2026年正大图书练测考八年级物理上册鲁教版五四制第98页答案
14.(2025·云南中考)太阳光中紫外线过度照射会对皮肤造成损伤,小明想探究芦荟汁是否具有防晒作用。他在暗室中用芦荟汁、紫外光灯、模拟皮肤的可透光塑料膜2张、紫外线光敏试纸2张(颜色随照射强度增加而加深)、计时器进行实验。将一张塑料膜铺在一张光敏试纸上,将紫外光灯固定在桌面上,用适当强度的紫外光照射塑料膜一段时间;接下来的操作是
将另一张涂有芦荟汁的塑料膜铺在另一张光敏试纸上,用同样强度的紫外光照射塑料膜相同时间
,对比两张紫外线光敏试纸的颜色深度:若
涂有芦荟汁的塑料膜下的试纸颜色较浅
,则说明芦荟汁有防晒作用。

答案

14.将另一张涂有芦荟汁的塑料膜铺在另一张光敏试纸上,用同样强度的紫外光照射塑料膜相同时间 涂有芦荟汁的塑料膜下的试纸颜色较浅

解析

【分析】
本题是探究芦荟汁是否具有防晒作用的对照实验,需遵循单一变量原则,变量为是否含有芦荟汁,其余无关变量(如塑料膜、紫外光强度、照射时间、光敏试纸等)需保持一致,才能通过对比试纸颜色判断芦荟汁的防晒作用。
【解析】
实验设计要保证单一变量:原操作是对照组(无芦荟汁)的处理,接下来需设置实验组:将另一张塑料膜涂上芦荟汁,铺在另一张光敏试纸上,用同样强度的紫外光照射塑料膜相同时间,确保除芦荟汁外其他条件均相同。若芦荟汁有防晒作用,会阻挡部分紫外线,那么涂有芦荟汁的塑料膜下的试纸受到的紫外线强度更低,颜色会比未涂芦荟汁的塑料膜下的试纸更浅,以此判断芦荟汁的防晒作用。
【答案】
将另一张涂有芦荟汁的塑料膜铺在另一张光敏试纸上,用同样强度的紫外光照射塑料膜相同时间;涂有芦荟汁的塑料膜下的试纸颜色较浅
【知识点】
对照实验设计、探究实验的变量控制
【点评】
本题考查探究实验的对照设计原则,是中考生物实验的基础题型,侧重考查学生对实验变量控制的理解,难度适中,需明确对照实验的单一变量要求。
【难度系数】
0.7
15.(2025·湖北中考)2025年1月20日,在第九届亚冬会火种采集仪式上,现场用图甲中的冰透镜成功点燃了火炬。小红为了研究此现象,让光束透过近视眼镜和老花眼镜投射在墙上,如图乙。
(选填“上”或“下”)方眼镜的透镜类型与冰透镜相同,为
透镜。

答案

15.下 凸

解析

【分析】
首先,冰透镜能点燃火炬,说明它对光线有会聚作用,属于凸透镜;其次,近视眼镜的镜片是凹透镜(对光线有发散作用),老花眼镜的镜片是凸透镜(对光线有会聚作用);最后观察图乙,上方眼镜镜片中间薄边缘厚(凹透镜),下方眼镜镜片中间厚边缘薄(凸透镜),与冰透镜类型相同,据此确定答案。
【解析】
1. 冰透镜可点燃火炬,说明其对光线具有会聚作用,因此冰透镜属于凸透镜。
2. 近视眼镜的镜片是凹透镜,对光线有发散作用;老花眼镜的镜片是凸透镜,对光线有会聚作用。
3. 观察图乙:上方眼镜的镜片中间薄、边缘厚,为凹透镜;下方眼镜的镜片中间厚、边缘薄,为凸透镜,与冰透镜类型一致,故应填“下”,透镜类型为“凸”。
【答案】
下;凸
【知识点】
凸透镜的会聚作用,凹透镜的发散作用,透镜的类型
【点评】
本题结合亚冬会火种采集的实际情境,考查透镜的类型及对光线的作用,需要学生区分近视镜、老花镜的透镜特点,理解凸透镜的会聚作用,注重知识的应用,难度适中。
【难度系数】
0.6
16.(2025·东营中考)在初中物理项目化复习中,某兴趣小组搜集了我国古代光学的文献记载。结合实验,请完成下列题目。


(1)《墨经》中记载了小孔成像:“景到,在午有端,与景长,说在端。”如图甲所示,在塑料薄膜上看到烛焰倒立的
实像
(选填“实像”或“虚像”);若只将圆筒水平向右移动,像的大小将
变小
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)《周髀算经》中记载了光的反射现象:“日兆月,月光乃出,故成明月。”如图乙所示,若将激光笔沿着垂直于镜面的直线NO入射,此时的反射角大小是
;高楼大厦采用的玻璃幕墙会造成光污染,是因为发生了
镜面反射
(选填“镜面反射”或“漫反射”)。
(3)《化书》中记载了照镜子:“是影也与形无异。”如图丙所示,在探究平面镜成像特点时,用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是
便于确定像的位置
,将未点燃的蜡烛在玻璃板后边移动,直到与点燃的蜡烛的像重合,说明平面镜所成的像与物体的大小
相等

(4)《淮南万毕术》中记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”如图丁所示,将蜡烛从距离凸透镜4倍焦距的位置,沿主光轴向距离凸透镜2倍焦距的位置移动,蜡烛经凸透镜所成像的大小将
变大
,像距的大小将
变大
。(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)

答案

16.(1)实像 变小 (2)0° 镜面反射 (3)便于确定像的位置 相等 (4)变大 变大

解析

【分析】
本题围绕古代光学记载考查初中光学核心知识点,分四小问逐一思考:
1. 小孔成像:原理是光的直线传播,实像由实际光线会聚,据此判断像的类型;圆筒右移时,像距减小,结合像大小与像距的关系判断像的变化。
2. 光的反射:垂直入射时入射角为0°,反射角等于入射角;玻璃幕墙光滑,判断反射类型。
3. 平面镜成像实验:玻璃板透明,作用是确定像的位置;蜡烛重合说明像与物大小关系。
4. 凸透镜成像:根据“物近像远像变大”规律,判断物距减小时像和像距的变化。
【解析】
(1)小孔成像的原理是光的直线传播,实际光线会聚在塑料薄膜(光屏)上,形成倒立的实像;圆筒水平向右移动时,光屏到小孔的距离(像距)减小,烛焰到小孔的距离(物距)不变,像距越小,像越小,因此像的大小变小。
(2)根据光的反射定律,反射角等于入射角;激光笔垂直于镜面入射时,入射角为0°,故反射角为0°;玻璃幕墙表面光滑,光在其表面发生镜面反射,强光反射会造成光污染。
(3)探究平面镜成像特点时,用玻璃板代替平面镜,既能反射成像又能透光看到后方蜡烛,便于确定像的位置;未点燃蜡烛与像重合,说明平面镜所成的像与物体的大小相等。
(4)根据凸透镜成像规律,当物距大于一倍焦距时,物距减小,像距增大,像变大;蜡烛从4倍焦距处向2倍焦距处移动,物距减小,因此像的大小变大,像距的大小也变大。
【答案】
16.(1)实像 变小 (2)0° 镜面反射 (3)便于确定像的位置 相等 (4)变大 变大
【知识点】
光的直线传播、光的反射、凸透镜成像规律
【点评】
本题结合古代光学文献考查初中光学核心基础知识,涵盖小孔成像、光的反射、平面镜成像、凸透镜成像等考点,注重知识的应用,难度适中,是典型的基础考查题。
【难度系数】
0.6