一、五育 美育 走进公园，发现美好。
夏日早晨的广安萃屏公园特别美。在 zhāo xiá（）的映照下，西溪河面笼罩着一片 méng lóng（）的金色，发出别样的光彩，与两岸的景致 gòu chéng（）了一幅 qí huàn（）的自然画卷。花儿在微风中绽放，róu nèn（）的花瓣与轻舞的蜻蜓应和着……在这城市一角的静美好中，人们闲适漫步，享受着与自然 hé xié（）共处的幸福时光。
1. 读语段，看拼音写词语。
2. 用“√”选择加点字的正确读音。
绽放（dìng zhàn） 应和（hè hé） 幸福（xìng xìn）
3. 根据意思选择合适的字，使之组成正确的词语。（填序号）

1. 朝霞 朦胧 构成 奇幻 柔嫩 和谐
2. zhàn hè xìng
3. ① ②

二、走进节日,感受快乐。
1. 李老师说:"你们把教室装饰一下,下午要开展庆祝活动。"请把李老师的话转述给同学们。
我会对同学们这样说:"。"
2. 庆祝活动前,李老师想在黑板上写一句"六一"主题词,你觉得最恰当的一项是()。
A.爱劳动,爱生活 B.妙笔写美景,巧手著奇观
C.欢乐童年,精彩无限 D.中秋合家欢,佳节大团圆
3. 我们一起玩"飞花令"——写出含有"花"字的古诗句。
文文说:,飞入菜花无处寻。
我说:,。
4. 同学们制作书签作为礼物互相赠送。我在书签上写下"学习不怕根底浅,",我想告诉同学们,只要努力就会有进步;我收到了同桌送我的书签,上面是"天行健,",他一定是希望我不断奋发进取,永不懈怠。

1. 李老师让我们把教室装饰一下，下午要开展庆祝活动
2. C
3. 儿童急走追黄蝶 【示例】桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情
4. 只要迈步总不迟 君子以自强不息