视频讲解
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阅读用时：________
得分：________
①夏天在西安赏荷的去处还真不少，但要论荷塘规模，还得是秦岭脚下的清水头村。每逢荷花盛开，千亩荷塘飞红吐绿，与连绵巍峨的秦岭相接，构成一幅天然的山水田园画，真应了那句“________”的诗句来。
②清水头的荷花虽然长在北方，却依然有南方的清秀与婉约。尤其是下过一场细雨后，山间蔚，大片大片的荷田便长在了脚底下升起来的、丝丝缕缕的云雾里，如披上了一层轻薄的面纱。
③再缓缓走进荷田里去。A.翠绿欲滴的高过人头的荷叶，像是一把把如盖的绿伞，一层层地铺展开去，有的挺立在空中，有的紧贴在水面。荷叶上，有一颗颗露珠在滚动，风儿吹来，轻轻滑落，如珍珠落在绿玉盘中，可谓是“________”。
④天热的时候，鱼儿和小青蛙张着嘴，躲在荷叶下面避热，半晌才肯探出头来，吐出一串气泡，发出一两声咕咕的鸣叫。B.而蜻蜓却要忙碌得多，一会儿在如镜的水面上飞掠而过，一会儿在半开半合的荷花上跳着芭蕾，真是“________”！
⑤再往荷塘深处走去，你就会发现，翠绿的荷叶间隐藏着不少的奥秘。
⑥荷叶下面不时冒出一朵朵盛开的荷花。一朵两朵三朵，有常见的小舞妃，粉色的花瓣，花尖颜色偏深，如晕染的水墨丹青；有不多见的红台，花瓣重重叠叠，满脸绯红，微微含笑；还有隐藏在一片粉红中的黄舞妃，如扇动翅膀的蝴蝶。她们在碧绿的荷田里拥拥挤挤，像在赴一场盛大的夏日约会。
⑦碧波荡漾的荷田里清风徐徐，荷香阵阵。
⑧我本能地放慢了脚步，唯恐惊扰了她们。
（有删改）
1 结合上下文，将以下关于“荷”的诗句填入文中空缺处。（填序号）（3分）
A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
C.荷风送香气，竹露滴清响
2 第②自然段中，加点词“云蔚”的意思是云气升腾，彩霞弥漫，这个词生动形象地写出了________的景象。作者用一个比喻句形容了这种美丽的景象，请你用“﹏﹏”在文中画出这个句子。（2分）
3 试着一边读一边想象画面 品读句子，回答问题。（6分）
（1）画线句A运用了________的修辞手法，把________比作________，生动形象地写出了________。（4分）
（2）读画线句B，我仿佛看到了这样的画面：______________________________。（2分）
4 文章第⑥自然段写到了多种荷花，下列描述错误的一项是（2分）（）
A.小舞妃：花朵颜色有深有浅，犹如水墨丹青。
B.红台：花朵呈绯红颜色，微微含笑。
C.黄舞妃：黄色花瓣重重叠叠，犹如蝴蝶飞舞。
5 文章最后，作者说：“我本能地放慢了脚步，唯恐惊扰了她们。”你从中体会到了作者什么样的感情？（3分）

1 A C B
解析 本题考查内容理解与诗句对应。A项的意思是：密密层层的荷叶铺展开，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。B项的意思是：娇嫩的小荷叶才从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。C项的意思是：清风徐徐送来荷花幽香，竹叶上轻轻滴下露珠，发出清响。结合原文中的关键语句“每逢荷花盛开……与连绵巍峨的秦岭相接”“有一颗颗露珠在滚动，风儿吹来……绿玉盘中”“蜻蜓却要忙碌得多……跳着芭蕾”可知，答案分别为：A、C、B。
2 雨后山间荷田灿烂绚丽 大片大片的荷田便长在了脚底下升起来的、丝丝缕缕的云雾里，如披上了一层轻薄的面纱。
解析 本题考查词语理解与修辞手法。根据题目可知，加点词“云蒸霞蔚”的意思是云气升腾，彩霞弥漫。用这个词形容山间，是为了突出雨后山间荷田的灿烂绚丽。“大片大片的荷田便长在了脚底下升起来的、丝丝缕缕的云雾里，如披上了一层轻薄的面纱”运用比喻的修辞手法，将云雾比作面纱，突出了此时的荷田之美。
3 （1）比喻 荷叶 绿伞 荷叶圆、绿、大的样子
（2）示例：蜻蜓从水面上点水而过，飞到了半开半合的荷花上，围着它上下翻飞
解析 本题考查句子赏析和想象画面。第（1）题，画线句A中“像”是一个典型的比喻词，可知此处运用了比喻的修辞手法，将荷叶比作如盖的绿伞，突出了荷叶圆、绿、大的特点。第（2）题为画面想象类题目，围绕蜻蜓点水和蜻蜓绕荷花飞舞两个细节展开想象并描写即可。
4 C
解析 本题考查文章内容理解与辨析。阅读第⑥自然段可知，“花瓣重重叠叠”是红台的特点，而不是黄舞妃的特点，故选C。
5 作者对宁静恬淡的荷田风光的喜爱和赞美之情。
解析 本题考查作者情感理解。结尾段写作者因为害怕惊扰了荷花们在荷田里面举行的夏日约会，所以选择放慢脚步。其实是写作者陶醉于荷田美景而不自觉地放慢了脚步，表达了作者对荷田风光的喜爱和赞美之情。