1 古代埃及第四王朝时期的胡夫金字塔,规模非常宏大,胡夫金字塔之后,金字塔越修越小。这反映出古埃及(
A.民众负担日益减轻
B.法老权力逐渐衰落
C.宗教信仰日趋多元
D.修建技术不断发展
B
)A.民众负担日益减轻
B.法老权力逐渐衰落
C.宗教信仰日趋多元
D.修建技术不断发展
答案
1.B
2 古代印度的犍陀罗艺术作品雕像,吸收了希腊式雕像和浮雕的风格。这说明亚历山大东征(
A.促进了东西方文明交融
B.推动佛教文化广泛传播
C.消弭了东西方民族隔阂
D.给东方各国带来了和平
A
)A.促进了东西方文明交融
B.推动佛教文化广泛传播
C.消弭了东西方民族隔阂
D.给东方各国带来了和平
答案
2.A
3(2026·湖北十堰校级月考)下表从不同视角对某个历史现象的影响进行解读。据此推断,该历史现象是(
视角一:经济 推动商品经济的发展
视角二:政治
市民阶层逐渐形成
视角三:文化 促进大学的兴起与发展
A.查理曼帝国的分裂
B.封建庄园的盛行
C.西欧城市的兴起
D.拜占庭帝国的灭亡
C
)视角一:经济 推动商品经济的发展
视角二:政治
视角三:文化 促进大学的兴起与发展
A.查理曼帝国的分裂
B.封建庄园的盛行
C.西欧城市的兴起
D.拜占庭帝国的灭亡
答案
3.C [解析]根据材料“商品经济”“市民阶层”“大学的兴起与发展”并结合所学知识可知,这与西欧城市的兴起有关。故选C项。
4 15、16世纪之后,在欧洲制作的世界地图中,世界的边界被清晰界定,并用不同颜色区分各国领土,同时增加了各地物产和原住民画像。这是因为(
A.民族国家和疆界意识的觉醒
B.文艺复兴运动对传统观念的冲击
C.殖民扩张与资源掠夺的需要
D.绘图技术与审美取向的革新
C
)A.民族国家和疆界意识的觉醒
B.文艺复兴运动对传统观念的冲击
C.殖民扩张与资源掠夺的需要
D.绘图技术与审美取向的革新
答案
4.C [解析]根据材料并结合所学知识可知,伴随着新航路的开辟,欧洲开启了早期殖民扩张的进程,绘制边界清晰的世界地图、标注各地物产和原住民画像,本质是为殖民扩张中对殖民地的资源掠夺、人口控制与地域占领服务。故选C项。
5 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利沿岸的某些城市,稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是(
A.雇佣关系的形成
B.社会分工的扩大
C.生产效率的提高
D.集体劳动的出现
A
)A.雇佣关系的形成
B.社会分工的扩大
C.生产效率的提高
D.集体劳动的出现
答案
5.A
6(2026·安徽芜湖无为市校级月考改编)下表是新航路开辟时期的重大航海活动概况。据此可知,这一历史事件的本质是(
| 时间 | 航海家 | 支持国家 | 主要成就 | 背后动因 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1487—1488年 | 迪亚士 | 葡萄牙 | 到达非洲好望角 | 寻找通往印度的商路 |
| 1492年 | 哥伦布 | 西班牙 | “发现”美洲新大陆 | 追求黄金与香料贸易 |
| 1497—1498年 | 达·伽马 | 葡萄牙 | 到达印度 | 垄断东方贸易 |
| 1519—1522年 | 麦哲伦船队 | 西班牙 | 完成环球航行 | 证明“地圆说”,拓展殖民地 |
A.资本主义的殖民探险
B.文化交流的和平之旅
C.科学探索的伟大壮举
D.争夺霸权的殖民战争
A
)| 时间 | 航海家 | 支持国家 | 主要成就 | 背后动因 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 1487—1488年 | 迪亚士 | 葡萄牙 | 到达非洲好望角 | 寻找通往印度的商路 |
| 1492年 | 哥伦布 | 西班牙 | “发现”美洲新大陆 | 追求黄金与香料贸易 |
| 1497—1498年 | 达·伽马 | 葡萄牙 | 到达印度 | 垄断东方贸易 |
| 1519—1522年 | 麦哲伦船队 | 西班牙 | 完成环球航行 | 证明“地圆说”,拓展殖民地 |
A.资本主义的殖民探险
B.文化交流的和平之旅
C.科学探索的伟大壮举
D.争夺霸权的殖民战争
答案
6.A [解析]根据材料“追求黄金与香料贸易”“垄断东方贸易”“拓展殖民地”等信息并结合所学知识可知,表格显示航海活动的“背后动因”均与经济目的有关,符合资本主义早期殖民扩张的特征。据此可知,这一历史事件的本质是资本主义的殖民探险。故选A项。
7 下面是近代某国际组织在欧洲的支部(部分)及成立时间。该表格可用来(

A.了解科学社会主义诞生的条件
B.解释文艺复兴运动的发生和扩展
C.佐证国际工人运动进入新阶段
D.说明欧洲国家主导国际秩序
C
)A.了解科学社会主义诞生的条件
B.解释文艺复兴运动的发生和扩展
C.佐证国际工人运动进入新阶段
D.说明欧洲国家主导国际秩序
答案
7.C [解析]根据表格并结合所学知识可知,1864年第一国际成立后,在各国建立支部,指导、帮助工人开展运动,争取提高工资、缩短工时、改善劳动条件等合法权益。在此过程中,马克思主义进一步传播,国际工人运动进入新的发展阶段。故选C项。
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