2. 五育 智育 三名同学用以下几种方法求四边形的内角和。
方法1:拼一拼。
方法2:分成2个三角形。
方法3:分成4个三角形。
1个周角
$180° × 2 = 360°$
$180° × 4 - 360° = 360°$
(1)选择你喜欢的方法在下图中画一画,并计算六边形的内角和。
六边形的内角和:
(2)下图是一个正六边形,它的每一个内角是多少度? 列式计算。
(正六边形中每个内角的度数都是相等的)
方法1:拼一拼。
方法2:分成2个三角形。
方法3:分成4个三角形。
1个周角
$180° × 2 = 360°$
$180° × 4 - 360° = 360°$
(1)选择你喜欢的方法在下图中画一画,并计算六边形的内角和。
六边形的内角和:
180°×6 - 360° = 720°(方法不唯一)
(2)下图是一个正六边形,它的每一个内角是多少度? 列式计算。
(正六边形中每个内角的度数都是相等的)
答案
(1)画一画略
$180° × 6 - 360° = 720°$(方法不唯一)
(2)$720° ÷ 6 = 120°$
$180° × 6 - 360° = 720°$(方法不唯一)
(2)$720° ÷ 6 = 120°$
五、小优家和学校相距 1.43 km。有一天早上她走到校门口,发现没有带家庭作业本,于是回家去取,在距离校门口 0.57 km 的地方她遇到了给她送作业本的奶奶,拿了作业本后马上赶回学校。这天小优上学一共走了多少千米?
答案
$1.43 + 0.57 + 0.57 = 2.57$(km)
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