四、大家一起整理时,Mike 没有参与,妈妈有些生气,批评了 Mike 的一些坏习惯,同时也指出了大家的不良习惯,一起来帮她补充一下这些坏习惯可能会导致的结果吧。

A.have no clean clothes to wear
B.have enough energy(精力) in the day
C.find the things easily
D.be bad for your body

1. C 2. A 3. D 4. B

【分析】先分析每个句子描述的坏习惯，再理解各选项的含义，将坏习惯与对应的后果一一匹配：1. 东西到处放→难以找到；2. 不洗脏衣服→无干净衣服；3. 不吃早饭不运动→有害身体；4. 熬夜→白天无精力。
【解析】1. 第一句“you always put your things everywhere”（你总是把东西到处放），结果是不能容易找到东西，对应选项C“find the things easily”；2. 第二句“don't often wash your dirty clothes”（你不常洗脏衣服），结果是没有干净衣服穿，对应选项A“have no clean clothes to wear”；3. 第三句“don't always have breakfast or play sport”（你不总是吃早饭或做运动），结果是对身体有害，对应选项D“be bad for your body”；4. 第四句“go to bed late”（熬夜），结果是白天没有足够精力，对应选项B“have enough energy in the day”。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B
【知识点】英语语境理解、短语含义匹配
【点评】本题结合生活场景，考查学生对英语句子语境和短语的理解，属于基础题型，贴近日常，易于作答。
【难度系数】0.8

五、听了妈妈的话,Mike 开始和大家一起打扫客厅。请你对比收拾前后的图片,判断大家都整理了什么。(判断句子正误,正确的圈“😊”,错误的圈“😔”)

1. Mike's schoolbag is on the floor. He puts it on the sofa(沙发).
2. Some cups are in a box. Mum puts them on the tea table.
3. There is a vase(花瓶）on the floor. Candy puts it on the tea table.
4. There is a picture on the chair. Dad puts it on the wall.
5. Dad cleans the floor. Now it isn't messy any more.

1. 2. 3.
4. 5.

【分析】本题为英语判断正误题，解题时需先对比收拾前后的图片，明确各物品的位置变化，再逐一核对每个句子的描述是否与图片内容一致，正确的圈笑脸，错误的圈对应表情。
【解析】1. 观察图片可知，Mike的书包原本在地上，收拾后放在沙发上，句子描述正确；2. 图片中杯子原本在盒子里，收拾后放在茶几上，句子描述正确；3. 花瓶原本在地上，收拾后放在茶几上，句子描述正确；4. 画原本在椅子上，收拾后挂在墙上，句子描述正确；5. 爸爸打扫了地板，现在不再凌乱，句子描述正确。
【答案】1. 2. 3.
4. 5.
【知识点】英语阅读理解，判断正误
【点评】本题结合图片考查英语句子的正误判断，既考查学生的图片观察能力，又考查英语句子理解能力，难度适中。
【难度系数】0.5

六、新家收拾完后,Mike 想邀请同学们来聚会。一起来看看他们的聊天记录并补全对话。
Mike: Good afternoon, guys!
Leo: Good afternoon.
Tina: Are you still tidying up your new house, Mike?
Mike: No, it's ready now.
Amy: Nice. 1.
Mike: Yes! I like it so much.
Leo: Why do you like it?
Mike: 2.
Amy: That's good!

Mike: What will you do tomorrow? 3.
Leo: Sounds great! I can go in the afternoon.
Tina: Me too. I will go shopping with my mum tomorrow morning.
Amy: 4.
Mike: OK! Let's meet tomorrow afternoon.
Amy: Where is your new house, Mike?
Mike: 5. You can find my house easily.

1. C 2. A 3. D 4. E 5. B

【分析】
补全对话需结合上下文语境，分析每处空缺的对话逻辑：
1. 第1空：前文Amy夸赞新家不错，后文Mike回答“Yes! I like it so much.”，说明空缺处是询问是否喜欢新家，对应选项C。
2. 第2空：前文Leo问“Why do you like it?”，需回答喜欢的原因，对应选项A（用Because引导原因）。
3. 第3空：前文Mike询问大家明天的安排，后文Leo回应“Sounds great!”，说明空缺处是Mike发出邀请，对应选项D。
4. 第4空：前文Tina说明天上午要购物，后文约定下午见面，说明空缺处是Amy表示明天下午有空，对应选项E。
5. 第5空：前文Amy问新家的位置，需回答地点，对应选项B。
【解析】
根据对话上下文逻辑逐一匹配选项：
1. 第1空：由答语“Yes! I like it so much.”可知，问句是询问是否喜欢新家，选C。
2. 第2空：由问句“Why do you like it?”可知，需用原因状语回答，选A。
3. 第3空：由答语“Sounds great!”可知，Mike发出了邀请，选D。
4. 第4空：由后文约定明天下午见面可知，Amy说明自己明天下午有空，选E。
5. 第5空：由问句“Where is your new house?”可知，需回答位置，选B。
【答案】
1. C 2. A 3. D 4. E 5. B
【知识点】
情景交际；日常用语；邀请与应答
【点评】
本题为情景对话补全题，考查学生对日常交际用语的理解与运用能力，需结合上下文语境分析对话逻辑，难度适中。
【难度系数】
0.6