2026年优翼暑假衔接阅读四年级语文人教版第47页答案
4 作者借边疆的兰花抒发了怎样的感情?(提示:请结合写作手法来回答)(3分)
文章运用借物喻人的手法,借边疆兰花来比喻在艰苦的边疆环境中坚守岗位、默默奉献、青春无悔的边防战友

抒发了对边防战士的赞美和怀念之情。


考点:通过借物喻人的写法,体会作者情感
答题模板:文章运用借物喻人的手法,借××来比喻……的人,表达了/赞扬了……。

答案

4. 文章运用借物喻人的手法,借边疆兰花来比喻在艰苦的边疆环境中坚守岗位、默默奉献、青春无悔的边防战友,抒发了对边防战士的赞美和怀念之情。
5 除了兰花,生活中还有很多事物寄托着人们的情感。请选择一种,说一说你由它想到了什么人,并说明理由。(4分)
我由
青松
想到了
坚守岗位的消防员
,因为
青松四季常青、不畏风雪,在严寒中依然挺拔生长,有着坚韧不拔的品质;就像消防员不惧危险、坚守岗位,在危难时刻挺身而出,守护人民群众的生命财产安全,二者都拥有顽强不屈、默默坚守的美好品质
。

答案

5.示例:青松 坚守岗位的消防员 青松四季常青、不畏风雪,在严寒中依然挺拔生长,有着坚韧不拔的品质;就像消防员不惧危险、坚守岗位,在危难时刻挺身而出,守护人民群众的生命财产安全,二者都拥有顽强不屈、默默坚守的美好品质
【解析】本题为开放性题目,先选择一种能寄托情感的事物,如蜡烛、梅花、松树等,然后结合该事物的特点,阐述由它想到的人以及理由,要突出事物特点与所想之人品质的相似性。