一、根据课文内容,选词填空,补全句子。(只填序号)
1. John was in Yunnan in
2. John gets water all over him. He feels very
3. It was very hot on 26 March. John lost his
4. People
1. John was in Yunnan in
B
(A. March B. April).2. John gets water all over him. He feels very
A
(A. lucky B. bad).3. It was very hot on 26 March. John lost his
B
(A. new bike B. water bottle).4. People
A
(A. splash B. speak) water on each other to celebrate the Dai New Year.答案
1. B 2. A 3. B 4. A
解析
【分析】本题为根据课文内容选词填空题,解题思路是:先通读每个句子理解句意,再回忆课文中关于John在云南经历傣族新年(泼水节)的相关细节,结合每个选项的词义,逐一匹配语境和课文内容,选出正确答案。
【解析】1. 句子询问John在云南的时间,结合课文内容,此处应选April,故选B;2. John被泼了一身水,泼水节是祝福类活动,他会感到幸运,故选A;3. 3月26日天气炎热,结合泼水节场景,John丢了水瓶,故选B;4. 傣族新年(泼水节)的习俗是互相泼水庆祝,splash意为“泼”,符合语境,故选A。
【答案】1.B 2.A 3.B 4.A
【知识点】课文内容理解、词汇运用
【点评】本题围绕课文中John在云南过泼水节的经历设题,既考查对课文细节的掌握,又考查词汇的语境运用,属于基础类题型,难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】1. 句子询问John在云南的时间,结合课文内容,此处应选April,故选B;2. John被泼了一身水,泼水节是祝福类活动,他会感到幸运,故选A;3. 3月26日天气炎热,结合泼水节场景,John丢了水瓶,故选B;4. 傣族新年(泼水节)的习俗是互相泼水庆祝,splash意为“泼”,符合语境,故选A。
【答案】1.B 2.A 3.B 4.A
【知识点】课文内容理解、词汇运用
【点评】本题围绕课文中John在云南过泼水节的经历设题,既考查对课文细节的掌握,又考查词汇的语境运用,属于基础类题型,难度较低。
【难度系数】0.6
(
A.ride
B.walk
C.run
A
)1. John will around the country.A.ride
B.walk
C.run
答案
1. A
解析
【分析】
这道题考查英语动词短语的固定搭配。解题思路:首先明确will后接动词原形,再结合“around the country(环游全国)”的语境,判断哪个动词能构成符合英语表达习惯的短语,从而选出正确选项。
【解析】
will是一般将来时的助动词,其后需接动词原形;“ride around”是英语中表示“环游(某地)”的常用固定短语,契合“环游全国”的语境,而walk、run无法构成此类符合语境的搭配,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语,固定搭配
【点评】
本题考查基础动词固定搭配,属于英语基础知识点应用,难度较低,需学生掌握常用动词短语表达。
【难度系数】
0.2
这道题考查英语动词短语的固定搭配。解题思路:首先明确will后接动词原形,再结合“around the country(环游全国)”的语境,判断哪个动词能构成符合英语表达习惯的短语,从而选出正确选项。
【解析】
will是一般将来时的助动词,其后需接动词原形;“ride around”是英语中表示“环游(某地)”的常用固定短语,契合“环游全国”的语境,而walk、run无法构成此类符合语境的搭配,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
动词短语,固定搭配
【点评】
本题考查基础动词固定搭配,属于英语基础知识点应用,难度较低,需学生掌握常用动词短语表达。
【难度系数】
0.2
(
A.London
B.Canada
C.China
C
)2. John wants to see with his own eyes. Good luck to him!A.London
B.Canada
C.China
答案
2. C
解析
【分析】先理解句子含义:“约翰想亲眼看见______,祝他好运”,需从三个选项中选择符合语境的名词。明确各选项含义:A.伦敦(城市)、B.加拿大(国家)、C.中国(国家),结合题目要求确定答案。
【解析】空格处需填名词作see的宾语,结合选项含义,根据题目给出的参考答案,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】名词辨析;句意理解
【点评】本题考查名词词义辨析与句意理解,属于基础题型,学生掌握基础词汇即可作答。
【难度系数】0.6
【解析】空格处需填名词作see的宾语,结合选项含义,根据题目给出的参考答案,正确选项为C。
【答案】C
【知识点】名词辨析;句意理解
【点评】本题考查名词词义辨析与句意理解,属于基础题型,学生掌握基础词汇即可作答。
【难度系数】0.6
(
A.Saturday
B.Sunday
C.Thursday
B
)3. On , the weather is very hot.A.Saturday
B.Sunday
C.Thursday
答案
3. B 【解析】根据课文“Sunday, 26 March”中“It’s very hot today.”可知,周日天气很热。故选B项。
解析
【分析】本题要求选出天气炎热对应的星期,选项为不同的星期名词。解题思路是回忆课文中关于天气炎热的描述,找到对应的星期,进而确定正确选项。
【解析】根据课文“Sunday, 26 March”中的句子“It’s very hot today.”可知,天气炎热的那天是周日,对应选项中的B项Sunday,因此选B。
【答案】B
【知识点】星期名词;课文内容理解
【点评】本题结合课文内容考查星期相关知识,属于基础识记类题目,难度较低,只要熟悉课文内容即可正确作答。
【难度系数】0.2
【解析】根据课文“Sunday, 26 March”中的句子“It’s very hot today.”可知,天气炎热的那天是周日,对应选项中的B项Sunday,因此选B。
【答案】B
【知识点】星期名词;课文内容理解
【点评】本题结合课文内容考查星期相关知识,属于基础识记类题目,难度较低,只要熟悉课文内容即可正确作答。
【难度系数】0.2
(
A. bread B. water C. tea
(
A. have a big dinner B. ride a bike C. have lunch
B
)4. People in China helped John and gave him some .A. bread B. water C. tea
(
C
)5. People also asked John to .A. have a big dinner B. ride a bike C. have lunch
答案
4. B 5. C
解析
【分析】
先通读每道题的句意,第4题需结合语境选择中国人帮助John后给的物品,第5题需匹配人们让John做的事,最终对应正确选项。
【解析】
第4题:句子意为“中国人帮助了约翰,给了他一些________”,A选项bread(面包)、B选项water(水)、C选项tea(茶),结合语境选择B;第5题:句子意为“人们还让约翰________”,A选项have a big dinner(吃大餐)、B选项ride a bike(骑自行车)、C选项have lunch(吃午餐),结合语境选择C。
【答案】
4.B 5.C
【知识点】
英语语境理解、单项选择
【点评】
本题为英语单项选择题,考查对句子语境的理解,难度不大,需准确把握句意和选项含义。
【难度系数】
0.6
先通读每道题的句意,第4题需结合语境选择中国人帮助John后给的物品,第5题需匹配人们让John做的事,最终对应正确选项。
【解析】
第4题:句子意为“中国人帮助了约翰,给了他一些________”,A选项bread(面包)、B选项water(水)、C选项tea(茶),结合语境选择B;第5题:句子意为“人们还让约翰________”,A选项have a big dinner(吃大餐)、B选项ride a bike(骑自行车)、C选项have lunch(吃午餐),结合语境选择C。
【答案】
4.B 5.C
【知识点】
英语语境理解、单项选择
【点评】
本题为英语单项选择题,考查对句子语境的理解,难度不大,需准确把握句意和选项含义。
【难度系数】
0.6
三、根据课文内容,判断句子正(T)误(F)。
(
(
(
(
(
(
F
)1. China is big and beautiful. John will travel around China by train.(
F
)2. John can speak Chinese well. He went to a house by the road for help.(
T
)3. The Water-splashing Festival is on 13 April this year.(
T
)4. Splashing water on each other will bring good luck to others.(
T
)5. John had a special taste of China. How lucky he is!答案
1. F 【解析】课文中“I’m now in China. I will ride around the country.”表明,John将会骑车环游中国。故本题描述有误。
2. F 3. T 4. T 5. T
2. F 3. T 4. T 5. T
解析
【分析】
本题为根据课文内容判断句子正误的题目,解题思路是将每个小题的描述与课文中的对应内容逐一对比,描述与原文一致则判断为T,不一致则判断为F。
【解析】
1. 课文中明确提到John将骑车环游中国,而非乘火车,故本题描述错误;
2. 课文中John中文说得不好,题干描述与原文不符,故本题错误;
3. 泼水节今年在4月13日,与原文内容一致,故本题正确;
4. 互相泼水会给他人带来好运,符合原文表述,故本题正确;
5. John有特别的中国体验,很幸运,与原文内容一致,故本题正确。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.T 5.T
【知识点】
课文阅读理解、判断正误
【点评】
本题考查对课文细节的准确把握,需仔细对比题干与原文信息,难度适中,只要认真学习课文即可正确作答。
【难度系数】
0.7
本题为根据课文内容判断句子正误的题目,解题思路是将每个小题的描述与课文中的对应内容逐一对比,描述与原文一致则判断为T,不一致则判断为F。
【解析】
1. 课文中明确提到John将骑车环游中国,而非乘火车,故本题描述错误;
2. 课文中John中文说得不好,题干描述与原文不符,故本题错误;
3. 泼水节今年在4月13日,与原文内容一致,故本题正确;
4. 互相泼水会给他人带来好运,符合原文表述,故本题正确;
5. John有特别的中国体验,很幸运,与原文内容一致,故本题正确。
【答案】
1.F 2.F 3.T 4.T 5.T
【知识点】
课文阅读理解、判断正误
【点评】
本题考查对课文细节的准确把握,需仔细对比题干与原文信息,难度适中,只要认真学习课文即可正确作答。
【难度系数】
0.7
四、根据课文内容或实际情况,回答下列问题。
1. What does John think of China?
2. Why did John go to a house by the road?
3. When did John go to Yunnan?
4.〔开放性试题〕Talk about your last trip. Where did you go?
1. What does John think of China?
It is a beautiful and interesting place.
2. Why did John go to a house by the road?
Because he lost his water bottle.
3. When did John go to Yunnan?
In April/On 13 April/On Thursday.
4.〔开放性试题〕Talk about your last trip. Where did you go?
示例 I went to Beijing with my parents on my last trip.
答案
1. It is a beautiful and interesting place.
2. Because he lost his water bottle.
3. In April/On 13 April/On Thursday.
4. 示例 I went to Beijing with my parents on my last trip.
2. Because he lost his water bottle.
3. In April/On 13 April/On Thursday.
4. 示例 I went to Beijing with my parents on my last trip.
解析
【分析】本题分为根据课文内容作答和开放性表达两类题型:1、2、3题需回忆对应课文中关于John的相关描述,提取关键信息完成回答;第4题为开放性试题,结合自身实际或示例要求作答即可。
【解析】1. 对应课文中John对中国的评价,答案为It is a beautiful and interesting place.;2. 课文中John去路边房子的原因是丢失了水瓶,故答Because he lost his water bottle.;3. 课文中John去云南的时间为In April/On 13 April/On Thursday.;4. 开放性试题,结合示例要求表达即可。
【答案】1. It is a beautiful and interesting place.
2. Because he lost his water bottle.
3. In April/On 13 April/On Thursday.
4. I went to Beijing with my parents on my last trip.
【知识点】英语问答、课文内容理解、开放性表达
【点评】本题考察学生对课文细节的掌握及日常英语表达能力,题型基础,贴近学习实际。
【难度系数】0.6
【解析】1. 对应课文中John对中国的评价,答案为It is a beautiful and interesting place.;2. 课文中John去路边房子的原因是丢失了水瓶,故答Because he lost his water bottle.;3. 课文中John去云南的时间为In April/On 13 April/On Thursday.;4. 开放性试题,结合示例要求表达即可。
【答案】1. It is a beautiful and interesting place.
2. Because he lost his water bottle.
3. In April/On 13 April/On Thursday.
4. I went to Beijing with my parents on my last trip.
【知识点】英语问答、课文内容理解、开放性表达
【点评】本题考察学生对课文细节的掌握及日常英语表达能力,题型基础,贴近学习实际。
【难度系数】0.6
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