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(
A.go to
B.go
C.to go
C
)1. It's fun to go
to the park.A.go to
B.go
C.to go
答案
1. C
解析
【分析】本题考查英语固定句型的运用，首先回忆常用句型“It's + 形容词 + to do sth.”，其中it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式（to do）结构，需判断空格处应使用的动词形式。
【解析】固定句型“It's fun to do sth.”意为“做某事很有趣”，此处需要用动词不定式作真正主语，选项中只有C选项“to go”是动词不定式形式，A选项“go to”、B选项“go”均为动词原形，不符合句型要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词不定式；固定句型
【点评】本题属于英语基础语法题，考查核心是固定句型的掌握，难度较低，是英语学习中的基础考点。
【难度系数】0.9
【解析】固定句型“It's fun to do sth.”意为“做某事很有趣”，此处需要用动词不定式作真正主语，选项中只有C选项“to go”是动词不定式形式，A选项“go to”、B选项“go”均为动词原形，不符合句型要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词不定式；固定句型
【点评】本题属于英语基础语法题，考查核心是固定句型的掌握，难度较低，是英语学习中的基础考点。
【难度系数】0.9
(
A.warm
B.cold
C.snowy
A
)2. It's usually warm
in Kunming.A.warm
B.cold
C.snowy
答案
2. A
解析
【分析】首先明确昆明的气候特点，昆明被称为“春城”，常年气候温暖宜人。再分析选项词义：A选项warm意为温暖的，B选项cold意为寒冷的，C选项snowy意为多雪的，结合常识判断即可得出答案。
【解析】昆明有“春城”的美誉，通常气候温暖。A项warm符合昆明的气候特点；B项cold、C项snowy均不符合昆明的实际气候情况，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析、天气常识
【点评】本题结合生活常识考查形容词词义，属于基础题型，需要学生掌握昆明的气候特点及相关形容词含义。
【难度系数】0.7
【解析】昆明有“春城”的美誉，通常气候温暖。A项warm符合昆明的气候特点；B项cold、C项snowy均不符合昆明的实际气候情况，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析、天气常识
【点评】本题结合生活常识考查形容词词义，属于基础题型，需要学生掌握昆明的气候特点及相关形容词含义。
【难度系数】0.7
(
A.swims
B.is swimming
C.are swimming
C
)3. Look! The children are swimming
in the pool.A.swims
B.is swimming
C.are swimming
答案
3. C
解析
【分析】这道题考查现在进行时的用法及主谓一致。首先，句首的“Look!”是现在进行时的标志性提示词，说明句子动作正在发生，需用现在进行时；其次要根据主语的单复数确定be动词的形式。
【解析】句中“Look!”表明动作正在进行，需用现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”。主语“The children”是复数，对应的be动词用are，swim的现在分词是swimming，因此正确形式为are swimming，对应选项C。
【答案】C
【知识点】现在进行时；主谓一致
【点评】本题结合时态标志词考查现在进行时的结构及主谓一致，属于基础语法题，需准确识别时态提示和主语单复数即可解题。
【难度系数】0.8
【解析】句中“Look!”表明动作正在进行，需用现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”。主语“The children”是复数，对应的be动词用are，swim的现在分词是swimming，因此正确形式为are swimming，对应选项C。
【答案】C
【知识点】现在进行时；主谓一致
【点评】本题结合时态标志词考查现在进行时的结构及主谓一致，属于基础语法题，需准确识别时态提示和主语单复数即可解题。
【难度系数】0.8
二、选出与下列句子或对话相符的图片。
(
(
(
(
(
B
)1. —Is it sunny? —Yes, it is.(
D
)2. —It's cool and windy today. Can you fly a kite? —Yes, I can.(
A
)3. It's hot today. The children swim in the pool.(
C
)4. —What's the weather like in Sydney? —It's cold and snowy.答案
1. B 2. D 3. A 4. C
解析
【分析】本题是英语天气话题的图片匹配题，需先理解每个句子/对话描述的天气或活动，再匹配对应图片：第1题对话确认天气晴朗，找对应晴天的图片；第2题对话提到多风适合放风筝，找放风筝的图片；第3题描述天气炎热，孩子游泳，找游泳的图片；第4题说明悉尼寒冷下雪，找对应下雪的图片。
【解析】1. 对话问“天气晴朗吗？”答“是的”，图片B是太阳（代表晴天），故选B；2. 对话说“今天凉爽多风，能放风筝”，图片D是男孩放风筝，故选D；3. 句子说“今天热，孩子们在泳池游泳”，图片A是孩子游泳，故选A；4. 对话问悉尼天气，答“寒冷下雪”，图片C是悉尼歌剧院下雪，故选C。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.C
【知识点】天气英语表达、图片匹配
【点评】本题考查天气相关英语内容与图片的匹配，难度较低，需掌握常见天气词汇和对应场景。
【难度系数】0.7
【解析】1. 对话问“天气晴朗吗？”答“是的”，图片B是太阳（代表晴天），故选B；2. 对话说“今天凉爽多风，能放风筝”，图片D是男孩放风筝，故选D；3. 句子说“今天热，孩子们在泳池游泳”，图片A是孩子游泳，故选A；4. 对话问悉尼天气，答“寒冷下雪”，图片C是悉尼歌剧院下雪，故选C。
【答案】1.B 2.D 3.A 4.C
【知识点】天气英语表达、图片匹配
【点评】本题考查天气相关英语内容与图片的匹配，难度较低，需掌握常见天气词汇和对应场景。
【难度系数】0.7
三、阅读Mike寄给Chen Jie的明信片，完成下列各题。
（一）请将Mike和Chen Jie分别填在明信片中正确的位置上。
（二）阅读明信片，选择正确的答案。
(
(
(
（一）请将Mike和Chen Jie分别填在明信片中正确的位置上。
（二）阅读明信片，选择正确的答案。
(
B
)1. Is it cool in Qingdao? A. Yes, it is. B. No, it isn't.(
A
)2. Can Mike swim? A. Yes, he can. B. No, he can't.(
B
)3. Chen Jie is in Beijing
now. A. Qingdao B. Beijing答案
(一)①Chen Jie ②Mike
(二)1. B 2. A 3. B
(二)1. B 2. A 3. B
解析
【分析】首先，明信片的开头是称呼，对应收信人，结合题目中“Mike寄给Chen Jie的明信片”，可知①处是收信人Chen Jie；明信片结尾是寄信人署名，所以②处是寄信人Mike。做选择题时，需从原文提取关键信息：第1题问青岛是否凉爽，原文提到青岛“hot and sunny”，不是凉爽；第2题问Mike是否会游泳，原文明确说“I can swim with my parents”；第3题问Chen Jie的位置，原文询问北京的天气，说明Chen Jie在北京。
【解析】（一）明信片开头为收信人称呼，故①填Chen Jie；结尾为寄信人署名，故②填Mike。（二）1. 原文青岛天气是hot and sunny，不是cool，选B；2. Mike提到会游泳，选A；3. 原文问北京的天气，说明Chen Jie在北京，选B。
【答案】(一)①Chen Jie ②Mike；(二)1.B 2.A 3.B
【知识点】英语书信格式、阅读理解细节、信息提取
【点评】本题考查英语书信格式和阅读理解细节，题型基础，侧重原文信息的查找，适合小学阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】0.7
【解析】（一）明信片开头为收信人称呼，故①填Chen Jie；结尾为寄信人署名，故②填Mike。（二）1. 原文青岛天气是hot and sunny，不是cool，选B；2. Mike提到会游泳，选A；3. 原文问北京的天气，说明Chen Jie在北京，选B。
【答案】(一)①Chen Jie ②Mike；(二)1.B 2.A 3.B
【知识点】英语书信格式、阅读理解细节、信息提取
【点评】本题考查英语书信格式和阅读理解细节，题型基础，侧重原文信息的查找，适合小学阶段学生巩固相关知识。
【难度系数】0.7
