12. ▶教材变式 我国坚定维护国家利益，同一切危害国家主权和领土完整的行为进行坚决斗争，不断强化在南海、东海、台海捍卫国家主权的能力，在南海岛礁进行基础设施建设、部署必要的防御性力量，在东海钓鱼岛海域进行常态化巡航，坚决反对“台独”分裂行径，有力反击外部势力干涉台湾事务的挑衅活动。
这要求我们()
①坚持国家利益至上，完全放弃个人利益
②敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益
③为了国家独立和民族解放，流尽最后一滴血
④自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

C

13. ▶跨学科·语文 为响应“请党放心，强国有我”的号召，同学们写下了自己的承诺。
小秦:我要同一切损害国家利益的行为作斗争。
小法:我要为国家繁荣富强贡献自己的一份量。
下列古语最能体现同学们心声的有()

A.不能胜存心，安能胜苍穹
B.大贤秉高鉴，公烛无私光
C.君子检身，常若有过
D.寸寸山河梦，昭昭赤子心

D 解析:本题考查捍卫国家利益。D表达了对祖国山河的热爱以及为了国家梦想而拥有的一颗赤诚之心，很好地体现了同学们要为国家利益奋斗、为国家繁荣富强贡献力量的心声，与题干内容相符，符合题意；A的意思是如果不能战胜自己的内心，怎么能够战胜客观世界呢？主要强调的是战胜自我，不符合题意；B的意思是贤明的人就像高悬的镜子、公平的蜡烛，没有偏私之心，主要体现的是公正无私，不符合题意；C的意思是君子经常反省自己，总觉得自己有许多不足之处，强调的是自我反省，不符合题意。故选D。

14. 在一些人看来，爱国的概念有些空洞，没有具体可量化的指标。其实，爱国是高尚的，又是
具体的，是微观的。某校八年级(2)班同学围绕爱国的话题开展研究性学习活动，请你参与并完成相关问题。

(1)运用所学知识，谈谈你对第一小组“理性爱国”的理解。
(2)结合第二组的观点，你认为我们青少年学生应该怎样坚持国家利益至上？
(3)爱国是具体的，要付诸实际行动。请写出你爱国的具体做法，至少两个。

(1)国家发展为我们成长提供了良好的条件，我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。同时，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
(2)①我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②增强维护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与个人利益的关系。④无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。⑤发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
(3)认真参加升国旗仪式；积极参加各种国家重大纪念和庆典活动，培养爱国主义精神；遵纪守法；等等。