二、综合表达
5. 我校八年级(1)班举行“走进酒文化”的专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【书法中的“酒”】书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体,分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到这些书法字体的感受。
感受:
(2)【文学中的“酒”】如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品,一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒”有关的诗文名句和故事(名称或梗概),与大家分享。(各写一例)
①诗文名句:
②故事:
(3)【生活中的“酒”】醇香的酒令人陶醉,但现实生活中,酒也可能坏事。为了保障道路交通安全,在“全国拒绝酒驾日”来临之际,请你写一则倡导“拒绝酒驾,安全到家”理念的宣传标语。要求恰当地运用一种修辞手法,不少于10字。

5. 我校八年级(1)班举行“走进酒文化”的专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)【书法中的“酒”】书法是中国的一种传统艺术。下面是“酒”字的几个书法字体,分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到这些书法字体的感受。
感受:
我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中国书法的博大精深、中华文明的源远流长。我从“酒”字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤,闻到了阵阵沁人心脾的酒香。
(2)【文学中的“酒”】如果你读读诗词歌赋、小说传记等文学作品,一定会为其中所散发的醇厚酒香而陶醉。请你写出与“酒”有关的诗文名句和故事(名称或梗概),与大家分享。(各写一例)
①诗文名句:
明月几时有?把酒问青天。
②故事:
杯酒释兵权(或:醉打蒋门神)。
(3)【生活中的“酒”】醇香的酒令人陶醉,但现实生活中,酒也可能坏事。为了保障道路交通安全,在“全国拒绝酒驾日”来临之际,请你写一则倡导“拒绝酒驾,安全到家”理念的宣传标语。要求恰当地运用一种修辞手法,不少于10字。
答案
5.【示例】(1)①我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中国书法的博大精深、中华文明的源远流长。②我从“酒”字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤,闻到了阵阵沁人心脾的酒香。
(2)①明月几时有?把酒问青天。
②杯酒释兵权(或:醉打蒋门神)。
(3)①儿行千里母担忧,酒后禁驾记心头。②拒绝酒驾,守护生命之花。
(2)①明月几时有?把酒问青天。
②杯酒释兵权(或:醉打蒋门神)。
(3)①儿行千里母担忧,酒后禁驾记心头。②拒绝酒驾,守护生命之花。
阅读下面这首词,完成 6~7 题。
渔家傲
[宋]李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
6. 下列对这首词的理解不正确的一项是(
A.李清照的词以婉约细腻为主,《渔家傲》是其婉约词的代表之作。
B.词中“归”字饱含词人经历人生道路上的流徙奔波后,希望得到一个理想归宿的热切愿望。
C.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”表达了词人空有才华、终遭逢不幸的深沉慨叹。
D.本词通过记梦表现了词人对理想生活的向往和追求,传达出积极进取的力量。
7.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味,请根据这两个字的意蕴,说说这两句表达了词人怎样的思想感情。
渔家傲
[宋]李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
6. 下列对这首词的理解不正确的一项是(
A
)A.李清照的词以婉约细腻为主,《渔家傲》是其婉约词的代表之作。
B.词中“归”字饱含词人经历人生道路上的流徙奔波后,希望得到一个理想归宿的热切愿望。
C.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”表达了词人空有才华、终遭逢不幸的深沉慨叹。
D.本词通过记梦表现了词人对理想生活的向往和追求,传达出积极进取的力量。
7.“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味,请根据这两个字的意蕴,说说这两句表达了词人怎样的思想感情。
答案
6. A 【解析】A项,《渔家傲》是豪放词;这首词以恢宏的境界、磅礴的气势,表现出明显的豪放词风格。
7.“嗟”字生动地写出了词人彷徨、忧虑的神态,表明自己在人生道路上日暮途远,茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨惆怅,一是空有诗情诗才,因知音(丈夫)早逝,而无人能会意;二是慨叹自己身逢乱世,有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。
7.“嗟”字生动地写出了词人彷徨、忧虑的神态,表明自己在人生道路上日暮途远,茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出心中的哀怨惆怅,一是空有诗情诗才,因知音(丈夫)早逝,而无人能会意;二是慨叹自己身逢乱世,有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。
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