7. (2024·安徽中考)抗战时期,“母亲送儿打日寇,妻子送郎上战场,男女老少齐动员”。华北平原上的一户人家写下对联：“万众一心保障国家独立,百折不挠争取民族解放”,横批：“抗战到底”。这()
A.揭开了国共两党联合抗日的序幕
B.标志着国际反法西斯统一战线正式建立
C.反映了中华儿女血战到底的决心
D.打破了日本三个月灭亡中国的迷梦

C

题目中“母亲送儿打日寇，妻子送郎上战场，男女老少齐动员”及对联“万众一心保障国家独立，百折不挠争取民族解放”“抗战到底”，体现了全民族抗战背景下中华儿女抗击日本侵略者的坚定决心。A项揭开国共联合抗日序幕的是1936年西安事变的和平解决；B项国际反法西斯统一战线建立的标志是1942年《联合国家宣言》的签署；D项打破日本三个月灭亡中国迷梦的是淞沪会战。题干材料未涉及上述事件，主要反映的是中华儿女血战到底的决心。

8. (2025·中山期末)有诗云：“烽火连三月,血战台儿庄。英勇驱虎豹,壮士斩豺狼。民族脊梁挺,敌寇丧胆亡。丰碑昭青史,英魂永不僵。”作者所描述的这场战役属于()
A.淞沪会战
B.太原会战
C.徐州会战
D.武汉会战

C

题中诗句描述的战役是台儿庄战役。台儿庄战役是徐州会战中的重要战役，是国民党军队在正面战场取得的重大胜利，打击了日本侵略者的嚣张气焰，坚定了全国军民坚持抗战的信心。淞沪会战主要在上海地区进行；太原会战包括平型关大捷等战役，主要在山西等地；武汉会战以武汉为中心。所以该战役属于徐州会战。

9. (2024·济宁一模)为纪念抗日战争胜利,某校筹备组织“铭记历史铸国魂”主题活动。在活动征集中,同学们搜集到了如下素材。这反映出中国抗日战争的特点是()

A.持续时间长
B.全民族抗战
C.牺牲特别大
D.作战次数多

B

连环画《地道战》《地雷战》体现了民间抗日方式，老照片平型关大捷、台儿庄大捷是正面战场和敌后战场的典型战役，歌谣中“十大联军十万人，救国抗日一条心”体现了各阶层联合抗日，这些素材共同反映了全民族抗战的特点。

10. (2025·黄冈期末)【民族团结与民族精神】
材料一 在中华民族反抗外来侵略的历史上,从来没有像抗日战争时期这样,不管是汉族还是其他兄弟民族,不管是国内居民还是海外华侨,都聚结成一个整体去抵抗外来的侵略者。抗日战争时期中华民族的空前觉醒和团结,不但是战胜日本侵略者的强大精神力量,而且是实现民族伟大复兴的不竭动力。
——摘编自王树祥《抗日战争：中华民族百年觉醒的新里程碑》
材料二 我当时住在汉口万民后街,21 岁,听说黄埔军校在武昌招生,就和表姐、同学 4 个人一起去报考,也不管家里同不同意。我至今依然清晰地记得,报考时被问的第一句话就是“你们怕死么？你们想发财不？怕死的、想发财的就莫来。”记得当时考试时有 80 架日本的飞机在头顶轰炸,报考军校的所有学生仍继续坚持在考场镇静考试,为了能考上军校,为了能为国抵抗外敌入侵,哪怕炸死也心甘！
——摘编自湖南图书馆编著《湖南抗战老兵口述录》(上)
材料三 一位叫李国芷的女兵,毅然脱下旗袍,抹去脂粉,投身到抗战中,她在后方的伤兵收容所为伤兵们设立俱乐部、组织春游、办壁报,陪他们说话,为他们换药喂食、整理内务、缝缝补补……这些点滴细节的描述为残酷的战争场面增添了温馨融合的生活画面,读来使人动容,亦是展现抗战大后方生活情况的生动史料。
——摘编自马德静《为了不能忘却的纪念：〈湖南抗战老兵口述录〉》
(1) 根据材料一并结合所学,概括抗战时期中华民族空前团结的主要表现。
(2) 结合所学,分析材料二中的热血青年报考军校的原因。
(3) 根据材料三并结合所学,概括李国芷的身上体现出来的优秀品质。
(4) 综合上述并结合所学,阐述中华民族在抗日战争中表现出来的民族精神。

(1)各民族共同抵抗侵略；国内居民与海外华侨团结一心；建立抗日民族统一战线。
(2)日本发动全面侵华战争，民族危机空前严重；青年具有强烈的爱国热情，渴望投身抗日、保家卫国。
(3)爱国奉献；不怕艰苦；关爱他人；责任感强。
(4)团结统一；爱国主义；不怕牺牲；自强不息；众志成城。