2026年期末直通车八年级道德与法治历史与社会下册人教版第76页答案
33.(10分)阅读材料,回答问题。
【新闻播报】
2024年8月1日,《网络暴力信息治理规定》(以下简称《规定》)正式施行。该《规定》从明确网络信息内容管理主体责任、建立健全预防预警机制、规范网络暴力信息和账号处置、强化用户权益保护、加强监督管理、明确法律责任等方面,为加强网络暴力信息治理提供有力支撑。
【相关链接】
治理网络暴力,是一场没有硝烟的战争,需要法律的刚性约束,更需要人心的柔软和温暖。让我们从现在做起,从我做起,共同守护这个时代的网络文明,让互联网真正成为促进交流、增进理解的桥梁。
(1)结合材料,运用“全面依法治国的基本要求”的相关知识,分析国家出台《网络暴力信息治理规定》的必要性。(4分)
(2)结合相关链接,运用“法治与德治”的相关知识,谈谈你对治理网络暴力“需要法律的刚性约束,更需要人心的柔软和温暖”的理解。(6分)

答案

(1)①全面依法治国,要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。出台《网络暴力信息治理规定》体现了科学立法,其内容体现了严格执法。(2分)②出台《网络暴力信息治理规定》,有利于引导公民弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。(1分)③出台《网络暴力信息治理规定》,有利于政府及其工作人员率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。(1分)
(2)①治理网络暴力“需要法律的刚性约束,更需要人心的柔软和温暖”,说明我国坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。(2分)②法治对德治具有促进作用。以法治承载道德理念,德治才有可靠的制度支撑。(1分)③德治对法治具有支撑作用。道德为法律创制提供伦理基础,为法律的正当性提供评判标准,为法律实施奠定社会基础,为法治文化提供源头活水,对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。(2分)④法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。(1分)

解析

【分析】
本题分为两小问,均限定了答题的知识范围。第(1)问要求运用“全面依法治国的基本要求”分析必要性,需先明确该知识点包含科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四个方面,结合《网络暴力信息治理规定》的出台,对应科学立法,再分析其对公民守法、政府执法的意义;第(2)问要求运用“法治与德治”的知识理解观点,需抓住“法律的刚性约束”(法治)和“人心的柔软温暖”(德治),点明坚持依法治国与以德治国相结合,再阐述两者的作用及相互关系,结合材料分析。
【解析】
(1) ①全面依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。国家出台《网络暴力信息治理规定》,明确网络信息内容管理主体责任等内容,体现了科学立法,为治理网络暴力提供了法律依据,也为严格执法提供了支撑(2分);②该规定有利于引导公民弘扬社会主义法治精神,推动尊法学法守法用法的社会氛围形成(1分);③同时,规定明确相关主体责任,有利于政府及其工作人员带头守法、严格执法,发挥示范作用(1分)。
(2) ①“需要法律的刚性约束,更需要人心的柔软和温暖”体现了我国坚持依法治国和以德治国相结合,国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,法律具有规范作用,道德具有教化作用(2分);②法治对德治具有促进作用,以法治承载道德理念,能为道德建设提供可靠的制度支撑(1分);③德治对法治具有支撑作用,道德为法律创制提供伦理基础、为法律正当性提供评判标准、为法律实施奠定社会基础,对法治体系的建立和运行有重要支撑作用(2分);④法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰(1分)。
【答案】
(1)①全面依法治国,要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。出台《网络暴力信息治理规定》体现了科学立法,其内容体现了严格执法。(2分)②出台《网络暴力信息治理规定》,有利于引导公民弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。(1分)③出台《网络暴力信息治理规定》,有利于政府及其工作人员率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。(1分)
(2)①治理网络暴力“需要法律的刚性约束,更需要人心的柔软和温暖”,说明我国坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。(2分)②法治对德治具有促进作用。以法治承载道德理念,德治才有可靠的制度支撑。(1分)③德治对法治具有支撑作用。道德为法律创制提供伦理基础,为法律的正当性提供评判标准,为法律实施奠定社会基础,为法治文化提供源头活水,对于法治体系的建立和运行具有重要支撑作用。(2分)④法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。(1分)
【知识点】
全面依法治国的基本要求、法治与德治的关系
【点评】
本题以《网络暴力信息治理规定》出台和网络暴力治理为背景,考查学生对全面依法治国基本要求、法治与德治关系的理解与运用,要求学生结合材料限定的知识范围分析问题,体现了理论联系实际的命题导向,注重考查学生的知识迁移和分析能力。
【难度系数】
0.6