7. 四大名著中有很多与“三”有关的故事，如《西游记》中的“”，《水浒传》中的“三打祝家庄”，《三国演义》中的“”，《红楼梦》中的“刘姥姥三进大观园”。（2分）

7.示例:三打白骨精 三顾茅庐 【解析】本题考查古典名著情节记忆。四大名著中有诸多与“三”相关的经典情节。《西游记》中比较典型的有“三打白骨精”“三借芭蕉扇”等;《三国演义》中“三顾茅庐”“桃园三结义”“三气周瑜”等都很有名。题目中《水浒传》已给出“三打祝家庄”,《红楼梦》已给出“刘姥姥三进大观园”,结合常见的情节,《西游记》处可填“三打白骨精”,《三国演义》处可填“三顾茅庐”。

(一)非连续性文本阅读(13分)
【材料一】
跳绳对中小学生的身心发育有着诸多益处。
首先,跳绳能够有效锻炼人的心肺功能,增强体质。同时,跳绳可以增强人的肌肉力量和骨骼密度。不断地跳跃使腿部、臀部等部位的肌肉得到充分锻炼,而这种冲击力也有助于刺激骨骼生长,让中小学生长得更高更壮。
其次,跳绳有助于提高人的协调性和节奏感。手脚的配合、跳跃的节奏,都需要人全神贯注地去把握。在这个过程中,孩子的大脑得到充分锻炼,反应能力和协调能力不断提升。
再次,跳绳能够培养中小学生的毅力和专注力。从一开始只能跳几个,到逐渐能跳几十个、上百个,这个过程需要孩子坚持不懈地努力。跳绳时,他们必须集中注意力,排除外界干扰,这对于培养学生的专注力是非常有效的。
此外,将跳绳计入考试成绩,也是一种积极的引导。它促使中小学生更加重视体育锻炼,养成良好的运动习惯。而学校、老师和家长鼓励孩子多跳绳多运动,更是为了他们的健康着想。在如今电子产品盛行的时代,让孩子走出室内,拿起跳绳,在阳光下尽情跳跃,不仅能让他们远离电子产品的危害,还能让他们感受运动的快乐和活力。
【材料二】
在2019年的挪威跳绳世界杯上,来自中国广州的选手岑小林以336次的成绩打破了1分钟跳绳世界纪录,平均每秒跳绳5.5次!这个成绩让人惊叹不已,也让跳绳这项运动受到了更多人的关注。
到广州前,岑小林是一名留守儿童,一直跟随爷爷奶奶在贵州生活。2010年,父亲带着一家人南下广州,岑小林开始到广州七星小学上学。
2012年11月,七星小学组建了跳绳队,在赖宣治教练的带领下,跳绳工具得到改进,同时应用更有效率的半蹲式跳法,岑小林的跳绳天赋开始得到释放。
“那时,每周都要进行六七次的高强度训练,每次训练都要三四个小时,周末也要练习半天或者一整天。有重大比赛,还会加大训练量。”岑小林说整个小学阶段并没有多少休息时间,自己全身心投入到跳绳运动中。“练习强度大的时候,一根全新的钢丝绳跳了两天就断。”
正如岑小林在自己社交媒体账号上说的:“从小学到高中一直坚持跳绳,坚持一定能胜利!”凭着对跳绳的热爱,加上坚韧的意志,他的付出终于换来累累硕果。至今,岑小林在3分钟单摇跳、30秒单摇跳、$2×30$秒双摇跳等项目上斩获多个冠军,并打破多项世界纪录,不断书写着“光速少年”精彩的人生。
【材料三】
建设体育强国,如何培养青少年体育锻炼习惯?

(数据来源:中国青年报社社会调查中心)
8.根据以上材料,判断以下说法是否正确,正确打“√”,错误打“×”。(4分)
(1)跳绳是小学生喜爱的运动项目之一,它有助于刺激骨骼生长,让中小学生长得更高更壮。 ()
(2)学校、老师和家长鼓励孩子多跳绳多运动,更多是为他们的考试成绩着想。 ()
(3)大多数人认为孩子参与体育运动的兴致是高的,也认同体育锻炼应成为人的终身习惯。
()
(4)从岑小林的比赛经历可以看出,跳绳采用站立式跳法更有效率。 ()
9.岑小林说“练习强度大的时候,一根全新的钢丝绳跳了两天就断。”这体现了 ()(2分)
A.跳绳的质量不好。
B.岑小林凭着自己对跳绳的热爱,训练非常刻苦。
C.教练安排的训练太辛苦了。
D.岑小林觉得能把钢丝绳跳断,自己很了不起。
各地期末试卷精选 五年级(下)语文(R) 12-4
10.岑小林在自己社交媒体账号上说:“从小学到高中一直坚持跳绳,坚持一定能胜利!”这体现了【材料一】中提到的这一项益处: (2分)
11.赖宣治教练带领七星小学跳绳队获奖的故事可以证明,为培养孩子的运动技能,家长们普遍看重【材料三】提到的这一方面: (2分)
12.班里有同学周末经常待在家中玩手机,请结合【材料一】和【材料三】,从不同的角度给他提两条建议。(3分)

8.(1)√ (2)× (3)√ (4)× 【解析】本题考查对材料内容的分析及判断。第(1)小题,从材料一“跳绳可以增强人的肌肉力量和骨骼密度。不断地跳跃使腿部、臀部等部位的肌肉得到充分锻炼,而这种冲击力也有助于刺激骨骼生长,让中小学生长得更高更壮”可知,该说法正确。第(2)小题,材料一提到“学校、老师和家长鼓励孩子多跳绳多运动,更是为了他们的健康着想”,并非更多为考试成绩,所以该说法错误。第(3)小题,由材料三图表可知,认为孩子体育运动兴致高(非常高和比较高占比共79.9%)以及认同体育锻炼应成为青少年的终身习惯(认同占比93.9%)的比例都很高,所以该说法正确。第(4)小题,材料二表明七星小学跳绳队应用更有效率的半蹲式跳法,并非站立式跳法,所以该说法错误。
9.B 【解析】本题考查对句子的理解。从材料二“凭着对跳绳的热爱,加上坚韧的意志,他的付出终于换来累累硕果”以及岑小林说的话可知,这体现了他凭着对跳绳的热爱,训练非常刻苦。A项,跳绳质量不好并非重点;C项,教练安排训练辛苦不是这句话主要体现的;D项,岑小林不是觉得把钢丝绳跳断很了不起,而是体现训练刻苦。故选B。
10.跳绳能够培养中小学生的毅力和专注力。
11.为学生提供科学运动建议。【解析】本题考查信息关联。赖宣治教练改进跳绳工具、应用更有效率的半蹲式跳法,这些都是科学运动的体现,能够帮助孩子更好地进行跳绳运动,提升技能。对应材料三家长看重的“为学生提供科学运动建议”。
12.示例:从健康角度:周末可以走出家门跳绳,跳绳能锻炼心肺功能、提高协调性,比玩手机更有利于身体健康(结合材料一跳绳益处)。从习惯培养角度:可以参与社区的户外运动,社区有完善的运动设施,能培养长期运动习惯,避免沉迷电子产品(结合材料三社区运动资源)。