1 根据要求完成下列各题。
（1）表示图中各点的位置。
A（，）
B（，）
C（，）
D（，）
（2）在图中用“▲”表示下列各点的位置，并标上字母。
E（0，4） F（4，7）
G（7，4） H（10，2）

1. (1) A(1,9), B(3,3), C(6,0), D(7,5)。
(2)

② 判断。(正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”)
（1）当用数对(2,2)表示位置时，两个2的意义相同。 （）
（2）在同一张方格纸上，(5,a)与(5,b)两点在同一行上。 （）
（3）将点A(3,7)先向右平移2格，再向下平移3格，点A现在的位置是(5,4)。 （）

2. (1) ×;(2) ×;(3) √。

（1）教室里，从教师站在讲台的角度看向学生，小华的座位是第4列第3行，用数对(4,3)表示。乐乐在小华的正前方2个位置，小海在第2列，且和乐乐在同一行。小海的位置用数对表示是 ()
A. (4,1)； B. (2,2)； C. (2,1)； D. (1,2)。
（2）在边长为1 cm的方格纸中，如果点A用数对表示为(1,1)，点B用数对表示为(5,1)，点C用数对表示为(3,a)(a为整数且a≠1)，那么△ABC可能是 ()
A. 锐角三角形；B. 直角三角形；C. 钝角三角形；D. 以上都有可能。

3. (1) C;(2) D。