五、【最美全家福】看图,选择正确的选项填入方框中。

A. This is my grandma.
B. This is my grandpa.
C. This is my mum.
D. This is my dad.
E. This is my sister.
F. This is my brother.
A. This is my grandma.
B. This is my grandpa.
C. This is my mum.
D. This is my dad.
E. This is my sister.
F. This is my brother.
答案
1. D 2. A 3. E 4. F 5. C
6. B
6. B
解析
【分析】首先观察图片中每个编号指向的人物特征,结合选项里的家庭成员英文表达,逐一匹配对应关系:1号指向成年男性(爸爸),2号指向老年女性(奶奶),3号指向女孩(妹妹),4号指向男孩(弟弟),5号指向成年女性(妈妈),6号指向老年男性(爷爷),再对应选项内容即可得出答案。
【解析】根据图片编号对应的人物身份匹配选项:1. 图中1指向爸爸,对应选项D(This is my dad.);2. 图中2指向奶奶,对应选项A(This is my grandma.);3. 图中3指向妹妹,对应选项E(This is my sister.);4. 图中4指向弟弟,对应选项F(This is my brother.);5. 图中5指向妈妈,对应选项C(This is my mum.);6. 图中6指向爷爷,对应选项B(This is my grandpa.)。
【答案】1.D 2.A 3.E 4.F 5.C 6.B
【知识点】家庭成员词汇、英语日常表达
【点评】本题结合全家福图片考查家庭成员的英文对应,只需识别人物身份即可匹配选项,难度较低,适合小学英语基础练习。
【难度系数】0.2
【解析】根据图片编号对应的人物身份匹配选项:1. 图中1指向爸爸,对应选项D(This is my dad.);2. 图中2指向奶奶,对应选项A(This is my grandma.);3. 图中3指向妹妹,对应选项E(This is my sister.);4. 图中4指向弟弟,对应选项F(This is my brother.);5. 图中5指向妈妈,对应选项C(This is my mum.);6. 图中6指向爷爷,对应选项B(This is my grandpa.)。
【答案】1.D 2.A 3.E 4.F 5.C 6.B
【知识点】家庭成员词汇、英语日常表达
【点评】本题结合全家福图片考查家庭成员的英文对应,只需识别人物身份即可匹配选项,难度较低,适合小学英语基础练习。
【难度系数】0.2
六、选词填空。(只填序号)
A. who
B. happy
C. grandpa
D. That
E. twelve
1. Oh, this is my
2. Look!
3. —But
—That's my sister.
4. —How many balloons can you see?
—I can see
5. We are a
A. who
B. happy
C. grandpa
D. That
E. twelve
1. Oh, this is my
C
.2. Look!
D
is my brother, Xiao Gang.3. —But
A
is that?—That's my sister.
4. —How many balloons can you see?
—I can see
E
.5. We are a
B
family.答案
1. C 2. D 3. A 4. E 5. B
解析
【分析】
先通读每个句子理解句意,再分析每个空缺处所需的词性或词义,最后匹配给出的选项:1. 句子需填表示家庭成员的名词;2. 介绍他人需用指示代词;3. 询问人物需用疑问词;4. 回答数量需用数词;5. 修饰名词需用形容词。
【解析】
1. 句意:哦,这是我的爷爷。需填表示家庭成员的名词,对应选项C(grandpa);
2. 句意:看,那是我的哥哥小刚。介绍远处的人用指示代词That,对应选项D;
3. 句意:——那是谁?——那是我的妹妹。询问人物用疑问词who,对应选项A;
4. 句意:——你能看见多少个气球?——我能看见十二个。回答数量用数词twelve,对应选项E;
5. 句意:我们是一个幸福的家庭。修饰名词family用形容词happy,对应选项B。
【答案】
1. C 2. D 3. A 4. E 5. B
【知识点】
英语词汇运用、疑问词who、指示代词that
【点评】
本题考查基础英语词汇的词义辨析与运用,难度较低,适合小学阶段学生巩固英语基础。
【难度系数】
0.9
先通读每个句子理解句意,再分析每个空缺处所需的词性或词义,最后匹配给出的选项:1. 句子需填表示家庭成员的名词;2. 介绍他人需用指示代词;3. 询问人物需用疑问词;4. 回答数量需用数词;5. 修饰名词需用形容词。
【解析】
1. 句意:哦,这是我的爷爷。需填表示家庭成员的名词,对应选项C(grandpa);
2. 句意:看,那是我的哥哥小刚。介绍远处的人用指示代词That,对应选项D;
3. 句意:——那是谁?——那是我的妹妹。询问人物用疑问词who,对应选项A;
4. 句意:——你能看见多少个气球?——我能看见十二个。回答数量用数词twelve,对应选项E;
5. 句意:我们是一个幸福的家庭。修饰名词family用形容词happy,对应选项B。
【答案】
1. C 2. D 3. A 4. E 5. B
【知识点】
英语词汇运用、疑问词who、指示代词that
【点评】
本题考查基础英语词汇的词义辨析与运用,难度较低,适合小学阶段学生巩固英语基础。
【难度系数】
0.9
七、根据情境选择相应的选项。
(
A. This is my grandma.
B. This is my grandpa.
(
A. This is my sister.
B. This is my family.
(
A. That is my sister.
B. This is my sister.
(
A. Who is it?
B. Who is that?
(
A. We are a family.
B. We are a happy family.
(
B
)1.你把你爷爷介绍给同学,你可以说:A. This is my grandma.
B. This is my grandpa.
(
B
)2.你拿着全家福照片给同桌看,你可以说:A. This is my sister.
B. This is my family.
(
A
)3.你指着远处小女孩跟小婷说:A. That is my sister.
B. This is my sister.
(
B
)4.你不知道远处那个人是谁,你可以问:A. Who is it?
B. Who is that?
(
B
)5.你告诉李同你们是一个幸福的家庭,你可以说:A. We are a family.
B. We are a happy family.
答案
1. B 2. B 3. A 4. B 5. B
解析
【分析】
这类题需结合英语情境、词汇含义及指示代词用法解题:先明确每道题的场景要求,再区分选项词汇或代词的用法(this表近指,that表远指),匹配对应选项即可。
【解析】
1. 情境为介绍爷爷,A选项grandma是“奶奶”,B选项grandpa是“爷爷”,符合要求,选B;
2. 情境为展示全家福,A选项sister是“姐妹”,B选项family是“家庭”,符合要求,选B;
3. 情境为指代远处的小女孩,that用于远指,this用于近指,故选A;
4. 情境为询问远处的人是谁,that指代远处的对象,故选B;
5. 情境为表达“幸福的家庭”,需用形容词happy修饰family,A选项未体现,B选项符合,选B。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.B 5.B
【知识点】
日常交际用语、指示代词、词汇辨析
【点评】
本题考查小学英语基础的日常交际表达,结合指示代词的远近用法和核心词汇含义,属于基础题型,学生掌握基础知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.8
这类题需结合英语情境、词汇含义及指示代词用法解题:先明确每道题的场景要求,再区分选项词汇或代词的用法(this表近指,that表远指),匹配对应选项即可。
【解析】
1. 情境为介绍爷爷,A选项grandma是“奶奶”,B选项grandpa是“爷爷”,符合要求,选B;
2. 情境为展示全家福,A选项sister是“姐妹”,B选项family是“家庭”,符合要求,选B;
3. 情境为指代远处的小女孩,that用于远指,this用于近指,故选A;
4. 情境为询问远处的人是谁,that指代远处的对象,故选B;
5. 情境为表达“幸福的家庭”,需用形容词happy修饰family,A选项未体现,B选项符合,选B。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.B 5.B
【知识点】
日常交际用语、指示代词、词汇辨析
【点评】
本题考查小学英语基础的日常交际表达,结合指示代词的远近用法和核心词汇含义,属于基础题型,学生掌握基础知识点即可正确作答。
【难度系数】
0.8
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