1.图1是定值电阻R和小灯泡L的I-U图像，由图可知定值电阻R的电阻是Ω，小灯泡的电阻随电压的升高而（选填“变大”“变小”或“不变”）。

1.10 变大

【分析】
要解决本题，需结合I-U图像分析定值电阻和小灯泡的电阻特点：定值电阻的I-U图像是直线，电阻不变，可通过欧姆定律计算；小灯泡的I-U图像是曲线，电阻随温度变化，需计算不同电压下的电阻来判断变化规律。首先从图像中提取定值电阻的电压和电流对应值，用欧姆定律计算其电阻；再选取小灯泡不同电压下的电流值，计算对应电阻，观察电阻随电压的变化。
【解析】
1. 计算定值电阻R的阻值：定值电阻的I-U图像为直线，说明其电阻恒定。从图像中选取R的一组数据，当电压U=6V时，对应的电流I=0.6A，根据欧姆定律$R=\frac{U}{I}$，代入得$R=\frac{6V}{0.6A}=10Ω$。
2. 分析小灯泡电阻的变化：小灯泡的I-U图像为曲线，分别计算不同电压下的电阻：当U=1V时，电流约为0.25A，电阻$R_1=\frac{1V}{0.25A}=4Ω$；当U=3V时，电流为0.6A，电阻$R_2=\frac{3V}{0.6A}=5Ω$；当U=6V时，电流为0.8A，电阻$R_3=\frac{6V}{0.8A}=7.5Ω$。可见，随着电压升高，小灯泡的电阻逐渐变大（电压升高时，灯丝温度升高，电阻随温度升高而变大）。
【答案】
10；变大
【知识点】
欧姆定律、I-U图像、电阻的影响因素
【点评】
本题结合I-U图像考查欧姆定律的应用和电阻的变化规律，需要学生能从图像中提取有效数据，区分定值电阻和小灯泡电阻的特点，是电学基础图像分析题。
【难度系数】
0.5

2.在“用伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）

A.改变待测电阻的阻值
B.改变电路中的电流
C.改变待测电阻两端的电压
D.保护电路

2.A

【分析】首先明确滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，再结合伏安法测电阻实验中滑动变阻器的作用，逐一分析选项：滑动变阻器可改变电路电阻，进而改变电流和待测电阻两端电压，还能保护电路；而待测电阻的阻值由自身材料、长度、横截面积和温度决定，与滑动变阻器无关，据此判断不能起到的作用。
【解析】滑动变阻器的工作原理是改变接入电路的电阻，从而改变电路总电阻：根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$（电源电压不变），总电阻变化会使电路电流改变，故B是滑动变阻器能起到的作用；待测电阻阻值不变，由$U=IR$可知，电流变化时待测电阻两端电压会改变，故C是滑动变阻器能起到的作用；滑动变阻器在电路中可通过增大初始阻值，防止电流过大损坏元件，起到保护电路的作用，故D是滑动变阻器能起到的作用；待测电阻的阻值是其自身属性，由材料、长度、横截面积和温度决定，滑动变阻器无法改变待测电阻的阻值，故A是滑动变阻器不能起到的作用。因此答案选A。
【答案】A
【知识点】滑动变阻器的作用、伏安法测电阻实验
【点评】本题考查伏安法测电阻实验中滑动变阻器的作用，属于电学基础知识点，需明确滑动变阻器的工作原理及各作用，区分待测电阻阻值的决定因素，难度不大。
【难度系数】0.8

3.某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表所示。根据表中给出的数据，可判断出他们实验时的电路可能是()

3.C

【分析】
要判断实验时的电路，需先分析电流与电压的变化关系，再结合串联电路的电压、电流规律推导：若电流增大时电压表示数减小，说明电压表测量滑动变阻器两端电压（串联电路总电压不变，定值电阻电压随电流增大而增大，滑动变阻器电压=总电压-定值电阻电压，故电流增大时滑动变阻器电压减小）；若电流增大时电压表示数增大，则电压表测定值电阻两端电压。根据数据中电表示数的变化趋势，即可匹配对应电路选项。
【解析】
假设表格数据中电流增大时电压表示数减小，说明电路为定值电阻与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测滑动变阻器两端电压。分析各选项：A选项若电压表测电源电压，示数应不变，不符合；B选项若电压表测定值电阻，电流增大时电压应增大，不符合；C选项符合电流增大、电压减小的规律；D选项不符合。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
欧姆定律、串联电路电压规律
【点评】
本题考查根据电表数据判断电路，需掌握串联电路电流、电压的关系，通过分析电表示数变化推导电路结构，是初中电学的典型题型。
【难度系数】
0.5

4.以下是小明做“用伏安法测量定值电阻R的电阻”的实验过程。
(1)他按照图2甲所示的电路图连接图2乙所示的实物电路。经检查，其中一根导线连接错误。请你用笔在实物电路中连接错误的导线上画“×”，并补画出正确的连线。

(2)实验前，为了保护电路，滑动变阻器的滑片应置于(选填“A”或“B”)端。
(3)排除故障后，当电压表的示数如图3甲所示时，电流表的示数如图3乙所示，则通过定值电阻的电流是A，定值电阻的电阻是Ω。

(4)通常情况下要进行多次测量并取平均值，目的是。

4.(1)图略 (2)A (3)0.3 9 (4)减小误差

【分析】
本题围绕伏安法测量定值电阻的实验展开，需分步骤分析：1.第(1)问：伏安法测电阻时电压表必须并联在定值电阻两端，需先找出实物电路中错误导线，再补画正确连线；2.第(2)问：实验前滑动变阻器需调至最大阻值处，根据电路图判断滑片位置；3.第(3)问：明确电表量程和分度值读取示数，利用欧姆定律计算定值电阻阻值；4.第(4)问：定值电阻阻值固定，多次测量取平均值目的是减小误差。
【解析】
(1)伏安法测电阻的电路中，电压表应并联在定值电阻R两端，实物电路中存在一根导线连接错误（电压表未并联在R两端），在错误导线上画“×”，将电压表正确并联到R两端即可（图略）；
(2)实验前为保护电路，滑动变阻器接入阻值需调至最大，由电路图可知，滑片置于A端时滑动变阻器接入电阻最大，故填A；
(3)电流表选用0~0.6A量程，分度值0.02A，示数为0.3A；电压表选用0~3V量程，分度值0.1V，示数为2.7V；根据欧姆定律R=U/I，得定值电阻阻值R=2.7V/0.3A=9Ω；
(4)定值电阻阻值固定，多次测量取平均值的目的是减小实验误差。
【答案】
(1)图略 (2)A (3)0.3；9 (4)减小误差
【知识点】
伏安法测电阻、欧姆定律、滑动变阻器的使用
【点评】
本题是电学基础实验题，全面考查伏安法测电阻的核心知识点，涵盖电路连接、滑动变阻器操作、电表读数、欧姆定律应用及实验误差分析，难度适中，为初中电学重点考点。
【难度系数】
0.6