● 典型例题2
(单项选择)某校围绕“初中生家务劳动现状”对七年级学生进行抽样调查,调查结果如右下图所示。这启示我们初中生要 ()
A.助人为乐,弘扬中华传统美德
B.重视劳动,劳动比学习更重要
C.勇于自谋职业,实现自我发展
D.践行劳动精神,做到知行合一

解题指导 本题以初中生家务劳动现状调查结果为情境,考查同学们对劳动的理解。解答本题需要学会阅读柱状图,由三个调查项目的对应数据,概括出该校七年级学生参与家务劳动的情况不够理想,距离劳动教育的目标还有较大差距。运用排除法,先排除观点错误的B选项,再排除与题干主旨无关的A选项和C选项。D选项针对图中反映出的问题,提出要践行劳动精神,符合题意,为正确选项。
答案 D
(单项选择)某校围绕“初中生家务劳动现状”对七年级学生进行抽样调查,调查结果如右下图所示。这启示我们初中生要 ()
A.助人为乐,弘扬中华传统美德
B.重视劳动,劳动比学习更重要
C.勇于自谋职业,实现自我发展
D.践行劳动精神,做到知行合一
解题指导 本题以初中生家务劳动现状调查结果为情境,考查同学们对劳动的理解。解答本题需要学会阅读柱状图,由三个调查项目的对应数据,概括出该校七年级学生参与家务劳动的情况不够理想,距离劳动教育的目标还有较大差距。运用排除法,先排除观点错误的B选项,再排除与题干主旨无关的A选项和C选项。D选项针对图中反映出的问题,提出要践行劳动精神,符合题意,为正确选项。
答案 D
答案
D
解析
首先读取柱状图信息,可知该校七年级学生家务劳动参与情况不理想,劳动实践不足。采用排除法解题:B选项“劳动比学习更重要”表述错误,劳动与学习都很重要;A选项助人为乐的内容与题干家务劳动的核心主题无关;C选项初中生尚未达到自谋职业的阶段,与题意无关;D选项提出践行劳动精神、做到知行合一,针对学生劳动不足的问题给出正确做法,符合题意。
登录