二、阅读下面的文学类文本,完成4~7题。(18分)
在缝隙里明媚生长
①外出办事,偶然间闯入一条小巷。我心中纳罕,在宽敞明亮的城市中心,竟然还有这样狭窄的小巷!遂忍不住好奇一探究竟。
②小巷入口仅容两人侧身通过,若是提着些稍大些的物件,就难免会蹭到斑驳的墙面。小巷的路面历经多年的踩踏,坑坑洼洼好似麻子的脸。走至小巷深处,尽是多年前的老房子,挤挨破败。初见的第一印象,小巷就像一位风烛残年的老人,佝偻着背,不停地咳喘着蹒跚前行。
③因正处于上班时间,此时的小巷让我感觉沉默安静,我有些欢欣雀跃,暗自窃喜可以光明正大地欣赏这小小一方天地中的独特景致了。
④走着走着,一块小菜畦愣头愣脑地撞进眼帘,右手边的一户人家在门前栽种了一小片尖辣椒。我心里估算了一下,这一小片尖辣椒也就占地一个平方左右。“真是太会利用空间了,这点尖椒也就够吃两三顿吧!”我心里忍不住嘟囔道。不过再一想,虽然量少,但自己亲手种的菜肯定吃起来更鲜美。顿时,我的眼前浮现出这样的情景:一张小桌三盘菜,每盘菜上都星星点点地撒着剁碎的红尖椒,让人垂涎欲滴。
⑤向前走了五六米,我的眼前陡然一亮,只见一家窗户上挂着一盆花,在单调灰暗的环境中显露出别样的情趣。走至近前才发现,竟然是一盆金色的野菊花。养花的器皿更是令人惊讶,是一个被截去上半身的塑料油桶,用两根绳子吊在了窗户上。我站在这盆野菊花前兀自出了神,一阵风从小巷尽头吹过来,野菊花轻轻摇动着腰肢,当空跳起舞来。小巷中虽多是萧条颓败之象,但眼前的野菊花却令我感到,自己一会儿身在陶渊明诗里的东篱之下,一会儿身在梵高的油彩画里。

⑥我惊叹居住在这样逼仄小巷里的人们,仍然想方设法把生活过得有滋有味,诗情画意,不得不让人叹服他们对生活的热爱。
⑦走出小巷,我的心中升腾起无限的温暖。世界如此之大,生活在小巷里的人们,就好比置身于一条狭小的缝隙之中,可他们却并未就此妥协,反而愈加明媚地生长着。
⑧办完事回去,走到我住的小区大门时,就看见邻居王阿姨正坐在门口卖菜。她一边整理着菜,一边亮出嗓门吆喝着:“走一走,瞧一瞧,新鲜的小菜快来买哦!”
⑨说起王阿姨,我打心眼里佩服不已。王阿姨守寡多年,虽然没有读过书,可愣是凭借着勤劳的双手种菜卖菜,将一双儿女培养成材。一次闲聊时,王阿姨对我讲起,当年丈夫去世时,她觉得天地间好似裂开了一条缝隙,自己坠到了黑暗之中无法脱困。悲伤一段时间后,她告诉自己不能再这样下去了,因为她还有孩子要养,所以她咬着牙站了起来。回想过往,曾经的苦难都不值一提,她觉得现在过得很幸福。儿女事业顺利、家庭幸福,对她更是无比孝顺,每次来探望时都要给她塞钱,可她却笑呵呵地对儿女说:“老妈不要你们的钱,我自己养自己,够了!”惹得儿女没办法,只能拼命买各种吃食、营养品、日用品送过来。
⑩我买了一把青菜,王阿姨一边感谢一边笑着说:“小伙子,工作要注意身体啊!阿姨看你都瘦了,多吃点!”听着王阿姨洪亮的嗓音和温暖的关切,心上顿时涌起万千情绪。她是生活的强者,所以她不怕人生的缝隙。
⑪那天,我在整理花园,忽然发现墙角的水泥缝隙里长出一株不知名的野草,鲜绿得耀眼。纵使无人理睬,无人欣赏,却依然努力绽放着光芒。我原本有些阴沉灰暗的心,刹那间明朗起来。
⑫世事多艰,总会有荆棘阻挡在前行的路上,但生活着的人们当坚韧如野草野花,在缝隙里也要明媚地生长。这份坚韧与执着,不仅是对生活的热爱与尊重,更是对未来的无限憧憬与追求。
4. 阅读第①~②段,简要概括小巷具有哪些特点。(4分)


5. 阅读第④~⑥段,简要回答:小巷中的人们“对生活的热爱”体现在哪些行为上? 这些热爱生活的行为分别有怎样的意义?(6分)


6. 阅读第⑧~⑩段,说说文章第⑩段中“万千情绪”蕴含着作者哪些情感。(4分)


7. 作者以“在缝隙里明媚生长”为题,想告诉我们怎样的人生道理? 请阅读全文,概括作答。(4分)

4. ①狭窄(入口仅容两人侧身通过);②破败(墙面斑驳、路面坑坑洼洼);③老旧(深处尽是多年前的老房子)。
【点拨】本题考查对文章内容的理解和概括。
【解析】根据第②段“小巷入口仅容两人侧身通过……像一位风烛残年的老人”总结概括即可。
5. 行为:在门前栽种一小片尖辣椒;用被截去上半身的塑料油桶当花盆,吊在窗户上种野菊花。意义:利用空间种尖辣椒能满足食用需求,亲手种的菜更鲜美;养野菊花为单调灰暗的环境增添了诗意,让生活充满情趣,展现对美的追求。
【点拨】本题考查对文章内容的理解和概括。
【解析】根据第④段“右手边的一户人家在门前栽种了一小片尖辣椒”和第⑤段“只见一家窗户上挂着一盆花……用两根绳子吊在了窗户上”可概括行为。根据第④段“这一小片尖辣椒也就占地一个平方左右……但自己亲手种的菜肯定吃起来更鲜美”可知,利用空间种尖辣椒能满足食用需求,亲手种的菜更鲜美;根据第⑤段“在单调灰暗的环境中显露出别样的情趣”“小巷中虽多是萧条颓败之象……一会儿身在梵高的油彩画里”可知,养野菊花为单调灰暗的环境增添了诗意,让生活充满情趣,展现对美的追求。
6. 蕴含着作者对王阿姨勤劳、坚韧、乐观的敬佩,对其温暖关切的感动。
【点拨】本题考查体会作者在特定语境中的情感。
【解析】根据第⑨段可知,体现了作者对王阿姨勤劳、坚韧、乐观的敬佩。根据第⑩段可知,体现了作者对其温暖关切的感动。
7. 示例:无论处于怎样的困境,都要坚韧执着,积极热爱生活,对未来充满憧憬与追求。
【点拨】本题考查对标题含义及文章主旨的理解。

【分析】
本题为文学类文本阅读题，共4道小题，考查文本内容理解概括、作者情感把握及文章主旨提炼。解题时需先明确每道题对应的文本段落，定位关键语句筛选整合信息：第4题聚焦第①~②段，提取描写小巷的词句概括特点；第5题锁定第④~⑥段，找出体现人们热爱生活的行为并分析其意义；第6题关联第⑧~⑩段，结合王阿姨的经历与作者感受提炼“万千情绪”的内涵；第7题结合全文理解标题比喻义，提炼文章主旨。
【解析】
4. 解析：根据第②段“小巷入口仅容两人侧身通过”“墙面斑驳”“路面坑坑洼洼”“尽是多年前的老房子”“像一位风烛残年的老人”等内容，可概括出小巷的特点：狭窄、破败、老旧。
5. 解析：行为：从第④段“右手边的一户人家在门前栽种了一小片尖辣椒”、第⑤段“用被截去上半身的塑料油桶当花盆，吊在窗户上种野菊花”可概括；意义：种尖辣椒是利用狭小空间满足食用需求，亲手种植的菜更具鲜美滋味；种野菊花在单调灰暗的环境中增添了诗意与情趣，体现对美的追求，让生活更有滋味。
6. 解析：结合第⑨段王阿姨守寡后勤劳持家、培养儿女成材的事迹，体现作者对她勤劳、坚韧、乐观的敬佩；结合第⑩段王阿姨对“我”的温暖关切，体现作者的感动，因此“万千情绪”蕴含敬佩与感动。
7. 解析：文章以“缝隙”比喻困境，以“明媚生长”比喻积极面对生活，结合小巷居民和王阿姨的事例，提炼出主旨：无论身处怎样的困境，都要坚韧执着，积极热爱生活，对未来充满憧憬与追求。
【答案】
4. ①狭窄（入口仅容两人侧身通过）；②破败（墙面斑驳、路面坑坑洼洼）；③老旧（深处尽是多年前的老房子）。
5. 行为：在门前栽种一小片尖辣椒；用被截去上半身的塑料油桶当花盆，吊在窗户上种野菊花。意义：利用空间种尖辣椒能满足食用需求，亲手种的菜更鲜美；养野菊花为单调灰暗的环境增添了诗意，让生活充满情趣，展现对美的追求。
6. 蕴含着作者对王阿姨勤劳、坚韧、乐观的敬佩，对其温暖关切的感动。
7. 无论处于怎样的困境，都要坚韧执着，积极热爱生活，对未来充满憧憬与追求。
【知识点】
现代文内容理解概括；作者情感把握；文章主旨理解
【点评】
本题围绕“在缝隙里明媚生长”的主题，考查学生对文本内容的梳理、情感的把握及主旨的提炼，需要学生精准定位段落，筛选整合关键信息，结合文本事例理解深层含义，是一道注重文本细读的典型阅读题。
【难度系数】
0.5