三、梳理归纳,展示你的语言积累。
周末,我们来到了湿地公园游玩。同学们非常兴奋,有的在观察蒲公英的花朵;有的在欣赏杉树的姿态;还有的在看水塘里的①páng xiè、蝌蚪、②lǐ鱼、③jì鱼和爬上荷叶的田④luó……而我静静地躺在草地上,轻轻哼唱着:“遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……”
1. 读拼音,在田字格内写字词;比一比,谁的字规范、端正、整洁。
① ② ③ ④
2. 梳理带有相同偏旁的汉字,写出你的发现。
“虫”类一族
写出同偏旁的汉字,比一比,谁写得多。(不少于三个)
蝌蚪、
“鱼”类一族
写出同偏旁的汉字,比一比,谁写得多。(不少于三个)
鲨鱼、
我发现:
3. 体会语句的特点,想象画面,照样子续写句子。
我静静地躺在草地上,轻轻哼唱着:“遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,……”这时候,只见风儿吹醒了树儿,树儿摇醒了鸟儿,,……
4. 看到采莲图,我想到了唐代诗人王昌龄的《采莲曲》。请你把古诗补充完整,再完成下面的练习。
(1)荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。,。
(2)“荷叶罗裙一色裁”中,“裁”的意思是()。
A.裁剪 B.裁判 C.分开
(3)这首诗把两种事物的色彩融为一体,写出了采莲姑娘和荷塘让人分辨不清的画面。这两种事物是()。
A.罗裙和荷叶 B.荷花和脸蛋 C.小船和池水

1. ①螃蟹 ②鲤 ③鲫 ④螺
2. （示例）蚂蚁 蜘蛛 蚊蝇 鲸鱼 鲍鱼 鲳鱼 这些都是形声字,字意和形旁有关,读音和声旁有关。
3. 弯弯的小桥下有一条弯弯的小河 鸟儿吵醒了青蛙 青蛙叫醒了夏天
4. (1) 乱入池中看不见 闻歌始觉有人来
(2) A
(3) A