一 将下列字母大小写形式连线。

【分析】本题是英文字母大小写匹配题，解题思路是：先明确每个大写字母对应的小写字母，再将相同字母的大小写进行连线。具体来说，大写O对应小写o，大写R对应小写r，大写Q对应小写q，大写P对应小写p，大写S对应小写s，依次完成连线即可。
【解析】根据英文字母的大小写对应关系，逐一匹配：大写字母O与小写字母o相连，大写字母R与小写字母r相连，大写字母Q与小写字母q相连，大写字母P与小写字母p相连，大写字母S与小写字母s相连。
【答案】
【知识点】英文字母大小写
【点评】本题为基础的英文字母大小写匹配题，主要考察学生对字母大小写的认知，属于低年级英语基础题型。
【难度系数】0.2

二 美术课上，同学们会怎么介绍自己的图画呢？给下列句子选择相应的图片。

()1. Look! It's a rabbit.
()2. This is my cow, Molly.
()3. Look! A duck. It's cute.
()4. This is a horse.

1. C 2. B 3. D 4. A

【分析】首先翻译每个句子的含义，明确对应的动物，再匹配图片中的动物选项，即可得出答案。
【解析】1. 句子“Look! It's a rabbit.”意为“看！它是一只兔子”，对应图C的兔子，故选C；2. 句子“This is my cow, Molly.”意为“这是我的奶牛，莫莉”，对应图B的奶牛，故选B；3. 句子“Look! A duck. It's cute.”意为“看！一只鸭子，它很可爱”，对应图D的鸭子，故选D；4. 句子“This is a horse.”意为“这是一匹马”，对应图A的马，故选A。
【答案】1.C 2.B 3.D 4.A
【知识点】动物英文词汇、图文匹配
【点评】本题考查动物英文词汇的认知与图文匹配能力，题型简单，适合低年级学生巩固相关知识。
【难度系数】0.2

三 看图，选择正确的答语补全对话。
A. Yes,I am. B. No,I am not.
1. 2.
—Are you Eve? —Are you Tom?

3. 4.
—Are you Ken? —Are you Sam?

1. A 2. B 3. B 4. A

【分析】本题考查一般疑问句“Are you...?”的答语，需明确其固定回答规则：肯定回答为“Yes, I am.”，否定回答为“No, I am not.”，结合对应问句选择匹配的答语即可。
【解析】对于“Are you...?”的一般疑问句，肯定回答用“Yes, I am.”，否定回答用“No, I am not.”。1.问句“Are you Eve?”对应答语A；2.问句“Are you Tom?”对应答语B；3.问句“Are you Ken?”对应答语B；4.问句“Are you Sam?”对应答语A。
【答案】1.A 2.B 3.B 4.A
【知识点】一般疑问句答语
【点评】本题为基础情景补全题，核心是掌握“Are you...?”的标准答语，难度较低，适合低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.2

四 小动物们在农场上发生了什么呢？读一读，选择句子补全对话。


A.Thank you, Mr Brown.
B.Goodbye, Mr Brown!
C.I am Mr Brown.

1. B 2. C 3. A

【分析】这是补全英语对话的题目，需结合每幅图的语境和上下句内容选择合适的句子。第1题，小狗说告别语，小羊需回应告别相关内容；第2题，小羊询问身份，要对应回答身份的句子；第3题，结合语境选择匹配的感谢类句子。
【解析】1. 图1中小狗说“Goodbye, Mrs White!”，属于告别场景，句子B“Goodbye, Mr Brown!”符合告别语境，选B；2. 图2中小羊问“Who are you?”，回答需用“I am...”结构，句子C“I am Mr Brown.”匹配，选C；3. 图3结合对话语境，句子A“Thank you, Mr Brown.”符合逻辑，选A。
【答案】1.B 2.C 3.A
【知识点】英语日常交际用语、补全对话
【点评】本题考查日常交际用语的运用，需结合图片语境和对话逻辑选择合适句子，难度适中。
【难度系数】0.5