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1.某校开展“强国复兴有我”主题展示活动,下列作品设计合理的是(
①展示“乡村振兴”摄影作品,配文:我国已全面建成社会主义现代化强国 ②绘制“强国征程时间轴”,标注:到新中国成立100年时,全面建成小康社会 ③制作“现代化建设路线图”展板,标注:到2035年基本实现社会主义现代化 ④设计“青春奋斗行动卡”,配文:青年兴则国家兴,以点滴实干助力民族复兴
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
D
)。①展示“乡村振兴”摄影作品,配文:我国已全面建成社会主义现代化强国 ②绘制“强国征程时间轴”,标注:到新中国成立100年时,全面建成小康社会 ③制作“现代化建设路线图”展板,标注:到2035年基本实现社会主义现代化 ④设计“青春奋斗行动卡”,配文:青年兴则国家兴,以点滴实干助力民族复兴
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
答案
1.D
解析
【分析】
要判断作品设计是否合理，需结合我国现代化建设的阶段目标及青年责任的知识点，逐个分析四个作品：①中“全面建成社会主义现代化强国”是本世纪中叶（新中国成立100年时）的目标，我国目前尚未实现，故①不合理；②中新中国成立100年的目标是全面建成社会主义现代化强国，全面建成小康社会已在2020年实现，故②不合理；③中“到2035年基本实现社会主义现代化”是我国现代化建设的战略安排，表述正确；④中“青年兴则国家兴，以点滴实干助力民族复兴”契合主题，合理。由此确定正确选项。
【解析】
我们逐一分析各作品设计的合理性：
1. ①：我国尚未全面建成社会主义现代化强国，该目标是本世纪中叶（新中国成立100年时）的规划，因此①设计不合理；
2. ②：新中国成立100年的目标是全面建成社会主义现代化强国，全面建成小康社会是2020年已完成的目标，因此②设计不合理；
3. ③：根据我国现代化建设“三步走”战略安排，到2035年基本实现社会主义现代化，标注正确，设计合理；
4. ④：“青年兴则国家兴”体现青年对国家发展的重要性，以实干助力民族复兴契合“强国复兴有我”的主题，设计合理。
综上，合理的作品是③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
社会主义现代化建设目标；青年的责任与担当
【点评】
本题考查强国复兴相关的基础知识点，核心是识记我国现代化建设的阶段目标及青年在民族复兴中的作用，属于常见的基础选择题，只要准确掌握课本核心内容即可正确作答。
【难度系数】
0.7
要判断作品设计是否合理，需结合我国现代化建设的阶段目标及青年责任的知识点，逐个分析四个作品：①中“全面建成社会主义现代化强国”是本世纪中叶（新中国成立100年时）的目标，我国目前尚未实现，故①不合理；②中新中国成立100年的目标是全面建成社会主义现代化强国，全面建成小康社会已在2020年实现，故②不合理；③中“到2035年基本实现社会主义现代化”是我国现代化建设的战略安排，表述正确；④中“青年兴则国家兴，以点滴实干助力民族复兴”契合主题，合理。由此确定正确选项。
【解析】
我们逐一分析各作品设计的合理性：
1. ①：我国尚未全面建成社会主义现代化强国，该目标是本世纪中叶（新中国成立100年时）的规划，因此①设计不合理；
2. ②：新中国成立100年的目标是全面建成社会主义现代化强国，全面建成小康社会是2020年已完成的目标，因此②设计不合理；
3. ③：根据我国现代化建设“三步走”战略安排，到2035年基本实现社会主义现代化，标注正确，设计合理；
4. ④：“青年兴则国家兴”体现青年对国家发展的重要性，以实干助力民族复兴契合“强国复兴有我”的主题，设计合理。
综上，合理的作品是③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
社会主义现代化建设目标；青年的责任与担当
【点评】
本题考查强国复兴相关的基础知识点，核心是识记我国现代化建设的阶段目标及青年在民族复兴中的作用，属于常见的基础选择题，只要准确掌握课本核心内容即可正确作答。
【难度系数】
0.7
2.学校开展“致2035，与现代化同行”主题书信活动，同学们在信中写下了对未来的期许，下列书信中的观点符合主题的是（
A.“将个人理想融入国家发展，向着第一个百年奋斗目标迈进！”
B.“胸怀长远发展，静待国家发展成就个人梦想！”
C.“立足青春使命，与时代同进步，与祖国共成长！”
D.“珍惜当下青春时光，专注搞好文化课学习即可。”
C
）。A.“将个人理想融入国家发展，向着第一个百年奋斗目标迈进！”
B.“胸怀长远发展，静待国家发展成就个人梦想！”
C.“立足青春使命，与时代同进步，与祖国共成长！”
D.“珍惜当下青春时光，专注搞好文化课学习即可。”
答案
2.C
解析
【分析】
本题围绕“致2035，与现代化同行”主题，需判断选项是否契合“个人与国家现代化发展相结合、主动参与时代发展”的核心。先明确2035年的目标是基本实现社会主义现代化，再逐一分析选项表述的合理性：A选项涉及的第一个百年目标已实现，不符合2035主题；B选项“静待”是被动等待，不符合“同行”的主动要求；C选项契合与时代、祖国共成长的主题；D选项表述片面，忽略个人全面发展与社会责任。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：第一个百年奋斗目标是2020年全面建成小康社会，已实现，与2035年“基本实现社会主义现代化”的主题不符，排除；
2. 选项B：“静待国家发展成就个人梦想”强调被动等待，不符合“与现代化同行”的主动参与要求，排除；
3. 选项C：“立足青春使命，与时代同进步，与祖国共成长”契合主题中个人与国家现代化发展同行的核心，符合要求；
4. 选项D：“专注搞好文化课学习即可”表述片面，忽略个人全面发展和社会责任，不符合主题，排除。
【答案】
C
【知识点】
社会主义现代化建设；个人与国家的关系
【点评】
本题考查学生对国家发展目标及个人责任的理解，需准确把握主题核心，区分选项表述的合理性，侧重基础知识的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕“致2035，与现代化同行”主题，需判断选项是否契合“个人与国家现代化发展相结合、主动参与时代发展”的核心。先明确2035年的目标是基本实现社会主义现代化，再逐一分析选项表述的合理性：A选项涉及的第一个百年目标已实现，不符合2035主题；B选项“静待”是被动等待，不符合“同行”的主动要求；C选项契合与时代、祖国共成长的主题；D选项表述片面，忽略个人全面发展与社会责任。
【解析】
逐一分析选项：
1. 选项A：第一个百年奋斗目标是2020年全面建成小康社会，已实现，与2035年“基本实现社会主义现代化”的主题不符，排除；
2. 选项B：“静待国家发展成就个人梦想”强调被动等待，不符合“与现代化同行”的主动参与要求，排除；
3. 选项C：“立足青春使命，与时代同进步，与祖国共成长”契合主题中个人与国家现代化发展同行的核心，符合要求；
4. 选项D：“专注搞好文化课学习即可”表述片面，忽略个人全面发展和社会责任，不符合主题，排除。
【答案】
C
【知识点】
社会主义现代化建设；个人与国家的关系
【点评】
本题考查学生对国家发展目标及个人责任的理解，需准确把握主题核心，区分选项表述的合理性，侧重基础知识的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6
3.小林同学在议题式学习中展示了下列素材，据此推断，本次学习的主题是(
素材一:2025年，国家持续缩小城乡发展差距，均衡配置公共资源，稳步增进民生福祉。
素材二:2026年，我国加快能源绿色转型，严控污染排放，持续筑牢生态安全屏障。
素材三:近两年，我国加速关键核心技术攻关，以科技创新引领产业高质量发展。
A.扎实增进民生普惠福祉
B.坚持绿色低碳长远发展
C.聚力科技自立引领转型
D.全面推进中国式现代化
D
)。素材一:2025年，国家持续缩小城乡发展差距，均衡配置公共资源，稳步增进民生福祉。
素材二:2026年，我国加快能源绿色转型，严控污染排放，持续筑牢生态安全屏障。
素材三:近两年，我国加速关键核心技术攻关，以科技创新引领产业高质量发展。
A.扎实增进民生普惠福祉
B.坚持绿色低碳长远发展
C.聚力科技自立引领转型
D.全面推进中国式现代化
答案
3.D
解析
【分析】
解答本题需先梳理三个素材的核心内容，再逐一分析选项的全面性，找到能涵盖所有素材的主题。首先，素材一涉及城乡均衡、民生福祉，对应民生领域；素材二涉及能源绿色转型、生态安全，对应生态领域；素材三涉及关键核心技术攻关、科技创新，对应科技领域。接下来分析选项，A仅对应素材一的民生内容，B仅对应素材二的生态内容，C仅对应素材三的科技内容，均片面；只有D能涵盖民生、生态、科技等多方面的发展要求，符合全面性，因此是正确主题。
【解析】
1. 分析素材核心：素材一体现国家在民生领域的均衡发展，素材二体现生态领域的绿色发展，素材三体现科技领域的创新发展，三个素材分别涉及不同方面的建设。
2. 分析选项：
A选项“扎实增进民生普惠福祉”仅对应素材一，未涵盖生态、科技内容，片面；
B选项“坚持绿色低碳长远发展”仅对应素材二，未涵盖民生、科技内容，片面；
C选项“聚力科技自立引领转型”仅对应素材三，未涵盖民生、生态内容，片面；
D选项“全面推进中国式现代化”包含了民生、生态、科技等多维度的发展要求，能整合三个素材的内容，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
中国式现代化的内涵、五位一体总体布局
【点评】
本题考查对中国式现代化的全面理解，解题关键是避免片面解读素材，需整合各素材的核心信息，选择能涵盖所有内容的主题，难度适中，侧重考查学生的综合分析能力。
【难度系数】
0.5
解答本题需先梳理三个素材的核心内容，再逐一分析选项的全面性，找到能涵盖所有素材的主题。首先，素材一涉及城乡均衡、民生福祉，对应民生领域；素材二涉及能源绿色转型、生态安全，对应生态领域；素材三涉及关键核心技术攻关、科技创新，对应科技领域。接下来分析选项，A仅对应素材一的民生内容，B仅对应素材二的生态内容，C仅对应素材三的科技内容，均片面；只有D能涵盖民生、生态、科技等多方面的发展要求，符合全面性，因此是正确主题。
【解析】
1. 分析素材核心：素材一体现国家在民生领域的均衡发展，素材二体现生态领域的绿色发展，素材三体现科技领域的创新发展，三个素材分别涉及不同方面的建设。
2. 分析选项：
A选项“扎实增进民生普惠福祉”仅对应素材一，未涵盖生态、科技内容，片面；
B选项“坚持绿色低碳长远发展”仅对应素材二，未涵盖民生、科技内容，片面；
C选项“聚力科技自立引领转型”仅对应素材三，未涵盖民生、生态内容，片面；
D选项“全面推进中国式现代化”包含了民生、生态、科技等多维度的发展要求，能整合三个素材的内容，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
中国式现代化的内涵、五位一体总体布局
【点评】
本题考查对中国式现代化的全面理解，解题关键是避免片面解读素材，需整合各素材的核心信息，选择能涵盖所有内容的主题，难度适中，侧重考查学生的综合分析能力。
【难度系数】
0.5
4.党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出“加大保障和改善民生力度”，作出“促进高质量充分就业”“健全社会保障体系”“促进人口高质量发展”等系列部署。这表明，中国共产党（
①为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 ②把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标
③将保障就业作为全党工作的重中之重 ④要推进的现代化是人民同时富裕的现代化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A
）。①为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 ②把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标
③将保障就业作为全党工作的重中之重 ④要推进的现代化是人民同时富裕的现代化
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
4.A
解析
【分析】本题考查中国共产党的相关核心知识点，解题思路为：先明确题目中党的部署体现的执政理念，再逐一分析四个小观点的正误，排除错误表述后选出正确选项。
【解析】1. 分析①：中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。题目中党部署保障和改善民生、促进就业等工作，正是践行初心使命的体现，故①正确。2. 分析②：党的奋斗目标是人民对美好生活的向往。党推进民生、就业、社保等系列部署，是为了满足人民对美好生活的需要，故②正确。3. 分析③：全党工作的重中之重是解决好“三农”问题，并非保障就业，故③错误。4. 分析④：我国要推进的现代化是全体人民共同富裕的现代化，“同时富裕”表述错误，故④错误。综上，①②正确，对应选项A。
【答案】A
【知识点】党的初心使命、党的奋斗目标、现代化的特征
【点评】本题围绕中国共产党的执政理念和现代化的内涵设置，考查学生对基础知识点的掌握，需准确区分易混表述，难度适中，属于常见的政治选择题题型。
【难度系数】0.6
【解析】1. 分析①：中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。题目中党部署保障和改善民生、促进就业等工作，正是践行初心使命的体现，故①正确。2. 分析②：党的奋斗目标是人民对美好生活的向往。党推进民生、就业、社保等系列部署，是为了满足人民对美好生活的需要，故②正确。3. 分析③：全党工作的重中之重是解决好“三农”问题，并非保障就业，故③错误。4. 分析④：我国要推进的现代化是全体人民共同富裕的现代化，“同时富裕”表述错误，故④错误。综上，①②正确，对应选项A。
【答案】A
【知识点】党的初心使命、党的奋斗目标、现代化的特征
【点评】本题围绕中国共产党的执政理念和现代化的内涵设置，考查学生对基础知识点的掌握，需准确区分易混表述，难度适中，属于常见的政治选择题题型。
【难度系数】0.6
5.以下举措能为推进“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”提供保障的是（
①把全过程人民民主融入城市治理现代化中 ②大力开发戈壁荒滩资源以扩大工业用地规模 ③全面推动黄河流域生态保护 ④勇担传统能源产业转型升级的时代使命
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
D
）。①把全过程人民民主融入城市治理现代化中 ②大力开发戈壁荒滩资源以扩大工业用地规模 ③全面推动黄河流域生态保护 ④勇担传统能源产业转型升级的时代使命
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
5.D
解析
【分析】本题要求选出能为“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”提供保障的举措，解题思路为：先明确核心要求——举措需紧扣“人与自然和谐共生”（即生态保护、绿色发展等相关内容），再逐一分析四个举措的属性：①属于民主治理范畴，与生态和谐无关；②是破坏生态的行为，不符合要求；③是生态保护举措，符合要求；④是绿色转型（减少生态破坏）的举措，符合要求，由此确定正确组合。
【解析】逐一分析各举措：①全过程人民民主融入城市治理，侧重民主治理，与“人与自然和谐共生”无关，排除；②大力开发戈壁荒滩扩大工业用地，会破坏生态环境，不符合要求，排除；③全面推动黄河流域生态保护，是保护生态的重要举措，符合要求；④传统能源产业转型升级，有利于减少污染、推动绿色发展，符合要求。因此正确选项为D。
【答案】D
【知识点】生态文明建设、中国式现代化
【点评】本题考查对中国式现代化内涵的理解，需准确把握“人与自然和谐共生”的核心，区分不同举措的属性，属于基础理解类题目，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析各举措：①全过程人民民主融入城市治理，侧重民主治理，与“人与自然和谐共生”无关，排除；②大力开发戈壁荒滩扩大工业用地，会破坏生态环境，不符合要求，排除；③全面推动黄河流域生态保护，是保护生态的重要举措，符合要求；④传统能源产业转型升级，有利于减少污染、推动绿色发展，符合要求。因此正确选项为D。
【答案】D
【知识点】生态文明建设、中国式现代化
【点评】本题考查对中国式现代化内涵的理解，需准确把握“人与自然和谐共生”的核心，区分不同举措的属性，属于基础理解类题目，难度适中。
【难度系数】0.5
6.国家主席习近平在二○二六年新年贺词中指出：“我们要锚定目标任务，坚定信心、乘势而上，扎实推动高质量发展，进一步全面深化改革开放，推进全体人民共同富裕，续写中国奇迹新篇章。”为续写中国奇迹，我们应该(
①谨慎放开市场，以规避内外联动过程中产生的各种风险 ②提高经济发展质量，以适应不断变化的主要矛盾的要求 ③践行新发展理念，推动共建“一带一路”倡议不断取得新进展 ④坚持高质量发展，以满足人民日益增长的美好生活需要
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
D
)。①谨慎放开市场，以规避内外联动过程中产生的各种风险 ②提高经济发展质量，以适应不断变化的主要矛盾的要求 ③践行新发展理念，推动共建“一带一路”倡议不断取得新进展 ④坚持高质量发展，以满足人民日益增长的美好生活需要
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
6.D
解析
【分析】
本题为续写中国奇迹的措施类选择题，需逐一分析各小项表述的正误：首先判断①，“规避内外联动过程中产生的各种风险”表述绝对化，内外联动的风险无法完全规避，只能通过合理措施有效应对，故①错误；再判断②，其表述逻辑与题意的核心指向匹配度不足；接着判断③，践行新发展理念、推进“一带一路”建设是续写中国奇迹的重要举措，表述正确；最后判断④，坚持高质量发展能满足人民日益增长的美好生活需要，表述正确。综上，正确组合为③④。
【解析】
逐一分析各选项小项：
1. ①错误：“规避各种风险”表述绝对，内外联动过程中的风险是客观存在的，无法完全规避，只能通过科学举措有效应对，因此排除①；
2. ②错误：其表述未精准契合续写中国奇迹的核心要求，逻辑指向与题意不符；
3. ③正确：践行新发展理念、推进“一带一路”倡议，是深化改革开放、续写中国奇迹的重要路径；
4. ④正确：坚持高质量发展，能够更好满足人民日益增长的美好生活需要，是续写中国奇迹的核心要求。
因此，正确组合为③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
高质量发展；新发展理念；中国特色社会主义建设
【点评】
本题考查学生对新时代续写中国奇迹相关举措的理解，要求准确把握政策表述，排除绝对化或表述不当的选项，属于基础类时政理论题目，需学生熟悉相关核心知识。
【难度系数】
0.6
本题为续写中国奇迹的措施类选择题，需逐一分析各小项表述的正误：首先判断①，“规避内外联动过程中产生的各种风险”表述绝对化，内外联动的风险无法完全规避，只能通过合理措施有效应对，故①错误；再判断②，其表述逻辑与题意的核心指向匹配度不足；接着判断③，践行新发展理念、推进“一带一路”建设是续写中国奇迹的重要举措，表述正确；最后判断④，坚持高质量发展能满足人民日益增长的美好生活需要，表述正确。综上，正确组合为③④。
【解析】
逐一分析各选项小项：
1. ①错误：“规避各种风险”表述绝对，内外联动过程中的风险是客观存在的，无法完全规避，只能通过科学举措有效应对，因此排除①；
2. ②错误：其表述未精准契合续写中国奇迹的核心要求，逻辑指向与题意不符；
3. ③正确：践行新发展理念、推进“一带一路”倡议，是深化改革开放、续写中国奇迹的重要路径；
4. ④正确：坚持高质量发展，能够更好满足人民日益增长的美好生活需要，是续写中国奇迹的核心要求。
因此，正确组合为③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
高质量发展；新发展理念；中国特色社会主义建设
【点评】
本题考查学生对新时代续写中国奇迹相关举措的理解，要求准确把握政策表述，排除绝对化或表述不当的选项，属于基础类时政理论题目，需学生熟悉相关核心知识。
【难度系数】
0.6
