五、合理的晨间安排能帮助我们开启充满能量的一天。这是Aiwen的早晨习惯,判断句子与图片是否相符,相符写"T",不相符写"F"。
()1. In the morning, I get up first.

()2. Then, I brush my teeth and wash my face.

()3. And then, I comb my hair. I like my long hair.

()4. Finally最后 I have breakfast with my mum and dad.

1.T 2.T 3.F 4.T

【分析】
这是一道英语图文匹配判断题，解题时首先要逐句读懂每个英文句子的含义，明确每句话描述的晨间动作内容，再逐一对照对应插图的画面信息，对比句子描述和图片实际内容是否吻合，吻合就标记为T，不吻合就标记为F。
【解析】
1. 第一题句意为“早上我先起床”，对应插图呈现的是起床的场景，和句子描述完全相符，因此判断为T。
2. 第二题句意为“然后我刷牙、洗脸”，对应插图呈现的是刷牙洗脸的动作，和句子描述完全相符，因此判断为T。
3. 第三题句意为“接着我梳头发，我喜欢我的长发”，对应插图的内容和该句描述不匹配，因此判断为F。
4. 第四题句意为“最后我和爸爸妈妈一起吃早餐”，对应插图呈现的是和父母共同享用早餐的场景，和句子描述完全相符，因此判断为T。
【答案】
1.T 2.T 3.F 4.T
【知识点】
日常活动词汇，图文信息匹配，简单句理解
【点评】
本题结合真实的晨间生活场景出题，考察低年级学生对基础日常活动类英语表达的掌握，将英语知识和生活场景结合，趣味性强，只要能读懂短句、准确观察图片内容就可以顺利完成作答。
【难度系数】
0.9

六、Lucas 和 Yafei 在谈论各自的早晨活动。选择合适的选项,补全对话。每项限用一次
Lucas: Hi, Yafei. What do you do in the morning?
Yafei: 1. And I brush my teeth. 2.
Lucas: Good. And then?
Yafei: 3.
Lucas: Oh! 4.
Yafei: Thank you.
A. Your morning routine is good.
B. I get up first.
C. Then, I get dressed and have breakfast.
D. Next, I wash my face.

1.B 2.D 3.C 4.A

【分析】
这道题是情景对话补全题，解题思路很清晰：首先先通读完整对话和所有备选选项，明确对话核心是两人围绕早晨的先后活动展开交流，我们可以结合日常生活里早晨活动的先后逻辑顺序，再匹配对话的问答呼应关系来逐一确定答案：
1. 第一空是Yafei回答早上的活动，后面还提到了要刷牙，按照生活常识早上最先发生的动作肯定是起床，对应匹配选项；
2. 第二空在起床、刷牙两个动作之间，找符合先后顺序的晨间动作即可；
3. 第三空Lucas追问“然后呢”，要选刷牙之后后续的晨间活动；
4. 第四空后面Yafei回应“谢谢你”，说明此处是对方给出的夸赞类表述，直接找选项里的夸赞语句即可，同时保证每个选项只用一次。
【解析】
1. 第一空：前文Lucas询问Yafei早上做什么，后文提到“我还要刷牙”，按照晨间活动的先后逻辑，最先做的事是起床，对应选项B“I get up first.”。
2. 第二空：已经说完起床，还没到刷牙的后续环节，起床后、刷牙前的常规动作是洗脸，对应选项D“Next, I wash my face.”。
3. 第三空：Lucas接着追问“然后呢”，前面已经说完了起床、洗脸、刷牙，接下来的晨间活动是穿衣服、吃早饭，对应选项C“Then, I get dressed and have breakfast.”。
4. 第四空：后文Yafei向Lucas表达感谢，说明此处Lucas是在夸赞Yafei的晨间安排，对应选项A“Your morning routine is good.”。
【答案】
1.B 2.D 3.C 4.A
【知识点】
情景对话补全，日常活动表达
【点评】
本题难度很低，结合生活常识里早晨活动的先后顺序就可以快速推导，既考察学生对对话逻辑的理解能力，也巩固了和晨间日常相关的英语表达，非常适合入门级的英语学习者练习情景匹配能力。
【难度系数】
0.9