中物理电路部分的基础题型，需仔细分析各选项的电路结构。
【难度系数】
0.5
首先明确题目要求：前门开关闭合时，红灯亮且电铃响；后门开关闭合时，绿灯亮且电铃响。解题思路：需确定红灯、绿灯为并联关系，前门开关控制红灯支路，后门开关控制绿灯支路，电铃应位于干路，保证无论哪个开关闭合，电铃都能工作，对应灯亮起，据此逐一分析选项。
【解析】
对各选项逐一分析：
1. 选项A：前门闭合开关时，电流仅通过红灯支路，电铃和绿灯在后门支路，此时电铃不响，不符合要求；
2. 选项B：前门闭合开关时，电流路径为电源→前门→红灯→电源负极，电铃未接入该路径，电铃不响，不符合要求；
3. 选项C：前门闭合开关时，电流直接通过红灯支路，电铃被短路，无法工作，不符合要求；
4. 选项D：前门闭合开关时，电流路径为电源→前门→红灯→电源负极，电铃在干路，因此红灯亮且电铃响；后门闭合开关时，电流路径为电源→后门→绿灯→电源负极，电铃仍在干路，因此绿灯亮且电铃响，完全符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
并联电路、电路设计
【点评】
本题考查根据实际要求设计电路，核心是明确各元件的连接方式，需判断电流路径是否符合题目条件，属于初中物理电路部分的基础题型，需仔细分析各选项的电路结构。
【难度系数】
0.5
5.现在许多居民小区为了加强安全防范，都在楼梯口安装了防盗门。在防盗门上装有楼宇对讲装置(如图甲所示)，在楼下按下对应住户的号码按钮(相当于开关)，该住户家中的门铃就会发出声音。图乙虚线框内是该装置的电路图，请补充完整。
答案
5. 如答图所示
解析
【分析】
本题要求设计电路，实现按下对应开关时对应门铃发声，说明两个门铃可独立工作，因此需将两个开关分别与对应的门铃串联，再将这两条支路并联后接入电源，保证各支路互不影响。
【解析】
根据电路设计要求，将开关S₁与门铃1串联组成一条支路，开关S₂与门铃2串联组成另一条支路，将两条支路并联后连接到电源两端，即可实现：按下S₁时，门铃1工作；按下S₂时，门铃2工作，符合题目要求。
【答案】
【知识点】
并联电路、开关的作用
【点评】
本题结合楼宇对讲装置的实际场景，考查并联电路的设计，核心是理解“独立工作”对应并联电路的特点，属于基础电路应用题目。
【难度系数】
0.6
本题要求设计电路，实现按下对应开关时对应门铃发声，说明两个门铃可独立工作，因此需将两个开关分别与对应的门铃串联，再将这两条支路并联后接入电源，保证各支路互不影响。
【解析】
根据电路设计要求，将开关S₁与门铃1串联组成一条支路，开关S₂与门铃2串联组成另一条支路，将两条支路并联后连接到电源两端，即可实现：按下S₁时，门铃1工作；按下S₂时，门铃2工作，符合题目要求。
【答案】
【知识点】
并联电路、开关的作用
【点评】
本题结合楼宇对讲装置的实际场景，考查并联电路的设计，核心是理解“独立工作”对应并联电路的特点，属于基础电路应用题目。
【难度系数】
0.6
