一 趣味字母填一填。听录音，填写正确的字母组合sh或ch，补全单词。
1. air
2. whoo
3. ug
4. ip
5. icken

1. ch 2. sh 3. ch 4. sh
5. ch

二 同学们每天都怎样去上学呢？听录音，将人物与其出行方式连线。

1—D 2—A 3—B 4—C 5—E

三 同学们正在谈论自己的出行方式。读一读，选出与下列描述相符的图片。
（）1. Lucy goes to school by bike. Ring, ring, ring.
（）2. Daming goes to school by bus. Beep, beep, beep.
（）3. Peter goes to school by subway. Whoosh, whoosh, whoosh.
（）4. Amy and Sam go to school by tram. Chug, chug, chug.
A. [图] B. C. [图] D. [图]

1. D 2. C 3. B 4. A

【分析】
本题为图文匹配题，解题思路是先提取每道小题句子中描述的出行方式关键词，再匹配对应图片中的交通工具，选出相符选项。具体需关注“by + 交通工具”这一关键结构，明确英文词汇与图片的对应关系。
【解析】
1. 句子中“by bike”表示骑自行车，对应图片D（自行车），故选D；
2. 句子中“by bus”表示乘公交车，对应图片C（公交车），故选C；
3. 句子中“by subway”表示乘地铁，对应图片B（地铁），故选B；
4. 句子中“by tram”表示乘有轨电车，对应图片A（有轨电车），故选A。
【答案】
1.D 2.C 3.B 4.A
【知识点】
出行方式表达、图文匹配
【点评】
本题考查常见出行方式的英文表达与对应交通工具的识别，属于小学英语基础题型，难度较低，学生只要准确抓取关键词即可完成匹配。
【难度系数】
0.8

四(生活运用)两位同学在讨论各自的上学方式。选择合适的选项补全对话。
视频讲解
Ben: How do you go to school, Lily?
Lily: 1.
Ben: That's a "green" way.
Lily: 2.
Ben: I go by subway.
Lily: 3.
Ben: Yes. 4.
A. And it's fast.
B. How do you go to school, Ben?
C. I go to school by bus.
D. It's a "green" way, too.

1. C 2. B 3. D 4. A

【分析】
首先通读对话，明确对话围绕“上学方式”展开，需结合上下文语境和逻辑关系选择合适的句子。第1空是回答Ben询问上学方式的问题，需选表示上学方式的句子；第2空Ben要说明自己的上学方式，因此Lily需先提问Ben的上学方式；第3空Ben提到坐地铁，Lily需对地铁这种方式做出评价；第4空Ben需补充地铁的特点。
【解析】
1. 问句“How do you go to school?”询问上学方式，答句需说明方式，对应选项C；
2. Ben要回答自己的上学方式，因此Lily需先提问Ben的上学方式，对应选项B；
3. Ben说自己坐地铁，Lily需对地铁这种方式评价，对应选项D；
4. 需补充地铁的特点，对应选项A。
【答案】1.C 2.B 3.D 4.A
【知识点】情景对话补全、日常交际用语
【点评】本题考查围绕“上学方式”的情景对话补全，需结合上下文逻辑选择句子，难度较低。
【难度系数】0.7