2026年伴你学江苏九年级道德与法治上册人教版第113页答案
2026年，某中学学生参与“红色文化传承”志愿活动，开展革命事迹宣讲、将红色家书改编成校园剧等活动。这些行动对实现中国梦的意义是 （
）

A.将个人成长与国家发展相融合
B.提升学校在红色文化传承领域的声誉
C.使青少年成为红色文化传承的主力
D.为丰富校园文化活动形式提供范例

答案

A

解析

本题要求选出该类行动对实现中国梦的意义，逐一辨析选项：B选项提升学校声誉、D选项丰富校园文化活动范例都不属于对实现中国梦层面的意义；C选项夸大了该类活动的作用，表述错误；A选项中学生参与红色文化传承志愿实践，能够将个人成长与国家文化发展、中国梦的建设事业相融合，符合题意。
一、单项选择
1. 2026年，我国民族地区持续推进高质量发展，各地在教育提质、医疗普惠、交通互联互通、民生保障改善等领域实现长足进步，各族群众守望相助、团结奋斗、携手共创美好生活。这表明铸牢中华民族共同体意识的核心要义是树立 （
）

A.休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念
B.各民族在文化上保持独立、经济上竞争合作的发展理念
C.消除各民族文化差异，实现完全同一的一体化发展理念
D.各民族经济上互助、政治上互不干预的联合体发展理念

答案

A

解析

本题考查铸牢中华民族共同体意识的相关知识点。逐一辨析选项：B选项“文化上保持独立”不符合我国各民族文化交流互鉴的发展要求，表述错误；C选项“消除各民族文化差异、实现完全同一”违背文化多样性原则，表述错误；D选项“政治上互不干预”不符合我国各民族平等团结互助和谐的民族关系要求，表述错误。题干中各族群众守望相助、团结奋斗、携手共创美好生活的实践，体现铸牢中华民族共同体意识的核心要义是树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，A正确。