暑假作业 道德与法治 七年级
【自尊与尊重他人】
有一天，陶行知校长看到一个男生用泥块砸另一个男生，当即上前叫停并让砸人的男生放学后到校长室找他。一放学那个男生便来到校长室门口等陶校长，陶校长见到他，却掏出一块糖送给他，说：“这是奖给你的，因为你比我先到这里。”男生有些诧异地接过糖。接着，陶校长又掏出一块糖放到他手里，说：“这块糖也是奖给你的，因为我喊停时你立即住手了，说明你很尊重我，也懂得尊重别人。”男生更诧异了。陶校长又掏出第三块糖塞到他手里，说：“我调查过了，你用泥块砸的男生不守游戏规则，欺负女生。你砸他，说明你很有正义感，见义勇为！”男生此时已经泪流满面，他说：“陶校长，我错了，我不应该打他！”陶校长满意地笑了，掏出第四块糖递过来，说：“这块糖奖励你承认错误的勇气，希望你以后遇到问题能用更恰当的方式解决。要记得‘金无足赤，人无完人’，但每个人都值得我们尊重。”那个男生接过第四块糖，深深地向陶校长鞠一躬。
（2）陶行知校长是如何让砸人的男生学会尊重他人的？
【提升自尊计划书】
人贵自尊。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。做自尊的人，我们要学会不断提升自己，从以下方面做出努力。
◇在学习上：

◇在生活中：

（3）结合自身情况，将上述“提升自尊计划书”的内容补充完整。

9.（2）本题具有开放性，言之有理即可。参考答案如下：①陶行知校长用四块糖，教会了一个有正义感却因一时冲动砸人的男生如何尊重他人。②陶校长真诚地尊重砸人的男生，在接纳那个男生的个性和处事风格的同时，用润物细无声的方式言传身教，让那个男生自己体会到陶校长的良苦用心，并经过自我反省领悟到“人都有自尊的需要，我们要尊重他人的人格”的道理。
（3）在学习上：应努力充实自己，开阔视野，增长智慧。（言之有理即可）
在生活中：要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。（言之有理即可）