二、五四运动的爆发
2.爆发
请结合教材内容，填写下表。

3.扩大
请结合教材内容，填写下表。

4.结果
北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表没有在“”上签字。

2. 1919 外争主权、内除国贼 曹汝霖
3. 北京 学生 上海 工人
4. 巴黎和约

【分析】
本题考查五四运动结果的相关史实，需结合教材中五四运动初步胜利的表现来作答，关键是记住五四运动中中国代表拒绝签字的条约名称。
【解析】
五四运动取得初步胜利，北洋政府释放被捕学生、罢免曹汝霖等人职务后，在巴黎和会上，中国代表迫于国内反帝爱国运动的压力，没有在损害中国主权的《巴黎和约》上签字，这是五四运动结果的重要内容。
【答案】
巴黎和约
【知识点】
五四运动的结果；巴黎和约
【点评】
本题为基础识记题，聚焦五四运动结果的核心知识点，只要熟悉教材内容即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、五四运动的历史意义
5.性质
(1)五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的伟大爱国革命运动。
(2)五四运动是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大运动。
(3)五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大运动。
6.作用:五四运动推动了中国社会进步,促进了在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向革命的转折点。
7.五四精神:五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是精神。

5.(1)反帝反封建 (2)社会革命 (3)思想启蒙
6. 马克思主义 中国共产党 新民主主义
7. 爱国主义

【分析】
本题考查五四运动相关的基础历史知识点，解题时需准确回忆教材中关于五四运动的性质、作用、五四精神核心的标准表述，结合每个空的语境匹配对应内容，这些均为历史学科需重点识记的基础考点。
【解析】
5. 五四运动的性质：
(1) 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，故填“反帝反封建”；
(2) 是中国人民为拯救民族危亡等掀起的伟大社会革命运动，故填“社会革命”；
(3) 是传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动，故填“思想启蒙”；
6. 五四运动的作用：推动中国社会进步，促进马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，故依次填“马克思主义”“中国共产党”“新民主主义”；
7. 五四精神的核心是爱国主义，故填“爱国主义”。
【答案】
5.(1)反帝反封建 (2)社会革命 (3)思想启蒙
6. 马克思主义 中国共产党 新民主主义
7. 爱国主义
【知识点】
五四运动的历史意义、五四精神
【点评】
本题为历史学科基础识记类题目，考查五四运动的核心知识点，内容均来自教材原文，难度较低，准确识记相关内容即可正确作答。
【难度系数】
0.9