1. 在社交礼仪中,鞠躬是时常需要的。估计并测量鞠躬的度数。


答案
估计合理即可,答案不唯一。测量:15° 30° 45°
2. 下面量角器的使用方法正确的是(
A
C
A
)。A
答案
2. A
3. 画出下列各角。

答案
1. 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线与射线重合。
2. 依次在量角器15°、80°、95°、130°对应的刻度线位置点一个点。
3. 以射线的端点为端点,分别通过刚才点出的点画出另一条射线,在角的位置标注出对应的度数,得到指定的四个角。
答:已按要求画出15°、80°、95°、130°的角。
2. 依次在量角器15°、80°、95°、130°对应的刻度线位置点一个点。
3. 以射线的端点为端点,分别通过刚才点出的点画出另一条射线,在角的位置标注出对应的度数,得到指定的四个角。
答:已按要求画出15°、80°、95°、130°的角。
4. 笑笑的量角器坏了,但她想出了新的量角方法(如图),这个角是(
80
)°。答案
4. 80
5.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”山东潍坊被誉为“世界风筝之都”。风筝节上,万鸢飞天,场面壮观。假设选手们使用的风筝线长度相等,请根据
完成探究:
(1)量一量:A风筝线与地面的夹角是(
B风筝线与地面的夹角是(
(2)找规律:通过观察发现,在风筝线长度相等的情况下,风筝线与地面的夹角度数越(
(3)比一比:如果C风筝线与地面的夹角为$35°$,那么(
(
(1)量一量:A风筝线与地面的夹角是(
50
)°,B风筝线与地面的夹角是(
60
)°。(2)找规律:通过观察发现,在风筝线长度相等的情况下,风筝线与地面的夹角度数越(
大
),风筝飞得越高。(3)比一比:如果C风筝线与地面的夹角为$35°$,那么(
B
)风筝飞得最高,(
C
)风筝飞得最低。答案
5. (1) 50 60 (2) 大 (3) B C
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