1. 党的十九大报告指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这是我国发展新的（）

A.基本国情
B.主要矛盾
C.基本路线
D.历史方位

1. D

2. 宁宁所在的学校开展“奋进新时代，筑梦新征程”主题征文比赛。下列适合作为本次征文比赛素材的有（）
①2025年，我国进出口总值达45.47万亿元，同比增长3.8% ②2025年11月25日，神舟二十二号飞船发射成功
③当地时间2026年2月22日，马来西亚哥打贝卢附近海域发生7.1级地震
④2026年5月1日起，我国对53个非洲建交国全面实施零关税举措

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

2. B

3. 1935年，身陷囹圄的方志敏在《可爱的中国》中深情地写道：“朋友，我相信，到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步……”九十余载沧桑巨变，方志敏烈士的美好愿景成为现实。这充分说明 （）
①科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 ②中国特色社会主义制度具有无可比拟的优越性 ③中华民族迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 ④我国已经跨越社会主义初级阶段

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

3. A

4. 中国特色社会主义新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。这要求我们党（）
①不断提高保障和改善民生水平 ②不断促进社会公平正义 ③使全体人民享有更加幸福安康的生活 ④推动构建人类命运共同体

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

4. A

5. 九年级（1）班同学围绕“奋进新征程，建功新时代”开展系列探究活动，请你参与。
【活动一 设计板报话成就】
班委会准备围绕新时代的成就举办一次板报设计活动，现向全班同学征集板报素材。

（1）请你参与本次活动，提供相应的素材。
【活动二 探究材料析内涵】
中国特色社会主义进入新时代具有丰富深厚的思想内涵。在党的十九大报告中，习近平总书记分别从坚持和发展中国特色社会主义这个主题、全面建设社会主义现代化强国的历史任务、实现人民对美好生活的向往、实现中华民族伟大复兴中国梦、不断为人类作出更大贡献五个方面，对中国特色社会主义进入新时代的丰富内涵作了高度概括。
（2）运用所学知识，说明中国特色社会主义新时代是怎样的时代。
【活动三 绘制导图明意义】
中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。据此，琳琳同学绘制了如下思维导图。

（3）请你根据教材知识，写出思维导图中三个分支对应的核心内容。

（1）示例：
| 领域 | 成就 |
| ---- | ---- |
| 经济 | ①中国经济总量先后突破110万亿元、120万亿元、130万亿元、140万亿元 |
| 科技 | ②“天宫”空间站转入常态化运营、“嫦娥六号”实现月背采样返回、“海斗一号”完成万米海试 |
| 国防 | ③中国首艘电磁弹射型航母福建舰正式入列 |
| 外交 | ④构建人类命运共同体理念多次被写入联合国、上海合作组织等多边机制重要文件 |
（符合题意即可）
（2）中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
（3）①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。