五、听录音,补全对话。(每空1分,共10分)
A: Happy , Tina! This is you.
B: you, Bobby! What's ?
A: It's a .
B: What can you ?
A: I can a for you.
B: How ! I love you, Bobby!

Birthday；for；Thank；this；toy cat；do；draw；picture；lovely

六、根据图片提示填空。（每小题1分，共5分）
（第1题）（第2题）（第3题）（第4题）（第5题）
1. Good , Miss Li.
2. This is my . He's my father's brother.
3. — How old are you? — I'm years old.
4. — What can you do? — I can .
5. My sister can “I love you, China”.

1. morning 2. uncle 3. four 4. dance 5. sing

【分析】本题为根据语境及英语常用表达填空，需结合每小题的句子含义、固定搭配或词汇常识选择合适词汇。第1题是日常问候场景，第2题考查亲属关系对应词汇，第3题是年龄问答的固定表达，第4、5题考查情态动词can后接动词原形的用法，结合语境选择动作类词汇即可。
【解析】1. “Good morning”是英语中常用的日常问候语，符合语境，故填morning；2. 爸爸的兄弟对应的亲属词汇是uncle，故填uncle；3. 回答年龄的常用结构为“I'm + 基数词 + years old”，此处填基数词four；4. 情态动词can后接动词原形，结合问句“你会做什么”，填动作类词汇dance；5. can后接动词原形，结合“说‘我爱你，中国’”的语境，填动作类词汇sing。
【答案】1. morning 2. uncle 3. four 4. dance 5. sing
【知识点】日常问候语、亲属词汇、情态动词用法
【点评】本题考查小学英语基础词汇与常用表达，题目简单，结合语境即可作答，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.8