三、将下列句子重新排列成一段完整的对话。（8分）
A. Can you guess?
B. Wow! It's so cute. Whose hat is it?
C. Is it your brother's?
D. Come and look at this yellow hat.
E. Yes, you're right! It's my grandma's.
F. No, you're wrong. My brother's hat is blue.
G. Is it your grandma's?
H. Maybe it's your dad's?
Ⅰ. No way! My dad's hat is black and big.
C

D B A (C) F H I G E

【分析】首先，对话需遵循日常交际的逻辑：先引出话题，再围绕话题展开反应、提问、猜测与回答。第一步，D句“Come and look at this yellow hat.”是引出看帽子的话题，适合作为开头；接着B句是看到帽子后的反应并提问归属，承接D；然后A句让对方猜归属，承接B的提问；题目已标注C的位置，C是第一次猜测；F句否定C的猜测；H句是第二次猜测；I句否定H的猜测；G句是第三次猜测；最后E句肯定正确猜测，完成整个对话。
【解析】按照日常对话的逻辑顺序排列：1. 引出话题：D；2. 看到帽子后的反应+提问归属：B；3. 让对方猜测归属：A；4. 第一次猜测：C；5. 否定第一次猜测：F；6. 第二次猜测：H；7. 否定第二次猜测：I；8. 第三次猜测：G；9. 肯定正确猜测：E。因此正确顺序为D B A C F H I G E。
【答案】D B A C F H I G E
【知识点】英语日常交际用语、句子排序
【点评】本题考查英语日常对话的逻辑排序，需结合话题引出、提问、猜测与回答的逻辑关系排列句子，属于基础交际类题目，难度适中。
【难度系数】0.5

四、单项选择。（10分）
()1. This is my father's. He wears it to work every day.

A.shirt
B.skirt
C.dress

1. A 【解析】shirt 是单数，与句中的 it 一致；skirt 和 dress 是女性服装，不符合句意。

【分析】
本题为英语单项选择题，解题思路如下：首先理解句子语境，明确句子表达“某件服装是爸爸的，爸爸每天穿它上班”，需选择男性穿着的服装类名词；接着分析各选项的含义及适用对象，排除不符合语境的选项，得出正确答案。
【解析】
句子意为“这件______是我爸爸的，他每天穿它去上班”。选项A：shirt意为“衬衫”，是男性常穿的服装，与句中代词it搭配合理，符合语境；选项B：skirt意为“短裙”，选项C：dress意为“连衣裙”，二者均为女性服装，不符合“爸爸的”这一语境，因此排除B、C，选择A。
【答案】
A
【知识点】
名词词义辨析；名词的性别属性
【点评】
本题考查日常服装名词的词义及性别区分，结合语境即可快速选出正确答案，属于基础题。
【难度系数】
0.3

()2. This dress too long and these coats too big.

A.are; is
B.is; are
C.is; is

2. B 【解析】dress 是单数，用 is;coats 是复数，用 are。

【分析】
这道题考查be动词的主谓一致用法，解题时需先确定每个空对应的主语的单复数形式，再匹配对应的be动词。第一个空的主语是单数名词this dress，第二个空的主语是复数名词these coats，据此选择正确的be动词形式。
【解析】
本题中，第一个空的主语this dress是单数，对应的be动词用is；第二个空的主语these coats是复数，对应的be动词用are，因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
主谓一致；be动词用法
【点评】
本题为基础语法题，考查be动词与主语单复数的匹配，是英语学习中需掌握的基础知识点，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】
0.7

()3. —Whose gloves are these? —
A. It's Mike's. B. They're Mike's. C. They're Mike.
()4. My sister's dress is too for me. It's very long.
A. short B. big C. small
()5. My father's jeans are too for me.
A. shorts B. long C. short
()6. — hat is this? —It's .
A. Whose; Lily B. Who's; Lily's C. Whose; Lily's
()7. Look at Helen. skirt is too short.
A. She's B. Her C. She
()8. — the boy beside the window? —He's Sam.
A. Who's B. Whose C. Who are
()9. This sweater too small, and these gloves too big.
A. are; is B. is; are C. is; is
— 117 —
()10. 语言运用表示一个人认真思考某件事，我们可以说：“”。
A. Put your thinking cap on.
B. An apple a day keeps the doctor away.
C. Seeing is believing.

3. B 【解析】gloves 是复数，用 they're;Mike's 表示所属关系。
4. B 【解析】dress 很长，说明太大了，big 符合句意。
5. B 【解析】根据常识可知父亲的牛仔裤对“我”来说太长，long 表示“太长”，符合句意。
6. C 【解析】whose 表示“谁的”；Lily's 表示所属关系。
7. B 【解析】her 表示“她的”，修饰 skirt。
8. A 【解析】who's 是 who is 的缩写，表示“是谁”。
9. B 【解析】sweater 是单数，用 is;gloves 是复数，用 are。
10. A 【解析】“Put your thinking cap on.”是英语习语，表示“认真思考”。

【分析】
这些题目是英语基础选择题，主要考察名词单复数、物主代词、形容词词义、疑问词及英语习语的运用。解题时需先抓住题干中的关键信息（如名词单复数、修饰对象、语境提示），再结合选项的语法规则和词义含义逐一排除错误选项，选出符合题意的答案。
【解析】
3. 题干中gloves是复数名词，回答时用复数代词they指代，且表示所属关系需用名词所有格Mike's，因此选B。
4. 后半句提到裙子“very long”，说明裙子太大，too big符合语境，选B。
5. 结合常识，父亲的牛仔裤长度会超过“我”，too long符合句意，选B。
6. 第一空询问“谁的帽子”用疑问词whose，第二空表示“莉莉的”用名词所有格Lily's，选C。
7. 此处修饰名词skirt需用形容词性物主代词her（她的），She's意为“她是”，She是人称代词主格，均不符合，选B。
8. 询问“窗边的男孩是谁”，用who's（who is的缩写），Whose用于询问所属，Who are搭配复数主语，选A。
9. 第一空主语sweater是单数，be动词用is；第二空主语gloves是复数，be动词用are，选B。
10. A选项“Put your thinking cap on.”是英语习语，意为“认真思考”；B选项意为“一天一个苹果，医生远离我”；C选项意为“眼见为实”，符合题意，选A。
【答案】
3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A 9.B 10.A
【知识点】
名词单复数、物主代词、英语习语
【点评】
本题为英语基础练习题，涵盖核心语法与常用表达，侧重基础知识的应用，适合巩固低年级英语基础，题目难度较低。
【难度系数】
0.8