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5. 在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑 40 m 的速度。
(1)小龙和小柳用（填一种测量工具）在室外测出 40 m 的路程，并画好跑道和终点线。
(2)小柳担任计时员，他用（填一种测量工具）测量小明跑步的时间，应站在（选填“起点”或“终点”）处。
(3)小龙担任发令员，发令后，小明跑完 40 m 的路程，小柳计时如图所示。由图可知，小明跑 40 m 所用的时间为s。
(4)小明跑 40 m 的平均速度是m/s。
(1)小龙和小柳用（填一种测量工具）在室外测出 40 m 的路程，并画好跑道和终点线。
(2)小柳担任计时员，他用（填一种测量工具）测量小明跑步的时间，应站在（选填“起点”或“终点”）处。
(3)小龙担任发令员，发令后，小明跑完 40 m 的路程，小柳计时如图所示。由图可知，小明跑 40 m 所用的时间为s。
(4)小明跑 40 m 的平均速度是m/s。
答案
解：
(1) 卷尺（皮卷尺）
(2) 秒表（停表）；终点
(3) 由停表读数可知，小表盘指针位于0刻度线处，大表盘示数为8s，因此小明跑40m所用的时间为8 s。
(4) 根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，代入数据得：
$v=\frac{40\ \mathrm{m}}{8\ \mathrm{s}}=5\ \mathrm{m/s}$
(1) 卷尺（皮卷尺）
(2) 秒表（停表）；终点
(3) 由停表读数可知，小表盘指针位于0刻度线处，大表盘示数为8s，因此小明跑40m所用的时间为8 s。
(4) 根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，代入数据得：
$v=\frac{40\ \mathrm{m}}{8\ \mathrm{s}}=5\ \mathrm{m/s}$
解析
【分析】
本题是测量物体运动速度的基础实验题，解题思路如下：
1. 测量室外较长的路程（40m），需选用量程合适的长度测量工具；
2. 测量时间的工具是秒表，计时员需在终点处才能准确记录跑完全程的时间；
3. 读取秒表时，先看小表盘（分钟盘），再看大表盘（秒盘），结合指针位置确定总时间；
4. 平均速度根据公式$v=\frac{s}{t}$，代入路程和时间计算即可。
【解析】
(1) 测量室外40m的路程，需要量程较大的测量工具，因此选用卷尺（皮卷尺）；
(2) 测量跑步时间的工具是秒表（停表），计时员站在终点处，能准确记录小明跑完全程的时间；
(3) 秒表的小表盘（分钟盘）指针在0刻度线处，大表盘（秒盘）分度值为1s，指针指向8s，所以小明跑40m的时间为8s；
(4) 根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，代入$s=40\ \mathrm{m}$、$t=8\ \mathrm{s}$，可得$v=\frac{40\ \mathrm{m}}{8\ \mathrm{s}}=5\ \mathrm{m/s}$。
【答案】
(1) 卷尺（皮卷尺）；(2) 秒表（停表）；终点；(3)8；(4)5
【知识点】
长度测量、时间测量、平均速度计算
【点评】
本题考查测量物体运动速度实验的基本工具使用和平均速度计算，属于基础实验题，侧重实验操作常识和公式的简单应用，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题是测量物体运动速度的基础实验题，解题思路如下：
1. 测量室外较长的路程（40m），需选用量程合适的长度测量工具；
2. 测量时间的工具是秒表，计时员需在终点处才能准确记录跑完全程的时间；
3. 读取秒表时，先看小表盘（分钟盘），再看大表盘（秒盘），结合指针位置确定总时间；
4. 平均速度根据公式$v=\frac{s}{t}$，代入路程和时间计算即可。
【解析】
(1) 测量室外40m的路程，需要量程较大的测量工具，因此选用卷尺（皮卷尺）；
(2) 测量跑步时间的工具是秒表（停表），计时员站在终点处，能准确记录小明跑完全程的时间；
(3) 秒表的小表盘（分钟盘）指针在0刻度线处，大表盘（秒盘）分度值为1s，指针指向8s，所以小明跑40m的时间为8s；
(4) 根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，代入$s=40\ \mathrm{m}$、$t=8\ \mathrm{s}$，可得$v=\frac{40\ \mathrm{m}}{8\ \mathrm{s}}=5\ \mathrm{m/s}$。
【答案】
(1) 卷尺（皮卷尺）；(2) 秒表（停表）；终点；(3)8；(4)5
【知识点】
长度测量、时间测量、平均速度计算
【点评】
本题考查测量物体运动速度实验的基本工具使用和平均速度计算，属于基础实验题，侧重实验操作常识和公式的简单应用，难度较低。
【难度系数】
0.7
6. 如图
所示，在“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中：
(1)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s，则在这个过程中气泡的平均速度为 m/s。
(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间。为便于测量时间，应使气泡在管内运动得较（选填“快”或“慢”）一些。
(3)下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出$s-t$图像。
乙
(4)数据分析：气泡上升一段路程后，气泡的运动可以看成是运动。
所示，在“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中：(1)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s，则在这个过程中气泡的平均速度为 m/s。
(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间。为便于测量时间，应使气泡在管内运动得较（选填“快”或“慢”）一些。
(3)下表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出$s-t$图像。
乙
(4)数据分析：气泡上升一段路程后，气泡的运动可以看成是运动。
答案
解：
(1) 已知气泡运动的路程$s=56\ \mathrm{cm}=0.56\ \mathrm{m}$，运动时间$t=7\ \mathrm{s}$，由平均速度公式得：
$v=\frac{s}{t}=\frac{0.56\ \mathrm{m}}{7\ \mathrm{s}}=0.08\ \mathrm{m/s}$
(2) 慢
(3) 在图乙的坐标系中，依次描出点$(0,0)$、$(1,10)$、$(2,20)$、$(3,30)$、$(4,40)$、$(5,50)$，再用直线将所有描出的点依次连接，即可得到对应的$s-t$图像。
(4) 匀速直线
(1) 已知气泡运动的路程$s=56\ \mathrm{cm}=0.56\ \mathrm{m}$，运动时间$t=7\ \mathrm{s}$，由平均速度公式得：
$v=\frac{s}{t}=\frac{0.56\ \mathrm{m}}{7\ \mathrm{s}}=0.08\ \mathrm{m/s}$
(2) 慢
(3) 在图乙的坐标系中，依次描出点$(0,0)$、$(1,10)$、$(2,20)$、$(3,30)$、$(4,40)$、$(5,50)$，再用直线将所有描出的点依次连接，即可得到对应的$s-t$图像。
(4) 匀速直线
解析
【分析】
本题围绕“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验展开，需结合平均速度公式、匀速直线运动特点、s-t图像绘制方法解答各问题：
1. 第(1)问求平均速度，需先统一路程单位，再用平均速度公式计算；
2. 第(2)问要便于测量时间，需让气泡运动时间更长，因此气泡应运动得慢一些；
3. 第(3)问画s-t图像，需根据实验测得的路程和时间数据，在坐标系中描点后用直线连接；
4. 第(4)问判断运动类型，需分析路程与时间的关系，若路程和时间成正比则为匀速直线运动。
【解析】
解：
(1) 统一单位：气泡运动的路程$s=56\ \mathrm{cm}=0.56\ \mathrm{m}$，已知运动时间$t=7\ \mathrm{s}$，根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，代入数据得：$v=\frac{0.56\ \mathrm{m}}{7\ \mathrm{s}}=0.08\ \mathrm{m/s}$；
(2) 若气泡运动得慢，相同路程下运动时间更长，便于准确测量时间，因此应选“慢”；
(3) 根据实验数据，在图乙的坐标系中依次描出点$(0,0)$、$(1,10)$、$(2,20)$、$(3,30)$、$(4,40)$、$(5,50)$，再用直线将所有描出的点依次连接，即可得到对应的$s-t$图像；
(4) 分析数据可知，气泡上升时路程与时间的比值恒定（路程和时间成正比），因此气泡的运动可看成匀速直线运动。
【答案】
(1) $0.08$；(2) 慢；(3) 按上述点描点连线成直线；(4) 匀速直线
【知识点】
平均速度计算、匀速直线运动、s-t图像绘制
【点评】
本题是基础实验探究题，围绕“探究气泡运动规律”实验，考查平均速度计算、匀速直线运动判断及s-t图像绘制，重点考查学生对实验原理、操作要点的理解，属于实验类基础题。
【难度系数】
0.7
本题围绕“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验展开，需结合平均速度公式、匀速直线运动特点、s-t图像绘制方法解答各问题：
1. 第(1)问求平均速度，需先统一路程单位，再用平均速度公式计算；
2. 第(2)问要便于测量时间，需让气泡运动时间更长，因此气泡应运动得慢一些；
3. 第(3)问画s-t图像，需根据实验测得的路程和时间数据，在坐标系中描点后用直线连接；
4. 第(4)问判断运动类型，需分析路程与时间的关系，若路程和时间成正比则为匀速直线运动。
【解析】
解：
(1) 统一单位：气泡运动的路程$s=56\ \mathrm{cm}=0.56\ \mathrm{m}$，已知运动时间$t=7\ \mathrm{s}$，根据平均速度公式$v=\frac{s}{t}$，代入数据得：$v=\frac{0.56\ \mathrm{m}}{7\ \mathrm{s}}=0.08\ \mathrm{m/s}$；
(2) 若气泡运动得慢，相同路程下运动时间更长，便于准确测量时间，因此应选“慢”；
(3) 根据实验数据，在图乙的坐标系中依次描出点$(0,0)$、$(1,10)$、$(2,20)$、$(3,30)$、$(4,40)$、$(5,50)$，再用直线将所有描出的点依次连接，即可得到对应的$s-t$图像；
(4) 分析数据可知，气泡上升时路程与时间的比值恒定（路程和时间成正比），因此气泡的运动可看成匀速直线运动。
【答案】
(1) $0.08$；(2) 慢；(3) 按上述点描点连线成直线；(4) 匀速直线
【知识点】
平均速度计算、匀速直线运动、s-t图像绘制
【点评】
本题是基础实验探究题，围绕“探究气泡运动规律”实验，考查平均速度计算、匀速直线运动判断及s-t图像绘制，重点考查学生对实验原理、操作要点的理解，属于实验类基础题。
【难度系数】
0.7
