()3.—The fireworks show at the Disneyland Resort is really wonderful. Everyone will love it.
— I saw many people taking photos and cheering for it last week.

A.How much is it?
B.No doubt!
C.I’ve never been there.
D.It’s not good.

3. B 【点拨】根据答语后句“上周我看到很多人为它拍照欢呼”可知，空处需肯定前者的观点。No doubt 毫无疑问。故选 B。

【分析】
这是一道情景交际类的选择题，解题时首先要梳理对话的整体逻辑：第一句说话人在夸赞迪士尼的烟花秀十分精彩，认为所有人都会喜欢它。接下来我们要结合空后给出的提示“上周我看到很多人为烟花秀拍照、欢呼”，判断出第二位说话人是完全认可、赞同前者的观点的。之后逐一比对四个选项的含义，排除语义无关、和后文内容矛盾的错误选项，就能选出符合语境的答案。
【解析】
第一步：通读对话，明确语境。前半句发言是对迪士尼烟花秀的正向夸赞，后半句发言给出了自己上周亲眼所见的佐证，说明空缺处需要填入表达赞同、认可对方观点的内容。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：“How much is it?”意为“它多少钱？”，和对话夸赞烟花秀的语境完全无关，排除；
选项B：“No doubt!”意为“毫无疑问！”，用于表达完全认同对方的看法，契合后文用亲身见闻佐证烟花秀很精彩的逻辑，符合要求；
选项C：“I’ve never been there.”意为“我从没去过那里”，和后文“上周我看到很多人拍照欢呼”的表述自相矛盾，排除；
选项D：“It’s not good.”意为“它不好”，和后文描述的热闹正向的场景完全相悖，排除。
综上，正确答案是B。
【答案】B
【知识点】情景交际；口语应答辨析
【点评】
本题侧重考查日常英语对话的逻辑理解和常用交际短语的含义掌握，解题的关键是抓住空后给出的提示信息，先明确说话人的态度倾向，再快速排除不符合逻辑的错误选项，整体难度不高，是英语考试中非常典型的情景交际基础题型。
【难度系数】
0.9

()4.(2025·江苏无锡期中)—I haven’t seen Mark and Jane for long.
—Oh, you don’t know? The young couple England for two months.

A.has gone to
B.have been in
C.have been to
D.have gone to

4. B 【点拨】根据语境可知，此处表示这对年轻夫妇在英国已经两个月了，“for two months”是时间段，应用延续性动词短语“have been in”。故选 B。

【分析】
解题时我们可以按三步思路走：第一步先判断主语的数，题干主语the young couple指代马克和简两个人，是复数概念，助动词需要用have，直接排除助动词为has的A选项；第二步回忆现在完成时三类和地点相关的易混短语的用法差异，明确哪些是延续性表达、哪些是非延续性表达；第三步抓住题干里的时间标志"for two months"，这是表示持续时长的状语，要求谓语必须是可以和时间段搭配的延续性结构，再结合“很久没见到两人”的语境，就能确定两人目前还在英国停留，选出正确答案。
【解析】
1. 排除A选项：主语the young couple是复数概念，助动词需用have，A选项的助动词是has，主谓不一致，直接排除。
2. 辨析剩余选项：
D选项have gone to意为“去了某地（尚未返回）”，属于非延续性动词短语，不能和表示时长的"for two months"连用，排除。
C选项have been to意为“去过某地（已经返回原地）”，仅用来描述过往的出行经历，同样是非延续性短语，不能接持续时间段表示停留时长，排除。
B选项have been in意为“在某地停留了一段时间”，是延续性动词短语，可搭配"for+时间段"表示在某地的停留时长，完全契合题干“两人已经在英国待了两个月、很久没见到他们”的语境。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
现在完成时，延续性动词，短语辨析
【点评】
本题属于现在完成时板块的基础高频考题，核心考点是三个易混地点相关完成时短语的区分，易错点是学生容易忽略"for+时间段"对延续性动词的要求，或是误把集合名词couple判定为单数选错助动词，解题时先抓主语属性、再抓时间状语的限制条件，结合语境就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7

()5.—My cousin asks us to visit the old factory tomorrow. It’s just full of broken machines.
— Why would we go there?

A.I love it!
B.What time?
C.No way!
D.Let’s go!

5. C 【点拨】根据答句“Why would we go there?”可知，此处是反问，需表达拒绝。故选 C。

【分析】
首先梳理对话的逻辑关系：先通读完整对话，前半部分说明要前往的旧工厂里全是破损的机器，空格后还有反问句“我们为什么要去那里？”，可以直接判断出说话人持拒绝、不赞同前往的态度，接下来只需要匹配选项中符合该拒绝态度的表达，就能选出正确答案。
【解析】
逐一分析各选项的含义和语境适配性：
1. 选项A：“I love it!”意为“我太喜欢了！”，表达的是非常赞同、想要前往的态度，和后文反问“为什么要去那里”的逻辑完全矛盾，直接排除。
2. 选项B：“What time?”意为“几点？”，是询问赴约时间的表达，说明说话人愿意接受邀约，不符合后文的拒绝态度，排除。
3. 选项C：“No way!”意为“没门！绝对不行！”，明确传递出拒绝的态度，和后文反问不想去的语境完全匹配。
4. 选项D：“Let’s go!”意为“我们走吧！”，是赞同邀约、提议出发的表达，和后文逻辑冲突，排除。
综上正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际，口语表达辨析
【点评】
本题考查日常情景对话的实际运用，解题的核心突破口是空格后反问句提示的拒绝态度，抓住语境的情绪倾向就能快速排除不符合逻辑的干扰选项，同时要注意积累常用口语表达的含义，避免出现语义理解偏差。
【难度系数】
0.8

四、连词成句。
1. some interesting other attractions I day visited the (.)

2. tour guide there is a the history of the telling place (.)

3. relaxing it’s to time to make some the museum visit (.)

4. has engineer been he an three since ago years (.)

5. together we count down the starts before game (.)

1. I visited some interesting attractions the other day.
2. There is a tour guide telling the history of the place.
3. It's relaxing to make some time to visit the museum.
4. He has been an engineer since three years ago.
5. We count down together before the game starts.

【分析】
做这类连词成句题的核心思路是：第一步先通读所有给出的词汇，优先定位句子的核心主语和谓语动词，确定句子的基本框架；第二步结合学过的固定搭配、常用句型调整剩余词汇的顺序，补充定语、状语等修饰成分；第三步核对所有单词都被使用、没有遗漏多余，检查首字母大写、标点是否正确，确认语义通顺。比如遇到it's开头的提示优先考虑it作形式主语的句型，看到there is优先考虑there be句型，看到since引导的内容优先匹配现在完成时的时间状语结构，就能快速梳理出正确语序。
【解析】
我们逐题梳理正确语序：
1. 先确定主语为I，谓语动词是visited，宾语为some interesting attractions，剩余的the other day是固定时间状语，放在句末，组合得到正确句子。
2. 看到给出的there is，构成there be句型，后接名词a tour guide，使用there be sb doing sth的结构，现在分词telling作后置定语修饰导游，后接动作的对象the history of the place，组合得到正确句子。
3. 看到it's relaxing，匹配It's + 形容词 + to do sth的常用形式主语句型，真正的主语不定式部分为make some time to visit the museum，组合得到正确句子。
4. 确定主语为He，现在完成时结构has been后接表语an engineer，since three years ago是适配现在完成时的时间状语，放在句末，组合得到正确句子。
5. 确定主语为We，谓语是提示的count down，副词together修饰谓语动作，后接before引导的时间状语从句，从句主语为the game，谓语为starts，组合得到正确句子。
【答案】
1. I visited some interesting attractions the other day.
2. There is a tour guide telling the history of the place.
3. It's relaxing to make some time to visit the museum.
4. He has been an engineer since three years ago.
5. We count down together before the game starts.
【知识点】
陈述句语序
常用固定句型
固定短语搭配
【点评】
本题是英语基础句法的常规考察题型，覆盖了there be句型、形式主语句型、现在完成时、时间状语从句多个基础考点，难度偏低，学生只要掌握基础句子构成逻辑，结合平时积累的固定搭配就能顺利完成，适合巩固英语基础造句能力。
【难度系数】
0.8

五、阅读短文,在文中空白处填入1个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
Traditional Chinese toys are part of the traditional Chinese culture. They make the folk games and
sports activities of China rich and colourful. Here is a traditional Chinese toy that many 1 (child) like to play—Chinese shuttlecocks( *jianzi*).
Shuttlecock kicking has 2 history of more than 2, 000 years in China. People 3 (play) it since the Han Dynasty. Even now, shuttlecock kicking is still one of the most popular activities. It can help people keep active and enjoy 4 (they). People can play it indoors 5 outdoors, and it’s a great way to get some exercise. Shuttlecocks can be played by one person or several persons. Sometimes, five or six persons form a small circle, kicking a shuttlecock 6 (happy). There are also some people who like playing alone. Even when you play 7 yourself, you can often attract other people and make them want to come around and watch you play.
Making a shuttlecock is much 8 (easy) than making many other traditional Chinese toys. You just need 9 (find) two or three coins with hole, put several feathers in the holes, and then put the feathers and the coins together with cloth strips. The rule of shuttlecock kicking is also easy: keeping the shuttlecock in the air by 10 (use) any part of your body except your hands.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. children 2. a 3. have played 4. themselves 5. or 6. happily 7. by 8. easier 9. to find 10. using

【分析】
这是一篇介绍中国传统踢毽子运动的短文语法填空题，解题时首先通读全文，明确文章主题和整体时态逻辑，之后逐个分析每个空格的语法逻辑：
1. 看到空格前的限定词many，立刻想到many后接可数名词复数，直接将所给名词child变为复数形式即可；
2. 看到后面的history of more than 2000 years，想到固定搭配a history of表示“一段……的历史”，填入对应的不定冠词；
3. 看到句末的时间标志since the Han Dynasty，立刻对应现在完成时的用法，结合主语people的人称变形谓语；
4. 看到动词enjoy，联想到固定搭配enjoy oneself表示玩得愉快，对应主语转换对应的反身代词；
5. 空格前后是indoors和outdoors两个并列的地点状语，表选择关系，填入对应并列连词；
6. 空格用来修饰前面的动作kicking，修饰动词需要用副词，将形容词happy转换为副词形式；
7. 后面的yourself提示固定搭配by oneself表示独自，填入对应介词by；
8. 看到空格后的than，明确是比较级语境，much用来修饰比较级，将easy变为比较级形式；
9. 看到前面的need，对应固定用法need to do sth，填入不定式结构；
10. 空格前是介词by，介词后接动词需要用动名词形式，转换use的形式即可。
【解析】
1. 空格前有形容词many，意为“许多”，后接可数名词复数，child的不规则复数变化为children，故填children。
2. 此处为固定搭配a history of...，表示“一段……的历史”，泛指一段超过2000年的历史，用不定冠词a，故填a。
3. 句中时间状语since the Han Dynasty（自汉代以来）是现在完成时的典型标志，主语people为复数，谓语结构为have+过去分词，play的过去分词为played，故填have played。
4. 此处为固定搭配enjoy oneself，意为“玩得开心、过得愉快”，对应主语people的反身代词为themselves，故填themselves。
5. 空格前后indoors（在室内）和outdoors（在室外）是并列的可选场景，表选择关系，用并列连词or，故填or。
6. 空格修饰动词kicking，修饰动词需使用副词，形容词happy的副词形式为happily，故填happily。
7. 此处为固定搭配by oneself，意为“独自地、单独地”，play by yourself表示你独自玩耍，故填by。
8. 空格后有比较级标志词than，意为“比”，much可用来修饰形容词比较级表示程度，easy的比较级为easier，故填easier。
9. 此处为固定搭配need to do sth.，意为“需要做某事”，不定式作need的宾语，故填to find。
10. 空格前是介词by，介词后接动词时需要使用动名词形式，use的动名词为using，故填using。
【答案】
1. children 2. a 3. have played 4. themselves 5. or 6. happily 7. by 8. easier 9. to find 10. using
【知识点】
名词词形变换，动词时态与非谓语，固定短语搭配
【点评】
本题结合中国传统民俗运动踢毽子的主题命题，考点均为初中英语核心基础语法点，覆盖词形变换、时态、连词介词等常见考点，没有偏题怪题，能够有效考察学生对基础语法规则和固定搭配的掌握程度，同时渗透中华传统文化相关知识。
【难度系数】
0.8