六、延伸阅读。
烛 心
乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。
咚咚咚，小薇刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。
打开门一看，原来是一个小男孩，他仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？”
怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西！真是欺负新来的，这怎么行！今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、蒜之类的。不，不行！小薇的脑筋急速地转着。
“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。”说完就准备关门。
“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根粗粗的蜡烛。
面对孩子澄澈的眼睛，小薇一下子惊呆了，继而无力地倚着门，双手捂面，不敢与孩子对视……
1. 本文第四自然段是描写，体现了小薇的性格特点。第六自然段有描写和描写，体现了小男孩和他妈妈的形象。
2. 小薇的心理变化过程是()
A. 猜疑→反感→拒绝→惊讶→愧疚
B. 反感→拒绝→猜疑→惊讶→愧疚
C. 猜疑→反感→拒绝→愧疚→惊讶
3. 本文所设置的悬念是什么？用“”在文中画出来。
4. 根据文章最后一个自然段展开想象，续写小薇复杂的心理活动及如何接待了小男孩，想象要合情合理。

1.心理 多疑、冷漠 语言 动作 热心肠、与人为善
2.A
3.打开门一看,原来是一个小男孩,他仰着小脸,背着手:“阿姨,你家有蜡烛吗?”
4.略。