三、根据课文内容连一连,读一读。
松软的 泥地
滑溜的 沙土
坚硬的 瀑布
勇敢的 石头
流出 大海
流过 远方
流进 眼泪
流向 田野
xiǎo hé shì zěn me dé dào kuài lè de
松软的 泥地
滑溜的 沙土
坚硬的 瀑布
勇敢的 石头
流出 大海
流过 远方
流进 眼泪
流向 田野
xiǎo hé shì zěn me dé dào kuài lè de
答案
第一组搭配:松软的——沙土,滑溜的——泥地,坚硬的——石头,勇敢的——瀑布;第二组搭配:流出——眼泪,流过——田野,流进——大海,流向——远方。
解析
这道题考查课文《快乐的小河》中的词语搭配,结合课文内容和日常词语搭配的常识,将形容词和对应的事物、动词和对应的事物一一匹配,就能得到正确的搭配结果。
四、小河是怎么得到快乐的?
bǎ shùn xù pái yi pái tián xù hào
把顺序排一排,填序号。
()唱着歌
向前流
()好伙伴
一起流
()和泉水
手拉手
()跟瀑布
做朋友
bǎ shùn xù pái yi pái tián xù hào
把顺序排一排,填序号。
()唱着歌
向前流
()好伙伴
一起流
()和泉水
手拉手
()跟瀑布
做朋友
答案
从左到右、从上到下依次填入:1、4、2、3
解析
我们结合课文《快乐的小河》的内容,梳理小河获得快乐的行进先后顺序:1.最开始小河独自出发,唱着歌向前流;2.之后小河在路上遇到泉水,和泉水手拉手结伴;3.接着小河又遇到瀑布,和瀑布做朋友,同行的伙伴变多;4.最后小河和所有的好伙伴汇合,大家一起往前流,在和伙伴相伴同行的过程中得到了快乐,按照这个先后顺序给内容排序填序号即可。
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