一、方法梳理站·下面是几位学习伙伴的分享,请你一起参与讨论,并说说他们用了什么方法找书。(填序号)
A.反复阅读
B.比较着阅读
C.拓展阅读
我的发现
读了《古人谈读书》中朱熹“三到”的读书方法后,我对传统蒙学读物产生了浓厚兴趣,又陆续读了《弟子规》《论语》等作品。
我的方法
(
我也像冰心奶奶一样对《水浒传》尤其欣赏,里面不同人物有鲜明的性格,的确比《
荡寇志》强多了。
(
我也像《走遍天下书为侣》中的尤安·艾肯一样,《三国演义》我就看了好几遍。
(
我喜欢在阅读时圈点勾画,记录自己的疑问、感悟和思考,帮助理解内容。
A.反复阅读
B.比较着阅读
C.拓展阅读
我的发现
读了《古人谈读书》中朱熹“三到”的读书方法后,我对传统蒙学读物产生了浓厚兴趣,又陆续读了《弟子规》《论语》等作品。
我的方法
(
C
)我也像冰心奶奶一样对《水浒传》尤其欣赏,里面不同人物有鲜明的性格,的确比《
(
B
)我也像《走遍天下书为侣》中的尤安·艾肯一样,《三国演义》我就看了好几遍。
(
A
)我喜欢在阅读时圈点勾画,记录自己的疑问、感悟和思考,帮助理解内容。
作批注阅读
答案
C B A 作批注阅读
二、句子排序站·请把下列句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
(
(
(
(
(
(
(
②
)我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结。(
⑥
)我们的社会也将难以传承深邃的智慧、伟大的精神。(
③
)读书不仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量。(
④
)缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉。(
①
)读书是门槛最低的高贵举动。(
⑤
)我们的文化会缺乏不断向前发展的动力。答案
②⑥③④①⑤
三、比喻仿写台·关于书的比喻有很多,选一选(填序号),仿照句子写一写。
①人类的营养品 ②人生的向导 ③不开口的老师 ④致富的信息
教育学家说,书是智慧的钥匙;史学家说,书是进步的阶梯;经济学家说,书是(
在你的心中,书是什么呢?请任选一张书签写一写。

①人类的营养品 ②人生的向导 ③不开口的老师 ④致富的信息
教育学家说,书是智慧的钥匙;史学家说,书是进步的阶梯;经济学家说,书是(
④
);文学家说,书是(①
);奋斗者说,书是(②
);学生们说,书是(③
)。在你的心中,书是什么呢?请任选一张书签写一写。
答案
④ ① ② ③ 示例:书是照亮前路的明灯,指引我勇敢前行。
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