三、按要求完成练习。
1. 识别词语，并完成练习。

(1)请从左侧的方格中识别出四个成语，它们分别是、、、。
(2)选一个词语，写写你脑海中浮现的画面。：
2. 钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）

3. 选一种事物，用上一两个加点词语描绘它。

烟花 雷雨 风 小狗 过了一会儿 霎时 忽然 顿时 一会儿工夫
：

1. (1) 锣鼓喧天 鸦雀无声 震耳欲聋 窃窃私语 (2) 示例：锣鼓喧天 春节期间，城里的大街小巷到处都是欢庆的场面，一阵锣，一阵鼓，整个城市都沉浸在节日的喜庆氛围中。
2. 自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
3. 示例：雷雨 午饭过后，一阵雷声响起，霎时，天空变得黑沉沉的。一会儿工夫，雨就下起来了。

四、回顾课文，照原文填空。
1.自然景观令人神往。比如钱塘江大潮：那条白线很快地向我们移来，，变粗，。再近些，，形成。
2.看到菊花虽残仍傲立霜中，我不禁想起：荷尽已无擎雨盖，。

1. 逐渐拉长 横贯江面 只见白浪翻滚 一堵高高的水墙
2. 菊残犹有傲霜枝

五、阅读下面文章，完成练习。
庐山云雾
华 林
①庐山云雾，天下闻名。
②初次上庐山，便在雾中行。车在山间盘旋，路沿山势蜿蜒。迎接我们的是：(A)满山的绿，凉爽的风，还有守在半山、频频招手的白云。我闭上眼睛，任由身体随着车子摇晃，嗅着混杂一点汽油味的山野气息，进入半梦半醒状态。猛一
睁眼，发现四周已被云雾包围，恍然是浮在云海之上了。原来，那半山上的云，已成了身旁弥漫的雾。到底哪儿是云，哪儿是雾，谁也分不清了。
③就这么穿云破雾行到了住处。住处在半山坡，有小溪在旁边潺潺流过。傍着小溪，一条石阶小径通到山下。周围苍翠的松林，笼着轻柔的白纱。里面隐隐地隆隆作响，远远听来，像是有大雨倾盆一般。于是我好奇地走入松林。雾气罩在身上，湿湿的。偶尔有几滴水珠从树上落下，却分明没有下雨。如果说，溪流“哗哗”声有如“小弦切切如私语”，那么，这雾罩松涛的隆隆声真是“大弦嘈嘈如急雨”了。
④庐山雾有声，古时就有记载，其成因至今尚不明。有种说法是认为“风作鬼”，使雾中水汽在树叶间激荡出声。可我感受了雾的抚摸，却并没有觉得有风的吹拂。这耐人寻味的自然之谜更为庐山云雾增添了神秘的色彩。
⑤庐山雾著称于世，不仅因为它四季常有，扑朔迷离，更由于它形态万千，瞬息万变。(B)雾起时，那蓝天、绿树、红屋顶、青石壁，全都朦朦胧胧，半遮半露，犹如画家信手涂抹出的斑斑色块，又像梦境中随意组合的点点片段。奇峰秀岭一时变得虚无缥缈，若有若无。(C)而雾散后，天高气爽，阳光明媚，群峰傲然挺立。山岭上，白色铁皮屋顶银光闪耀。山谷下，阡陌交通，良田美宅，尽收眼底。身处望江亭，更可见天际间横着一线苍茫水色，那便是长江了。
⑥庐山雾四时常有。正是夏日旅游旺季，我在山上小住几日，已为庐山雾的多姿多彩所折服。若是在“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的时候，雾天更为多见。
（有删改）
1.阅读短文，梳理短文是从哪些方面来介绍庐山云雾的。

2.从短文A、B、C三处画横线的句子中，选择一处，写一写你的脑海中浮现出了怎样的画面。
我选，我仿佛
3.短文第④自然段中提到的“这耐人寻味的自然之谜”指的是什么？为什么这么说？

4.阅读下面的【链接材料】，说说短文最后一自然段中作者为什么说庐山“四月”时雾天更为多见。
【链接材料】庐山气候湿润，雨量充沛，降水蒸发后形成大量水蒸气，因此庐山的水汽特别充足，尤其在春季更为突出。
原因：与有关，具体体现在。

1. ①声音 ②形态 ③形态万千，瞬息万变 ④赞美和喜爱
2. 示例一：A处 车子沿着山路往上开，四周是满眼的翠绿山林，半山腰的白云像一团团棉花，飘来飘去，好像在对着我们招手。
示例二：B处 雾一下子起来了，蓝天、绿树、红屋顶、青石壁都变得模模糊糊的，像蒙了一层纱，像画家随手画的彩色画。
示例三：C处 雾散了，天变得又高又蓝，太阳亮亮的，一座座山峰直直地站着，山顶的白房子在阳光下闪着光，山谷里的小路、田地和房子都看得清清楚楚。
3. 指的是庐山雾有声（的成因）。因为雾本无声，但是庐山的云雾在松林之中有隆隆的声响，且成因至今不明，所以作者将它称为“自然之谜”。
4. 气候 气候湿润，雨量充沛，降水蒸发形成大量水蒸气，水汽特别充足，春季更突出