一、选出画线部分发音不同的一项。
(
(
(
(
(
(
B
) 1. A. apple B. aunt C. animal(
C
) 2. A. sister B. seven C. his(
A
) 3. A. bag B. are C. after(
C
) 4. A. cat B. clock C. chair(
B
) 5. A. ten B. tree C. talk答案
1. B 2. C 3. A 4. C 5. B
解析
【分析】
这类题考查英语单词中画线部分的发音辨析,解题思路是:先准确读出每个选项的单词,确定画线字母或字母组合的音标,再对比三个选项的发音,找出发音不同的一项即可。
【解析】
1. A. apple中画线a的发音为/æ/;B. aunt中画线a的发音为/ɑː/;C. animal中画线a的发音为/æ/,故不同的是B。
2. A. sister中画线s的发音为/s/;B. seven中画线s的发音为/s/;C. his中画线s的发音为/z/,故不同的是C。
3. A. bag中画线a的发音为/æ/;B. are中画线a的发音为/ɑː/;C. after中画线a的发音为/ɑː/,故不同的是A。
4. A. cat中画线c的发音为/k/;B. clock中画线ck的发音为/k/;C. chair中画线ch的发音为/tʃ/,故不同的是C。
5. A. ten中画线t的发音为/t/;B. tree中画线tr的发音为/tr/;C. talk中画线t的发音为/t/,故不同的是B。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. C 5. B
【知识点】
英语单词字母及字母组合发音辨析
【点评】
本题是基础的英语发音专项练习题,聚焦常见字母、字母组合在单词中的读音,考查学生对基础单词发音的掌握情况,属于英语入门阶段的常规题型。
【难度系数】
0.6
这类题考查英语单词中画线部分的发音辨析,解题思路是:先准确读出每个选项的单词,确定画线字母或字母组合的音标,再对比三个选项的发音,找出发音不同的一项即可。
【解析】
1. A. apple中画线a的发音为/æ/;B. aunt中画线a的发音为/ɑː/;C. animal中画线a的发音为/æ/,故不同的是B。
2. A. sister中画线s的发音为/s/;B. seven中画线s的发音为/s/;C. his中画线s的发音为/z/,故不同的是C。
3. A. bag中画线a的发音为/æ/;B. are中画线a的发音为/ɑː/;C. after中画线a的发音为/ɑː/,故不同的是A。
4. A. cat中画线c的发音为/k/;B. clock中画线ck的发音为/k/;C. chair中画线ch的发音为/tʃ/,故不同的是C。
5. A. ten中画线t的发音为/t/;B. tree中画线tr的发音为/tr/;C. talk中画线t的发音为/t/,故不同的是B。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. C 5. B
【知识点】
英语单词字母及字母组合发音辨析
【点评】
本题是基础的英语发音专项练习题,聚焦常见字母、字母组合在单词中的读音,考查学生对基础单词发音的掌握情况,属于英语入门阶段的常规题型。
【难度系数】
0.6
二、根据图片或中文提示完成句子或对话。


1. — Do you like
— Yes, I do.
2. I like
3.
4. This is
1. — Do you like
playing
football
?— Yes, I do.
2. I like
playing
basketball
.3.
Sport
(运动) is cool.4. This is
great
fun
(非常有趣).答案
1. playing football 2. playing basketball
3. Sport 4. great fun
3. Sport 4. great fun
解析
【分析】
先观察每个句子的结构和提示:1. 句子是like后接动名词的固定搭配(like doing sth),结合运动类短语作答;2. 同理用like doing sth的结构搭配运动类短语;3. 中文提示“运动”,结合谓语动词is,需用单数名词;4. 中文提示“非常有趣”,对应英语固定短语。解题时要牢记like的用法、名词单复数规则及常用固定短语。
【解析】
1. 考查like doing sth(喜欢做某事)的固定搭配,结合运动类短语,填playing football;
2. 遵循like doing sth的结构,搭配运动类短语,填playing basketball;
3. 中文提示“运动”,谓语动词为is,需用单数名词,填Sport;
4. 中文提示“非常有趣”,对应固定短语great fun,符合语境。
【答案】
1. playing football 2. playing basketball 3. Sport 4. great fun
【知识点】
动名词的用法;名词的单复数;固定短语搭配
【点评】
本题考查日常运动相关的短语、固定搭配及名词基础用法,属于基础题型,侧重基础知识的积累与运用。
【难度系数】
0.4
先观察每个句子的结构和提示:1. 句子是like后接动名词的固定搭配(like doing sth),结合运动类短语作答;2. 同理用like doing sth的结构搭配运动类短语;3. 中文提示“运动”,结合谓语动词is,需用单数名词;4. 中文提示“非常有趣”,对应英语固定短语。解题时要牢记like的用法、名词单复数规则及常用固定短语。
【解析】
1. 考查like doing sth(喜欢做某事)的固定搭配,结合运动类短语,填playing football;
2. 遵循like doing sth的结构,搭配运动类短语,填playing basketball;
3. 中文提示“运动”,谓语动词为is,需用单数名词,填Sport;
4. 中文提示“非常有趣”,对应固定短语great fun,符合语境。
【答案】
1. playing football 2. playing basketball 3. Sport 4. great fun
【知识点】
动名词的用法;名词的单复数;固定短语搭配
【点评】
本题考查日常运动相关的短语、固定搭配及名词基础用法,属于基础题型,侧重基础知识的积累与运用。
【难度系数】
0.4
(
A.the
B./
C.a
B
)1. My brother can play ping-pong.A.the
B./
C.a
答案
1. B
解析
【分析】本题考查英语中球类运动前的冠词使用规则,解题时需回忆:play后接球类名词时,球类名词前无需加冠词,据此判断选项。
【解析】英语中,当play表示“进行某项运动”时,其后接球类名词(如ping-pong、basketball等),球类名词前不需要加任何冠词。本题中ping-pong是乒乓球,属于球类运动,因此play后直接接ping-pong,无需填冠词,故选择B选项。
【答案】B
【知识点】英语冠词用法、球类运动前零冠词
【点评】本题为英语语法基础题,核心考查球类运动前的冠词规则,只要牢记相关基础语法知识即可快速作答,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】英语中,当play表示“进行某项运动”时,其后接球类名词(如ping-pong、basketball等),球类名词前不需要加任何冠词。本题中ping-pong是乒乓球,属于球类运动,因此play后直接接ping-pong,无需填冠词,故选择B选项。
【答案】B
【知识点】英语冠词用法、球类运动前零冠词
【点评】本题为英语语法基础题,核心考查球类运动前的冠词规则,只要牢记相关基础语法知识即可快速作答,难度较低。
【难度系数】0.9
(
A.swimming
B.to swim
C.swim
A
) 2. I'm good at . What about you?A.swimming
B.to swim
C.swim
答案
2. A
解析
【分析】首先回忆英语中固定搭配“be good at”的用法,该短语意为“擅长”,其后需接动词的动名词形式(即动词-ing形式)。接下来分析各选项:A选项是swim的动名词,B选项是动词不定式,C选项是动词原形,据此可判断正确选项。
【解析】“be good at”是固定短语,意为“擅长做某事”,其中at是介词,介词后接动词时需用动名词形式(动词-ing形式)。选项A“swimming”是swim的动名词,符合用法;选项B“to swim”是动词不定式,不符合;选项C“swim”是动词原形,不符合。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】固定搭配be good at、动名词用法
【点评】本题考查英语基础固定短语的用法,属于简单题,需牢记介词后接动名词的规则,是日常考试中的常见考点。
【难度系数】0.9
【解析】“be good at”是固定短语,意为“擅长做某事”,其中at是介词,介词后接动词时需用动名词形式(动词-ing形式)。选项A“swimming”是swim的动名词,符合用法;选项B“to swim”是动词不定式,不符合;选项C“swim”是动词原形,不符合。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】固定搭配be good at、动名词用法
【点评】本题考查英语基础固定短语的用法,属于简单题,需牢记介词后接动名词的规则,是日常考试中的常见考点。
【难度系数】0.9
(
A.to play
B.play
C.playing
A
)3. I want basketball after school.A.to play
B.play
C.playing
答案
3. A
解析
【分析】这道题考查动词want的固定用法,解题思路是:先回忆want的常用搭配,want后需接动词不定式表示“想要做某事”,再结合选项匹配正确形式。
【解析】根据固定搭配“want to do sth(想要做某事)”,此处应使用动词不定式结构,A选项为to play,符合要求;B选项是动词原形、C选项是动名词,均不符合want的用法,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词不定式;固定搭配
【点评】本题是基础英语语法题,考查核心动词的固定搭配,属于易掌握的基础知识点,适合巩固语法基础。
【难度系数】0.8
【解析】根据固定搭配“want to do sth(想要做某事)”,此处应使用动词不定式结构,A选项为to play,符合要求;B选项是动词原形、C选项是动名词,均不符合want的用法,因此选A。
【答案】A
【知识点】动词不定式;固定搭配
【点评】本题是基础英语语法题,考查核心动词的固定搭配,属于易掌握的基础知识点,适合巩固语法基础。
【难度系数】0.8
(
A.isn't
B.don't
C.aren't
B
) 4. I like reading stories.A.isn't
B.don't
C.aren't
答案
4. B
解析
【分析】本题考查一般现在时实义动词的否定用法,首先确定句子主语为第一人称I,谓语动词like是实义动词,一般现在时中实义动词的否定需借助助动词do的否定形式don't,be动词(is、aren't)无法与实义动词原形搭配构成否定,据此可排除错误选项。
【解析】句子主语是I,谓语是实义动词like,构成一般现在时的否定句时,要借助助动词do的否定式don't;be动词is、aren't不能直接和实义动词原形like连用,因此A、C选项错误,正确答案为B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、实义动词否定句
【点评】本题为基础语法题,核心是掌握一般现在时实义动词否定句的助动词使用规则,适合初学英语的学生巩固基础。
【难度系数】0.6
【解析】句子主语是I,谓语是实义动词like,构成一般现在时的否定句时,要借助助动词do的否定式don't;be动词is、aren't不能直接和实义动词原形like连用,因此A、C选项错误,正确答案为B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、实义动词否定句
【点评】本题为基础语法题,核心是掌握一般现在时实义动词否定句的助动词使用规则,适合初学英语的学生巩固基础。
【难度系数】0.6
(
A.Ping-pong
B.Basketball
C.Football
A
)5. is the national sport of China.A.Ping-pong
B.Basketball
C.Football
答案
5. A
解析
【分析】
这是一道结合常识的英语选择题,解题思路为:先明确题目询问的是“中国的国球”,再回忆各选项对应的运动,结合常识判断中国的国球是乒乓球,最终选出对应选项。
【解析】
题目问中国的国球是什么:A选项Ping-pong(乒乓球)是中国的国球;B选项Basketball(篮球)、C选项Football(足球)均不是中国的国球,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
英语常识、球类词汇辨析
【点评】
本题为基础常识类英语题,难度较低,需学生掌握常见球类的英文表达及中国国球的相关常识。
【难度系数】
0.9
这是一道结合常识的英语选择题,解题思路为:先明确题目询问的是“中国的国球”,再回忆各选项对应的运动,结合常识判断中国的国球是乒乓球,最终选出对应选项。
【解析】
题目问中国的国球是什么:A选项Ping-pong(乒乓球)是中国的国球;B选项Basketball(篮球)、C选项Football(足球)均不是中国的国球,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
英语常识、球类词汇辨析
【点评】
本题为基础常识类英语题,难度较低,需学生掌握常见球类的英文表达及中国国球的相关常识。
【难度系数】
0.9
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