2026年1课3练二年级数学上册人教版第50页答案

5. 原创题应用意识丽丽和爸爸去自助餐厅吃饭。丽丽身高97厘米，她能免费用餐吗？为什么？

答案

5. 1米=100厘米
97＜100,丽丽能免费用餐。
[提示]根据餐厅规定的身高收费标准,先看丽丽的身高在哪个范围内,再判断能否免费。

6. 新考法操作探究明明和东东分别住在图书馆的两侧（如图）。

（1）明明家距离图书馆20米，东东家距离图书馆60米，用“△”标出东东家的位置。
（2）周末，他们都从家里出发去图书馆，谁走的路多？多多少？

答案

6. (1)画图如下：

(2)60＞20,东东走的路多。
60-20=40(米)
[提示](1)明明家距离图书馆20米,东东家距离图书馆60米,20+20+20=60(米),因此在图书馆的东面画明明家距离图书馆这条线段,画3条。(2)因为60大于20,所以东东走的路多,求多多少米,用减法即可解答。

7. 原创题几何直观明明将一根纸条剪成了两段（如右下图），原来这根纸条长多少厘米？

答案

7. 5-1=4(厘米) 6-2=4(厘米)
4+4=8(厘米)
[提示]线段不从刻度0开始画起,就将线段两端对着的刻度数值相减,得到的差就是线段的长度。

8. 数学文化古代长度单位诗句“飞流直下三千尺”的“尺”、“一片孤城万仞山”的“仞”都是古代的长度单位。以周秦汉的度量衡来论，“一仞”就是八尺，一尺约23厘米。以下最接近“一仞”的是(

②

)。
①课桌高度
②一个成年人的身高
③一个五年级孩子的足长
可借助长度差不多的物体作为参照物，对比判断。

答案

8. ② [提示]“一仞”是八尺,一尺约23厘米。
一仞是23+23+23+23+23+23+23+23=184(厘米),再根据实际情况判断。