登录
一 美术课上，Wang Lu 画了一个房子。
找出其中的学习用品，并选一选。
1. (
2. (
3. (
4. (
A. pen B. pencil box
C. pencil D. schoolbag
找出其中的学习用品，并选一选。
1. (
D
)2. (
A
)3. (
C
)4. (
B
)A. pen B. pencil box
C. pencil D. schoolbag
答案
1. D 2. A 3. C 4. B
二 读句子，选出与画线单词同类的一项。
(
A. nice B. pen
(
A. pencil box B. sorry
(
A. here B. eraser
(
A. this B. good
(
B
)1. It's a pencil.A. nice B. pen
(
A
)2. Wow! A nice schoolbag.A. pencil box B. sorry
(
B
)3. Is this your ruler?A. here B. eraser
(
A
)4. What's that?A. this B. good
答案
1. B 2. A 3. B 4. A
解析
【分析】
这类“选出同类项”的题目，解题思路是：先确定画线单词的词性和所属类别，再逐一分析选项的词性与类别，最终选出和画线单词完全同类的选项。
【解析】
1. 画线单词pencil（铅笔）是表示文具的名词。选项A nice（美好的）是形容词，选项B pen（钢笔）是表示文具的名词，二者同类，故选B。
2. 画线单词schoolbag（书包）是表示文具的名词。选项A pencil box（铅笔盒）是表示文具的名词，选项B sorry（抱歉）是感叹词，二者同类，故选A。
3. 画线单词ruler（尺子）是表示文具的名词。选项A here（这里）是副词，选项B eraser（橡皮）是表示文具的名词，二者同类，故选B。
4. 画线单词that（那个）是指示代词。选项A this（这个）是指示代词，选项B good（好的）是形容词，二者同类，故选A。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.A
【知识点】
同类词辨析、名词分类、指示代词
【点评】
本题为小学英语基础词汇类题目，考察常见词汇的词性与所属类别，难度较低，掌握基础词汇的词义和词性即可解答，是巩固词汇知识的典型题型。
【难度系数】
0.8
这类“选出同类项”的题目，解题思路是：先确定画线单词的词性和所属类别，再逐一分析选项的词性与类别，最终选出和画线单词完全同类的选项。
【解析】
1. 画线单词pencil（铅笔）是表示文具的名词。选项A nice（美好的）是形容词，选项B pen（钢笔）是表示文具的名词，二者同类，故选B。
2. 画线单词schoolbag（书包）是表示文具的名词。选项A pencil box（铅笔盒）是表示文具的名词，选项B sorry（抱歉）是感叹词，二者同类，故选A。
3. 画线单词ruler（尺子）是表示文具的名词。选项A here（这里）是副词，选项B eraser（橡皮）是表示文具的名词，二者同类，故选B。
4. 画线单词that（那个）是指示代词。选项A this（这个）是指示代词，选项B good（好的）是形容词，二者同类，故选A。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.A
【知识点】
同类词辨析、名词分类、指示代词
【点评】
本题为小学英语基础词汇类题目，考察常见词汇的词性与所属类别，难度较低，掌握基础词汇的词义和词性即可解答，是巩固词汇知识的典型题型。
【难度系数】
0.8
三 判断句子或对话与图片是(√)否(×)
相符。
(
(
(
—Yes, it is.
(
—It's a pencil box.
相符。
(
√
)1. It's an eraser. (
×
)2. I'm here for my pen. (
×
)3. —Is that your ruler?—Yes, it is.
(
√
)4. —What's this?—It's a pencil box.
答案
1. √ 2. × 3. × 4. √
解析
【分析】本题要求判断英语句子/对话与对应图片是否相符，需先准确理解每句的英语含义，再对比图片内容逐一判断：第1题描述为“这是一块橡皮”，与插图1内容相符；第2题描述为“我来这里找我的钢笔”，与插图2内容不符；第3题对话为确认尺子，与插图3内容不符；第4题对话为说明是铅笔盒，与插图4内容相符。
【解析】1. 句子“It's an eraser.”意为“这是一块橡皮”，与插图1内容匹配，故判断为√；2. 句子“I'm here for my pen.”意为“我来这里找我的钢笔”，与插图2内容不匹配，故判断为×；3. 对话“—Is that your ruler? —Yes, it is.”意为“—那是你的尺子吗？—是的，它是”，与插图3内容不匹配，故判断为×；4. 对话“—What's this? —It's a pencil box.”意为“—这是什么？—它是一个铅笔盒”，与插图4内容匹配，故判断为√。
【答案】1. √ 2. × 3. × 4. √
【知识点】图文匹配、英语日常用语
【点评】本题考查英语日常表达与图片信息的匹配能力，属于基础题型，需准确理解英语句子含义并对应图片内容判断。
【难度系数】0.7
【解析】1. 句子“It's an eraser.”意为“这是一块橡皮”，与插图1内容匹配，故判断为√；2. 句子“I'm here for my pen.”意为“我来这里找我的钢笔”，与插图2内容不匹配，故判断为×；3. 对话“—Is that your ruler? —Yes, it is.”意为“—那是你的尺子吗？—是的，它是”，与插图3内容不匹配，故判断为×；4. 对话“—What's this? —It's a pencil box.”意为“—这是什么？—它是一个铅笔盒”，与插图4内容匹配，故判断为√。
【答案】1. √ 2. × 3. × 4. √
【知识点】图文匹配、英语日常用语
【点评】本题考查英语日常表达与图片信息的匹配能力，属于基础题型，需准确理解英语句子含义并对应图片内容判断。
【难度系数】0.7
四 John不小心丢了他的书包，他正在学校失物招领处寻找。选择合适的选项补全对话。
A:Good morning,Miss Liu.
B:Good morning.
A:I’m John. 1.
B:OK! Is this your schoolbag?
A:2.
B:3.
A:Yes,it is.
B:4.
A:Thank you.
A. Here you are.
B. No,it isn’t.
C. I’m here for my schoolbag.
D. Is this your schoolbag?
A:Good morning,Miss Liu.
B:Good morning.
A:I’m John. 1.
C
B:OK! Is this your schoolbag?
A:2.
B
B:3.
D
A:Yes,it is.
B:4.
A
A:Thank you.
A. Here you are.
B. No,it isn’t.
C. I’m here for my schoolbag.
D. Is this your schoolbag?
答案
1. C 2. B 3. D 4. A
解析
【分析】本题是失物招领场景的对话补全，需结合上下文逻辑选择合适语句：第一步，John自我介绍后要说明来意，即来寻找书包，对应选项C；第二步，老师询问书包是否是John的，结合后续老师继续询问，可知John回答不是，对应选项B；第三步，老师接着询问另一物品是否是John的书包，对应选项D；第四步，John确认后，老师将书包递给他，对应选项A。
【解析】1. 对话场景为John在失物招领处找书包，John自我介绍后应说明来意，故选C（I’m here for my schoolbag.）；2. 老师询问“Is this your schoolbag?”，结合后续老师继续询问，可知John回答不是，故选B（No,it isn’t.）；3. 老师接着询问另一物品是否是John的书包，故选D（Is this your schoolbag?）；4. John确认后，老师将书包递给他，故选A（Here you are.）。
【答案】1.C 2.B 3.D 4.A
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，结合失物招领场景，根据上下文逻辑匹配语句，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6
【解析】1. 对话场景为John在失物招领处找书包，John自我介绍后应说明来意，故选C（I’m here for my schoolbag.）；2. 老师询问“Is this your schoolbag?”，结合后续老师继续询问，可知John回答不是，故选B（No,it isn’t.）；3. 老师接着询问另一物品是否是John的书包，故选D（Is this your schoolbag?）；4. John确认后，老师将书包递给他，故选A（Here you are.）。
【答案】1.C 2.B 3.D 4.A
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的运用，结合失物招领场景，根据上下文逻辑匹配语句，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】0.6
