10.某生物兴趣小组的同学到郊外森林公园采集了若干种生物，带回实验室观察。请回答下列问题。

(1)图1是小红从溪水里采集到的（填名称），显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成，没有等器官，但能进行光合作用，因为其具有[]。
(2)在溪边岩石上，小红发现了葫芦藓(如图2所示)。葫芦藓依靠假根固着在岩石上，其“茎”中没有，“叶”中没有，故吸收和运输能力弱。
(3)小红还采集了一种蕨类植物(如图3所示)，用放大镜观察发现其叶片背面有褐色的隆起，称为，该结构与繁殖后代有关。蕨类植物具有的分化，且这些器官中有，因此吸收、运输营养物质的能力较强。

10.(1)水绵 根、茎、叶 ⑤叶绿体
(2)导管 叶脉
(3)孢子囊群 根、茎、叶 输导组织
【核心素养体现】本题以某生物兴趣小组的观察活动为情境,考查藻类、苔藓植物、蕨类植物的主要特征,体现了生命观念这一核心素养。