2026年生物学实验七年级下册苏科版第61页答案
探究影响扦插月季成活的因素
月季通常一年内能多次开花,因此受到养花者喜爱。人们常用扦插的方法繁殖月季。扦插时,需要掌握扦插的技术要领和操作规范,运用生物学、化学、工程学等学科的概念、思想和方法,综合考虑扦插枝条自身的因素以及温度、水分、光照、肥料等条件,并进行实践探索。
活动目标
1. 了解扦插月季的技术要领和操作规范,初步学会用扦插的方式繁殖月季。
2. 探究影响扦插月季成活的因素。
材料用具
本次活动所选的材料是
月季枝条、培养基质(如沙土、蛭石等)

本次活动所选的用具是
剪刀、防刺手套、花盆或扦插床、喷壶、标签等

活动记录
一、制订方案
1. 以小组为单位查阅资料,了解影响扦插月季成活的可能因素,并记录下来。
2. 小组选择探究的是
水分(或其他因素如光照、温度等)
影响扦插月季的成活。
3. 将小组制订的实验组和对照组的操作方案记录下来。
4. 查阅资料,将扦插后管理等技术要领和操作规范记录下来。
二、扦插与管理
1. 选择
健康
无病虫害
半木质化
的月季枝条制作插条,按照制订的方案进行扦插。
★提示:剪取插条时要戴防刺手套,以免手指被刺;剪取枝条时,其下端要斜切,以增加吸收水分的面积;插条的形态学上下端不要倒置;插条上留叶数量不要太多,也不要全部去掉。
2. 选择
疏松、透气、排水良好
的土壤,扦插后浇水的原则是
"见干见湿",即基质表面稍干后再浇水,避免过度浇水导致烂根
。扦插后,把插条放在
阴凉通风
的地方培养,不要放在阳光直射的地方。
3. 定期观察并记录插条的生根、生长和成活等情况,如果月季插条出现萎蔫、烂根、黄化等现象,要及时处理。
4. 参考下表,记录活动过程和结果。

5. 活动完成后,收集、整理活动的数据和资料,撰写实践活动报告。小组得出的结论是
水分(或其他选择的因素)
影响扦插月季的成活。
三、展示交流与评价
1. 各小组以观察日记、图片、视频、活动报告等方式,展示扦插月季的操作过程,以及扦插后插条的生根、生长、成活等情况,交流活动中的收获与体会,探讨所探究的因素对扦插月季成活的影响。
2. 在展示交流的基础上,参考下面的评价表,进行小组自评和组间互评。

注:“完成情况”一栏,达到评价要点要求的画“√”,未能达到要求的画“×”。
3. 根据评价结果,总结小组在本次跨学科实践活动中收获的成果,反思存在的不足,进一步完善小组的活动方案。小组存在的问题和改进的措施主要有哪些?
四、扩展研究

答案

材料用具
本次活动所选的材料是:月季枝条、培养基质(如沙土、蛭石等)。
本次活动所选的用具是:剪刀、防刺手套、花盆或扦插床、喷壶、标签等。
活动记录
一、制订方案
1.影响扦插月季成活的可能因素包括:温度、水分、光照、肥料、枝条的成熟度与健康情况、扦插基质等。
2.小组选择探究的是:水分(或其他因素如光照、温度等)影响扦插月季的成活。
3.实验组和对照组的操作方案:
实验组:在扦插后,每天定时喷水,保持基质湿润。
对照组:在扦插后,减少喷水频率,使基质保持较干燥状态。
4.扦插后管理等技术要领和操作规范:保持适宜的温度(约20-25℃),避免阳光直射,定期观察并记录生长情况,及时处理出现的问题。
二、扦插与管理
1.选择健康、无病虫害、半木质化的月季枝条制作插条。
2.选择疏松、透气、排水良好的土壤。扦插后浇水的原则是“见干见湿”,即基质表面稍干后再浇水,避免过度浇水导致烂根。扦插后,把插条放在阴凉通风的地方培养。
5.小组得出的结论是:水分(或其他选择的因素)对扦插月季的成活有显著影响,适宜的水分条件能提高扦插月季的成活率。
三、展示交流与评价
根据评价表进行小组自评和组间互评。
小组存在的问题和改进的措施:
问题:在实验过程中,对插条的观察不够频繁,导致部分数据缺失。
改进措施:增加观察次数,确保每天至少观察一次,并详细记录生长情况。
四、扩展研究
活动项目:探究不同光照条件对扦插月季成活的影响。
活动方案:设计实验组和对照组,分别给予不同的光照条件,观察并记录插条的生根、生长和成活情况。
活动时间:根据实验进展情况确定。
参与人员:小组成员。
活动成果:总结不同光照条件对扦插月季成活的影响,提出优化建议。