2. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 从19世纪30年代开始，连续爆发了1831年和1834年法国里昂纺织工人起义、1836—1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚纺织工人起义。这表明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段……发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时，这也表明无产阶级……是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力，要实现社会主义，只有依靠组织起来的无产阶级的力量。无产阶级革命斗争的发展既迫切地要求革命理论的指导，又为革命理论的形成提供了客观的依据。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（下卷）》
材料二 卡尔·马克思著作年表（部分）。

材料三 马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路……马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。
——习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出19世纪三四十年代欧洲工人运动的重要意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，写出上表中A的文献名称及其发表的历史意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，说说马克思主义是人类精神财富的原因。

2.（1）标志着工人阶级已经作为独立的政治力量登上了历史舞台，展现了无产阶级的伟大力量，为马克思主义理论的形成提供了客观依据。
（2）《共产党宣言》。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。
（3）马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。（答出两点即可）

【分析】
本题围绕马克思主义相关史实设置三个问题，解题思路如下：
1. 第一问需结合材料一的信息及所学知识，明确19世纪三四十年代欧洲工人运动的意义，既要提取材料中“为革命理论形成提供客观依据”的内容，也要结合所学中“工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台”的结论；
2. 第二问需根据材料二的时间（1848年）、合著者（恩格斯）确定文献为《共产党宣言》，再回忆其发表的历史意义；
3. 第三问需结合材料三提到的马克思主义特性，答出两点即可，准确把握马克思主义的科学性、人民性等核心特点。
【解析】
（1）根据材料一“无产阶级革命斗争的发展既迫切地要求革命理论的指导，又为革命理论的形成提供了客观的依据”及所学知识，19世纪三四十年代欧洲工人运动的意义是：标志着工人阶级已经作为独立的政治力量登上了历史舞台，展现了无产阶级的伟大力量，为马克思主义理论的形成提供了客观依据。
（2）根据材料二，1848年马克思与恩格斯合著的文献是《共产党宣言》。其发表的历史意义是：标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。
（3）根据材料三及所学知识，马克思主义是人类精神财富的原因：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。（答出两点即可）
【答案】
（1）标志着工人阶级已经作为独立的政治力量登上了历史舞台，展现了无产阶级的伟大力量，为马克思主义理论的形成提供了客观依据。
（2）文献名称：《共产党宣言》。历史意义：标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。
（3）马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律；马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系；马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动；马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。（答出两点即可）
【知识点】
欧洲工人运动；马克思主义诞生；马克思主义的影响
【点评】
本题考查马克思主义相关基础史实，侧重核心知识点的记忆与理解，要求学生掌握欧洲三大工人运动意义、《共产党宣言》内容及马克思主义特性，是历史学科常考基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6