2026年作业本浙江教育出版社九年级历史上册人教版第5页答案
小麦是人类最早驯化的农作物之一,其从野生植物到高产栽培作物的演变,贯穿了人类原始农耕文明兴起与发展的过程。完成以下探究任务,感悟小麦演变与人类文明进步的内在关联。
(1) 查找相关资料,填写表格,了解野生小麦与栽培小麦间的性状差异。
野生小麦与栽培小麦间的性状差异
| 性状 | 野生小麦 | 栽培小麦 |
|------------|----------|----------|
| 植株形态 | | |
| 籽粒特征 | | |
| 生长特性 | | |
(2) 查阅相关资料并结合所学知识,分析小麦驯化对人类历史发展的影响。

答案

(1) 野生小麦与栽培小麦性状差异填写如下:
| 性状 | 野生小麦 | 栽培小麦 |
| ---- | ---- | ---- |
| 植株形态 | 植株纤细易倒伏,穗轴脆弱,成熟后穗轴自动断裂落粒,分蘖多且长势分散 | 植株粗壮直立,穗轴坚韧,成熟后不会自动断穗落粒,分蘖少、主茎发育健壮,便于集中人工收获 |
| 籽粒特征 | 籽粒偏小,外层包裹坚硬厚壳,脱粒难度大,产量低,成熟期分散,籽粒易自然散落 | 籽粒饱满硕大,外壳薄,脱粒难度低,产量高,淀粉等营养含量更高,成熟期集中 |
| 生长特性 | 野外环境适应性极强,可自行传播繁衍,生长周期不稳定,籽粒休眠期长 | 适配人工耕作的水肥条件,生长周期稳定,籽粒休眠期短,人工种植下可实现稳定高产 |
(2) 小麦驯化对人类历史发展的影响:
① 推动人类生产生活方式变革:小麦驯化让人类获得了稳定的食物来源,逐步从迁徙不定的采集渔猎生活转向定居的农耕生活,原始农耕文明逐步兴起,人口规模也得到不断增长。
② 推动社会分工与生产关系变革:小麦的稳定种植带来了剩余农产品,为手工业从农业中分离出来提供了物质基础,也推动了私有制的产生、社会阶层的分化,为阶级和早期国家的出现创造了前提。
③ 助推早期文明诞生:以小麦为核心的农耕生产体系,支撑了西亚两河流域、北非尼罗河流域等区域的文明发展,为人类从原始社会迈入奴隶社会、诞生早期农耕文明奠定了重要的物质基础。

解析

本题围绕小麦驯化的历史脉络,结合人教版九年级上册原始社会生产力发展、原始农耕文明演进的相关知识点展开探究。第(1)问通过对比野生小麦与栽培小麦的性状差异,理解人类在驯化农作物过程中对作物性状的定向筛选规律;第(2)问结合原始农耕兴起的历史影响,从生产力进步、生产关系变革、早期文明起源等维度分析小麦驯化的历史价值。