四、同学们，我们每天都有各种各样的心情，其实颜色也能表达我们的情绪哦！
阅读短文，补全表格，看看不同的颜色分别代表了怎样的感受。
Colours can tell us our feelings. When we’re happy, it’s like yellow. Yellow is the colour of sunny days. It makes us feel warm. When we’re sad, we feel blue. Blue is the colour of a cloudy sky. It makes us quiet and a little lonely. When we’re angry, it’s like red. It’s hot and strong. Green is for calm feelings. It’s the colour of trees and grass. When we see green, we feel relaxed.

1. yellow 2. warm 3. sad 4. red 5. green 6. relaxed

【分析】
解题思路是先通读短文，明确每个情绪对应的颜色以及颜色带来的感受，再对应表格空缺位置，提取文中关键信息逐一填写。需重点关注短文中情绪与颜色的匹配关系，以及颜色对应的感受描述，对应表格的序号完成补全。
【解析】
根据短文内容：
1. 文中提到“When we’re happy, it’s like yellow.”，因此happy对应的颜色是yellow，故1填yellow；
2. 文中提到“It makes us feel warm.”（指代yellow），故2填warm；
3. 文中提到“When we’re sad, we feel blue.”，因此blue对应的情绪是sad，故3填sad；
4. 文中提到“When we’re angry, it’s like red.”，因此angry对应的颜色是red，故4填red；
5. 文中提到“Green is for calm feelings.”，因此calm对应的颜色是green，故5填green；
6. 文中提到“When we see green, we feel relaxed.”，因此green带来的感受是relaxed，故6填relaxed。
【答案】
1. yellow 2. warm 3. sad 4. red 5. green 6. relaxed
【知识点】
英语阅读理解，信息提取
【点评】
本题是结合短文信息补全表格的基础题，考查学生提取文中关键信息的能力，只要认真阅读短文，对应表格位置即可完成填写。
【难度系数】
0.3

五、在生活中，我们如何应对不同的情绪呢？阅读短文，完成下列任务。
We have different feelings at different times. Sometimes we are happy. Sometimes
we are sad. Sometimes we are angry. When we are sad, we can think back to the happy time. When we are worried, we can talk with our parents or teachers. When we are angry, we can listen to music or do some sports. When we are bored, we can play with our friends or read books. We have different feelings and that is how life is. We can do different things to share and face the feelings.
任务一：阅读短文，选择正确的选项。
()1. In the passage, the word “face” means “”.
A. 脸 B. 钟面 C. 面对
()2. Which one is the best title?
A. What Will We Do B. Let’s Enjoy Feelings
C. Sometimes We Are Happy
任务二：阅读短文，填空补全鱼骨图。

① think back to the happy time
②
③
④

任务一：1.C 2.B
任务二：② talk with our parents or teachers ③ listen to music or do some sports
④ play with our friends or read books

【分析】
本题分为两个任务，任务一考查词义猜测与主旨大意，任务二考查信息提取。解题时，先处理任务一：第1题需结合语境推断“face”的含义，第2题需概括短文核心主旨；再处理任务二：定位短文中不同情绪对应的应对方式，准确提取信息填写鱼骨图空缺部分。
【解析】
任务一：
1. 短文最后一句“share and face the feelings”意为“分享并面对情绪”，此处“face”为动词，结合语境可知其含义是“面对”，故选C。
2. 短文围绕不同情绪的产生及应对方式展开，主旨是正确对待情绪，因此最佳标题为“Let’s Enjoy Feelings”，故选B。
任务二：
根据短文内容，对应情绪的做法为：
② 对应“worried”（担心），做法是talk with our parents or teachers；
③ 对应“angry”（生气），做法是listen to music or do some sports；
④ 对应“bored”（无聊），做法是play with our friends or read books。
【答案】
任务一：1.C 2.B；任务二：② talk with our parents or teachers ③ listen to music or do some sports ④ play with our friends or read books
【知识点】
英语阅读理解、词义猜测、主旨大意
【点评】
本题为基础英语阅读理解题，侧重考查学生提取信息、理解词义和概括主旨的能力，贴近生活实际，难度适中。
【难度系数】
0.5