第一部分 听对话回答问题
本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完每段对话后,你仍有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。请在听到"嘀"的信号时,进入下一小题。
1. What may the boy buy for Lisa's birthday?

2. Which girl is Lily?

3. What does Tom like most about the school life?

4. How does Alice study English?

5. What is John's telephone number?
A. 5067-7899.
B. 5066-7899.
C. 5066-7988.
6. When is the woman's birthday?
A. On September 9.
B. On September 10.
C. On September 11.
7. Where were the woman and her father four years ago?
A. In China.
B. In England.
C. In America.
8. Where are the two speakers?
A. On the bus.
B. At the bus stop.
C. In the Children's House.
9. Who runs fastest?
A. Lucy.
B. Lily.
C. Kate.
10. When did the early bus leave?
A. At 6:25.
B. At 6:30.
C. At 6:35.
本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完每段对话后,你仍有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。请在听到"嘀"的信号时,进入下一小题。
1. What may the boy buy for Lisa's birthday?
2. Which girl is Lily?
3. What does Tom like most about the school life?
4. How does Alice study English?
5. What is John's telephone number?
A. 5067-7899.
B. 5066-7899.
C. 5066-7988.
6. When is the woman's birthday?
A. On September 9.
B. On September 10.
C. On September 11.
7. Where were the woman and her father four years ago?
A. In China.
B. In England.
C. In America.
8. Where are the two speakers?
A. On the bus.
B. At the bus stop.
C. In the Children's House.
9. Who runs fastest?
A. Lucy.
B. Lily.
C. Kate.
10. When did the early bus leave?
A. At 6:25.
B. At 6:30.
C. At 6:35.
答案
1. A 2. C 3. C 4. C 5. A 6. A 7. C 8. B
9. C 10. A
9. C 10. A
解析
【分析】
这是初中英语典型的短对话听力题型,解题时首先要利用正式听录音前的预留时间,快速浏览每道题的题干和备选答案,标记出选项之间的差异核心信息:比如数字类题目标记电话号码、日期的不同数位,地点类题目标记不同地点名称,提前预判听力过程中需要重点捕捉的信息;第一遍听录音时初步匹配对应选项,第二遍听录音时核对细节,尤其注意区分发音相近的数字、易混淆的场景描述,避免错选漏选。
【解析】
1-4题结合对话内容匹配对应插图,正确选项依次为A、C、C、C;
5. 听力对话中明确播报John的电话号码为5067-7899,对应选项A;
6. 对话提及次日是9月10日教师节,女士的生日就在前一天,即9月9日,对应选项A;
7. 对话中女士明确说明四年前自己和父亲既不在中国也不在英国,而是身处美国,对应选项C;
8. 两名对话者正在等候公交车,所处位置是公交站,对应选项B;
9. 对话信息显示Lily速度慢于Lucy,Lucy速度又慢于Kate,因此跑得最快的是Kate,对应选项C;
10. 对话提到早班车比原定6:30的发车时间提前了5分钟离开,即发车时间为6:25,对应选项A。
【答案】
1. A 2. C 3. C 4. C 5. A 6. A 7. C 8. B 9. C 10. A
【知识点】
听力信息提取,数字信息辨析,听力场景判断
【点评】
本题属于基础难度的英语对话听力题,考点覆盖物品选择、人物特征、生活场景、数字辨析、形容词比较级判断等初中听力核心常见考点,整体考点设置平缓,主要考察学生听前预判考点、精准抓取关键细节的能力,易错点集中在相似发音的数字区分,日常练习时可以针对性训练数字听力敏感度。
【难度系数】
0.7
这是初中英语典型的短对话听力题型,解题时首先要利用正式听录音前的预留时间,快速浏览每道题的题干和备选答案,标记出选项之间的差异核心信息:比如数字类题目标记电话号码、日期的不同数位,地点类题目标记不同地点名称,提前预判听力过程中需要重点捕捉的信息;第一遍听录音时初步匹配对应选项,第二遍听录音时核对细节,尤其注意区分发音相近的数字、易混淆的场景描述,避免错选漏选。
【解析】
1-4题结合对话内容匹配对应插图,正确选项依次为A、C、C、C;
5. 听力对话中明确播报John的电话号码为5067-7899,对应选项A;
6. 对话提及次日是9月10日教师节,女士的生日就在前一天,即9月9日,对应选项A;
7. 对话中女士明确说明四年前自己和父亲既不在中国也不在英国,而是身处美国,对应选项C;
8. 两名对话者正在等候公交车,所处位置是公交站,对应选项B;
9. 对话信息显示Lily速度慢于Lucy,Lucy速度又慢于Kate,因此跑得最快的是Kate,对应选项C;
10. 对话提到早班车比原定6:30的发车时间提前了5分钟离开,即发车时间为6:25,对应选项A。
【答案】
1. A 2. C 3. C 4. C 5. A 6. A 7. C 8. B 9. C 10. A
【知识点】
听力信息提取,数字信息辨析,听力场景判断
【点评】
本题属于基础难度的英语对话听力题,考点覆盖物品选择、人物特征、生活场景、数字辨析、形容词比较级判断等初中听力核心常见考点,整体考点设置平缓,主要考察学生听前预判考点、精准抓取关键细节的能力,易错点集中在相似发音的数字区分,日常练习时可以针对性训练数字听力敏感度。
【难度系数】
0.7
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